自然界中的水單元測(cè)試試卷

1、精心整理九年級(jí)化學(xué)單元測(cè)試試卷第四單元自然界中的水班級(jí)姓名成績一、選擇題(本題有15小題，每小題3分，共45分)1、X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為+1, +4,-2,則這三種元素 所組成的化合物的化學(xué)式可能為( )A、XYZB、X4YZ3C、X2YZ3D、X3YZ22、下列離子符號(hào)書寫正確的是( )A、Na1+B、OH-1C、Al3+DSO42+3、我國“神舟5號(hào)”飛船成功上天，在其升空過程中，為其助推的主要燃料是()A、汽油B、航空煤油C、液氫D、太陽能電池4、電解水時(shí)，正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為A、1:2B、1:8C、8:1D2:15、某地居民得“結(jié)石”病比例明顯多于其它地區(qū)，這可能

2、與他們生 活地區(qū)的()A、土壤土質(zhì)有關(guān)B、空氣污染有關(guān)C、水源水質(zhì)有關(guān)D、居民體質(zhì)有關(guān)6、下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是 ( )A、水空氣B、自來水氧氣C、礦泉水 冰水混合體D、高鎰酸鉀 雙氧水7、水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴入少量 水，則立即劇烈反應(yīng)，此時(shí)水作為A、反應(yīng)物 B、生成物8、在化學(xué)變化中C、催化劑 D、稀釋作用A、分子、原子都不變C、分子不變、原子變B、分子變、原子不變D、分子、原子都改變精心整理9、下列敘述正確的是（ ）A、水由氫氣和氧氣組成B、水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成C、水由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧

3、原子構(gòu)成10、下面對(duì)“ 2”的含義的解釋，其中錯(cuò)誤的是（）A、Fe2+: 一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷B、Ba （OH） 2：氫氧化鋼中，鋼離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是1:2C、Mg2+:帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子D、2 SO42-: 2個(gè)硫酸根離子，每個(gè)硫酸根離子帶 2個(gè)單位負(fù)電荷11、下列關(guān)于化合價(jià)的說法正確的是（）A、化合物中，氧元素一定顯2價(jià)B、化合物中，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C、氫氣中氫元素的化合價(jià)為+ 1價(jià)D、化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零12、下列物質(zhì)中硫元素化合價(jià)最低的是.；（）A、SB、SO2C、H2SO4D、H2s13、水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，日常生活中有人喜歡喝純凈水

4、，市售純凈水中有些是蒸儲(chǔ)水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是（）A、它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B、它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C、它清潔、純凈，但長期飲用對(duì)健康無益D、用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?4、有H、0、S、K四種元素，按指定化合價(jià)（H、0、S、K ）組合，最多可以組成由兩種元素組成的化合物的種數(shù)是（A、 4種 B、 5種C、 6種D、 7種15、下列符號(hào)既可用來表示一種物質(zhì)，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個(gè)原子的是A、SB、02C、3cD、N （）二、非選擇題（本題有9小題，共55分）16、用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：3個(gè)硫酸根離子,4個(gè)亞 鐵離子,鐵元素的化合價(jià)為+3,3

5、個(gè)二氧化 硫分子。二氧化碳中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)（5 分）。-_217、下列化學(xué)符號(hào)2CO 2Ag+Mg2+MgH2O中的數(shù)字“2”表示(5分)(填序號(hào))(1)離子個(gè)數(shù)的是 ;(2)離子所帶電荷數(shù)值的是;(3)分子個(gè)數(shù)的是 ;(4)元素化合價(jià)數(shù)值的是;(5 )1T示 1 個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的18、下列含氯的化合物： HC1O Cl2 NaCl KClO 3 HC1O 4,按氯元素的化合價(jià)由高到低的順序排列為 (2分)(填 序號(hào))。19、現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣、二氧化硫、汞、水、氯化亞鐵、紅磷、二氧化碳、氧化銅、空氣回答下列問題：(除混合物之外均寫化學(xué)式)(4分)(1)屬于單質(zhì)的是 - ； (2)

6、屬于化合物的 是;(3)屬于氧化物的是 ; (4)屬于混合物的是 O20、按要求書寫化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:(6分)有水參加的分;解反有水生成的分解反;有水生成的化合反應(yīng)。21、建立宏觀、微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)的特點(diǎn)。下列甲是制備蒸儲(chǔ)據(jù)卜面的圖回答問題。(11分)直流¥源(豺海圖中水從 空經(jīng)后障j移到|C的過程口p, 1示分子1勺組成沒有水的裝置，乙是電解水的裝置，丙是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)根空整缶發(fā)生孌上的用一匚b 斯摸釉，b己輔片抒屈體檔當(dāng)b中氣體的后字?jǐn)?shù)后為n時(shí) 電 解 水 反 應(yīng) 的 為是組成的。爐，檢備W用氣-L -；A罩氣體留分!贊目為；文 字 表 達(dá) 式,基本反應(yīng)類型這個(gè)實(shí)驗(yàn)

7、說明水是由（3）丙圖中，發(fā)生改變的粒子是 ,沒有變化的粒子 是,請(qǐng)?jiān)趫D中方框中用原子模型畫出反應(yīng)后 生成物的分子模型示意圖。（2分）22、今年國慶假期，小慧同學(xué)從旅游地廬山帶回一瓶渾濁的山泉水，她在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸儲(chǔ)水。（8分）（1 ）操作的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒 的作用是 若經(jīng)過操作后，所得液體 C中仍有 渾濁，寫出一種可能的原因 ）（2）操作主要是 除去一些異味和 色素，應(yīng)選用的物質(zhì) 是，該過程主要是； （填“物理” 或“化學(xué)”變化；（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是 （填“硬水”或“軟水液體D經(jīng)過操作得到的

8、蒸儲(chǔ)水是 （填“純凈物”或“混合物;.、. w（4）地球表面約有71 %被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法23、請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)鑒別蒸儲(chǔ)水與自來水，按照方法、現(xiàn)象、結(jié)論的順 序填表：（6分）物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論蒸儲(chǔ)水自來1-1水124、（8分）已知硫酸鏤的化學(xué)式為（NH4） 2SO4，求硫酸鏤的相對(duì)分子質(zhì)量？硫酸鏤中各元素的質(zhì)量比？ 硫酸鏤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？264千克硫酸鏤和多少千克硝酸鏤（NH4NO3）含氮量相等?、選擇題1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、C 8、B 9、D 10、C 11、D12、D

9、13、C 14、A 15、A二、非選擇題16、3SG2- , 4Fe2+ , f1 , 3SO /17、(2), (3), (1), (4),(5)。18、(5), (4), (1) ,(2) , (3)。19 、 (1) H2 Hg P (2) SO 2_ _ _H2G FeCI 2 CG2 CuG (3)SG 2 H 2G C。CuG (4)空氣 20 、 ?J i 門 I-水B氫氣+氧氣過氧化氫 二氧化鎰 水+氧氣氫氣+氧氣水21、(1)水分子之間的間隔(2)氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣2n 水 k 氫氣+氧氣分解反應(yīng)由氫氧兩種元素(3)水分子氧原子、氫原子,r II 122、(1)過濾；引流；濾紙破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或承接濾 液的儀器原本不干凈(任選一條，答案合理即可)(2)活性炭；物理(