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文檔簡介

1、論語十二章測試題、又學(xué)常識(shí)1、論語是經(jīng)典著作之一,共有_篇,由編寫,主要記錄一以和_為主。它與»«»«»合稱“四書”,“五經(jīng)”是指«»«»«»«»«»02、孔子,名_字,一時(shí)期我國偉人的、,學(xué)派創(chuàng)始人,被后世尊稱,他的思想核心是0二、實(shí)詞解釋:1、人不知回不,也(2、不亦說乎(3、有朋一自遠(yuǎn)方來(4、不亦君子乎(5、吾日三省吾身(6、為人謀而不忠乎(7、與朋友交而不信乎(8、位不習(xí)乎(9、吾十有五而志于學(xué)(10、三十而七(11、四十而不惑_(12

2、、五+而知天命(13、六十而耳順(14、不逾覽(15、溫故而知新(16、學(xué)而不思則也(17、思而不學(xué)則歹憶(18、賢哉(19、一篁食(20、人不堪其憂(21、回也不改其勺工(22、知之者不如好N者(23、好之者不如樂之者(24、飯疏食飲忙(25、曲肱而枕之(26不義富且貴(27、三人行必有我?guī)熆俖(28、擇其善者而從之(29、子在川上日(30、逝者如斯夫(31、不舍晝夜(32、三軍可奪帥也(33、匹夫不可奪志也(34、博學(xué)而篤志(35、切問而近思(36、仁在其中()三、原文填空:1、文中論述新舊知識(shí)關(guān)系的句子是:。2、文中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子:。3、唐太宗有句名言“以人為鏡,可以明得失”其

3、意思與本文哪句相近:。4、朋友從外地來看你,你可以用孔子的哪句話來表達(dá)你的心情:。5、孔子認(rèn)為如何做是道德上有修養(yǎng)的人(做人應(yīng)保持君子風(fēng)度的基本條件):。6、文中告訴人們,即使一個(gè)普通人也要有堅(jiān)定的志向:。7、曾子每天從哪些方面反省自己:。8、我們常說興趣是好的老師,文中體現(xiàn)這一含義的句子是:。9、孔子感慨時(shí)光流逝之快,一去不復(fù)返的句子是:。10、孔子闡述向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是:。11、與“學(xué)而時(shí)習(xí)之”相近的句子是:與“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”意思相近的句子是:。四、重點(diǎn)問題:1、出自本文的成語有哪些?2、課文在論述學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)強(qiáng)調(diào)了什么?論述學(xué)習(xí)方法時(shí)又強(qiáng)調(diào)了什么?分

4、別舉例。3、“回也不改其樂”中“不改其樂”應(yīng)該如何理解?4、應(yīng)該怎樣理解“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中“罔”和“殆”兩詞的含義?5、“吾日三省吾身”已經(jīng)成為很多人的座右銘,請結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@么做的好處。6、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這一則語錄指出了學(xué)習(xí)有哪三個(gè)層次?孔子強(qiáng)調(diào)的意思是什么?7、”不義而富且貴,于我如浮云”說明了什么道理?8、結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫狻笆耪呷缢狗?,不舍晝夜”這句話的含義。9、課文中有關(guān)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)的論述,就你感受最深的一點(diǎn),結(jié)合你的生活體驗(yàn),談?wù)勀愕目捶?。論語十二章復(fù)習(xí)精品練習(xí)一、文學(xué)常識(shí)填空1 .論語是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再

5、傳弟子編撰而成。它以體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語與、并稱“四書”。共篇。2 .孔子(公元前551-公元前479),名,時(shí)期人,春秋末期的、,思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“",戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“”。二、給下列加點(diǎn)字注音論語()不亦說乎()慍()三省吾身()傳不習(xí)乎()不逾矩()不思則罔()不學(xué)則殆()一簞食()曲肱口機(jī)()好之者()篤志()三、解釋加點(diǎn)詞語1.學(xué)而時(shí)習(xí)之()2.有朋自遠(yuǎn)方來()3.人不知而不慍()()4.不亦君子乎().5.吾日三省吾身()()6 .與朋友交而不信乎()()()7 .傳不習(xí)乎(8 .三十而立

6、(9 .四十不惑(10 .不逾矩(11 .溫故而知新(12 .學(xué)而不思則罔(13 .思而不學(xué)則殆(.14 .可以為師矣(15 .人不堪其憂(16 .知之者不如好之者(17 .好知者不如樂知者(18 .飯疏食飲水(.19 .曲肱而枕之(20 .不義而富且貴(21 .于我如浮云(22 .三人行必有我?guī)熝桑?3 .擇其善者而從之(24子在川上曰(25 .逝者如斯夫(26 .不舍晝夜()()()()()()()()()28.匹夫不可奪志也(29.博學(xué)而篤志(30.切問而近思(四、通假字1.不亦說乎通,意思是2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(時(shí),古義:;今義:。習(xí),古義:2.

