將相和(公開(kāi)課課件)

1、司馬遷司馬遷 西漢史學(xué)家，文學(xué)家。西漢史學(xué)家，文學(xué)家。他寫(xiě)的史記是一部很有價(jià)值的他寫(xiě)的史記是一部很有價(jià)值的歷史著作，被魯迅先生稱(chēng)為歷史著作，被魯迅先生稱(chēng)為“史家史家之絕唱，無(wú)韻之離騷之絕唱，無(wú)韻之離騷”。本篇課文本篇課文就是根據(jù)史記就是根據(jù)史記廉頗藺相如列傳改廉頗藺相如列傳改編。編。 戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)期，當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國(guó)家有七個(gè)，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱(chēng)為”戰(zhàn)國(guó)七雄“，秦國(guó)是最強(qiáng)的一個(gè)。課文中所講的趙國(guó)緊挨著秦國(guó)，另一邊是富強(qiáng)的齊國(guó)，處于兩大強(qiáng)國(guó)之間的趙國(guó)，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國(guó)家興亡的重大意義。返回 這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事，是我國(guó)歷

2、史上光彩不滅的佳話(huà)。事，是我國(guó)歷史上光彩不滅的佳話(huà)。我會(huì)讀我會(huì)讀召集召集 允諾允諾 商議商議 隆重隆重 約定約定 膽怯膽怯 推辭推辭 拒絕拒絕 能耐能耐 諸位諸位和氏璧和氏璧 無(wú)價(jià)之寶無(wú)價(jià)之寶 理直氣壯理直氣壯 完璧歸趙完璧歸趙 攻無(wú)不克攻無(wú)不克 戰(zhàn)無(wú)不勝戰(zhàn)無(wú)不勝負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪 同心協(xié)力同心協(xié)力 澠池會(huì)見(jiàn)澠池會(huì)見(jiàn)廉頗廉頗 藺相如藺相如學(xué)習(xí)目標(biāo)：v 讀懂課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)故事中讀懂課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)故事中主要人物藺相如和廉頗的性格品主要人物藺相如和廉頗的性格品質(zhì)，領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在質(zhì)，領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在聯(lián)系和文章的命題方法。聯(lián)系和文章的命題方法。自學(xué)思考題：v1、課文講了一件什么事？、課文

3、講了一件什么事？v2、課文主要講了哪幾個(gè)小故事？各在、課文主要講了哪幾個(gè)小故事？各在哪些段落？哪些段落？v3、從小故事中分別畫(huà)出描寫(xiě)藺相如和、從小故事中分別畫(huà)出描寫(xiě)藺相如和廉頗的句子，說(shuō)說(shuō)他們分別是什么樣廉頗的句子，說(shuō)說(shuō)他們分別是什么樣的人？的人？v4、課文中三個(gè)小故事之間有什么聯(lián)系？、課文中三個(gè)小故事之間有什么聯(lián)系？課文為什么用課文為什么用“將相和將相和”做題目？做題目？ 課文通過(guò)對(duì)三個(gè)小故事的記敘，寫(xiě)出課文通過(guò)對(duì)三個(gè)小故事的記敘，寫(xiě)出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過(guò)；了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過(guò)；贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利

4、益為重、顧大局、識(shí)大體精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見(jiàn)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精的政治遠(yuǎn)見(jiàn)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神，贊頌了他們的愛(ài)國(guó)思想。神，贊頌了他們的愛(ài)國(guó)思想。 完璧歸趙完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪 和氏璧和氏璧 藺相如想了一會(huì)兒，藺相如想了一會(huì)兒，說(shuō)：說(shuō)：“我愿意帶著和氏我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。如果秦王璧到秦國(guó)去。如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我就把璧交給他；如果我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來(lái)。那我一定把璧送回來(lái)。那時(shí)候秦國(guó)理屈，就沒(méi)有時(shí)候秦國(guó)理屈，就沒(méi)有動(dòng)兵的理由。動(dòng)