7、吾日三省吾身(日,古義:;今義:0三,古義3.溫故而知新(古義:;今義:)4.擇其善者而從N(善者,古義:;今義:。從,5.可以為師矣(古義:_;今義:)六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎()可以為師矣(2.而:人不知而不慍()溫故IliJ知新(3.知:人不知而不慍()知之者不如好之者()4.樂:不亦樂乎()好知者不如樂知者(七、詞語活用歸類1.學(xué)而時(shí)習(xí)之()2.吾日三省吾身()3.傳不習(xí)乎()4.好之者不如樂之者(5.飯疏食飲水()6.擇其善者而從之(7.溫故而知新()();今義:):,今義:)古義:;今義:)溫故而知新()()八、成語歸類(寫出文中成語,至少五個(gè))九、按要求默寫1 .闡述“

8、學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:2 .求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語中所說:3 .復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:4 .當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:5 .孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:6 .孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:7 .唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話:。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1 .人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:2 .三人行,必有我?guī)熝?。譯文:3 .吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文:4 .不義而富且貴,與我如浮云。譯文:5 .為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文:譯文:7

9、.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯文:參考答案:一、文學(xué)常識(shí)填空1 .論語是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以記錄了孔子及其弟子言行。論語與大學(xué)、中庸、孟子并稱“四書”。共二十篇。2 .孔子(公元前551-公元前479),名,字,教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”,戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”三、解釋加點(diǎn)詞語1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí)復(fù)習(xí))2.有朋自遠(yuǎn)方來(從)3.人不知而不慍(了解)(生氣,發(fā)怒)4.不亦君子乎(指道德上有修養(yǎng)的人)5.吾日三省吾身(每天)(多次反?。?.與朋友交而不信乎(真誠,誠實(shí))

10、7.傳不習(xí)乎(老師傳授的知識(shí))8.三十而立(站立,站得住,這里指獨(dú)立做事情)9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾矩(越過,超過)(規(guī)矩,規(guī)范)11.溫故而知新(學(xué)過的知識(shí))(得到)(新的理解與體會(huì))12.學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無所適從)13.思而不學(xué)則殆(有害)14.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當(dāng)作)15.人不堪其憂(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,的人)(喜歡,愛好)17.好知者不如樂知者(以為樂趣)18.飯疏食飲水(吃飯)(粗糧)(冷水)19.曲肱而枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)20.不義而富且貴(不正當(dāng)?shù)氖侄危?1.于我如浮云(對于)22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ?/p>

11、指多個(gè),幾個(gè))(于此,意思是“在其中”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點(diǎn))24子在川上日(河流上,河邊)25.逝者如斯夫(流逝)(這,指河水)26.不舍晝夜(舍棄)27.三軍可奪帥也(軍隊(duì)的通稱)28.匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢)29.博學(xué)而篤志(忠實(shí),堅(jiān)守)30.切問而近思(懇切地提問)(多考慮當(dāng)前的事)四、通假字1.不亦說乎通2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是間常常加“有”字五、古今異義詞語1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(時(shí),古義:按一定時(shí)間;今義:時(shí)間。習(xí),古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí))2.吾日三省吾身(日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)3.溫故而知新(古義:舊的知識(shí);今義

12、:過去的,老的)4.擇其善者而從之(善者,古義:優(yōu)點(diǎn);今義:善良的人。從,古義:跟從(學(xué)習(xí));今義:跟從。)5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)2.而:人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,去Q溫六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣(成為,做)故而知新(順承連詞,不譯)3.知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)4.樂:不亦樂乎(愉快,快樂)好知者不如樂知者(以為樂)七、詞語活用歸類1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(名詞作狀語,按時(shí))2.吾日三省吾身(名詞作狀語,每天)3.傳不習(xí)乎(動(dòng)詞活用為名詞,老師傳授的知識(shí))4.好之者不如樂之者(好:形容詞活用為動(dòng)詞,喜歡,愛好;樂

13、:形容詞活用為動(dòng)詞,以為樂。)5.飯疏食飲水(名詞活用為動(dòng)詞,吃飯)6.擇其善者而從之(形容詞活用為名詞,指優(yōu)點(diǎn)長處)7.溫故而知新(故:形容詞作名詞,舊知識(shí);新:形容詞作名詞,新的知識(shí))八、成語歸類1.不亦樂乎2.溫故知新3.擇善而從4.三人行,必有我?guī)?.逝者如斯6.匹夫不可奪志7.富貴浮云8.簞食瓢飲九、按要求默寫1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語中所說:三人行,必有我?guī)熝伞?.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:溫故而知新,可以為師矣。4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。6 .孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。7 .唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1 .人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?2 .三人行,必有我?guī)熝伞Wg文:幾個(gè)人在一起行走,其中一定有我的老師。3 .吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文:我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲能通達(dá)事理。

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