5、兵的理由。” 藺相如看這情形，知道秦藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒這塊璧有點(diǎn)兒 ，讓我指給您看。，讓我指給您看?！?藺相如之所以說(shuō)這塊璧有點(diǎn)兒藺相如之所以說(shuō)這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)樾∶?，騙回和氏璧，是因?yàn)椤Ｐ∶⌒∶》祷?藺相如捧著璧，藺相如捧著璧，往后退了幾步，往后退了幾步，靠著柱子站定?？恐诱径?。他理直氣壯地說(shuō)：他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想我看您并不想交付十五座城。交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，現(xiàn)在璧在我手里，您要是您要是強(qiáng)逼強(qiáng)逼我，我，我的腦袋和璧就我的腦袋和璧就一塊兒一塊兒撞碎撞碎

6、在這在這柱子上！柱子上！” 到了舉行典禮那一天，藺相到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王， 地地說(shuō)：說(shuō)：“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話(huà)，先把了。您如果有誠(chéng)意的話(huà)，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來(lái)，決不失信。不派人把璧送來(lái)，決不失信。不然，您殺了我也沒(méi)有用，然，您殺了我也沒(méi)有用，天下天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的！用的！”大大方方大大方方返回 藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說(shuō)：氣極了。他走到秦王面前，說(shuō)：“請(qǐng)您為趙王擊缶。請(qǐng)您為趙王

7、擊缶。”秦王拒絕了。秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)：相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！您不答應(yīng)，我就跟您拼了！” 藺相如藺相如( )說(shuō)說(shuō) ：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”返 回 瑟瑟返回缶缶返回 默讀課文思考：導(dǎo)致廉默讀課文思考：導(dǎo)致廉頗和藺相如不和的原因是頗和藺相如不和的原因是什么？課文哪里體現(xiàn)二人什么？課文哪里體現(xiàn)二人“不和不和”？ 廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：“我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不

8、勝，立下許多大功。他藺相如有什么立下許多大功。他藺相如有什么能耐，能耐，就靠一張嘴就靠一張嘴，反而爬到我，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他。得給他個(gè)頭上去了。我碰見(jiàn)他。得給他個(gè)下不了臺(tái)！下不了臺(tái)！” 藺相如是僅藺相如是僅僅靠一張嘴嗎？?jī)H靠一張嘴嗎？返回 藺相如立藺相如立功，是僅僅靠功，是僅僅靠一張嘴嗎？一張嘴嗎？返 回 同學(xué)們，再想想，藺相如同學(xué)們，再想想，藺相如立功立功究竟究竟靠的是什么？靠的是什么？ 他真正靠的是他真正靠的是不畏強(qiáng)暴不畏強(qiáng)暴、機(jī)機(jī)智勇敢智勇敢的的愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)精神。精神。返 回 秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎? ?大大家家知道，秦王知道，秦王不敢進(jìn)攻不敢進(jìn)攻我們

9、趙國(guó)，就因?yàn)槲覀冓w國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為為的是我們趙國(guó)啊的是我們趙國(guó)啊! ! 武有廉頗文有藺相如廉頗忽然醒悟了，廉頗忽然醒悟了， 來(lái)到相府門(mén)前來(lái)到相府門(mén)前 他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。 返 回三個(gè)故事之間的聯(lián)系：三個(gè)故事之間的聯(lián)系：v “完璧歸趙完璧歸趙”的結(jié)果是藺相如被的結(jié)果是藺相如被封為上大夫，這是他在封為上大夫，這是他在“澠池之會(huì)澠池之會(huì)”后晉升為上卿的前提，而他晉升為后晉升為上卿的前提，而他晉升為上卿，又是與廉頗產(chǎn)生矛盾的直接上卿，又是與廉頗產(chǎn)生矛盾的直接原因，有了將相之間的不和才有了原因，有了將相之間的不和才有了后面兩人和好的后面兩人和好的“負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪”。 “完壁歸趙完壁歸趙”這個(gè)故事的前因是 _ 結(jié)果是_。秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取和氏璧。秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取和氏璧。和氏璧完好無(wú)損地被送回和氏璧完好無(wú)損地被送回到趙國(guó)到趙國(guó)運(yùn)用拓展：運(yùn)用拓展：返回 “澠池之會(huì)澠池之會(huì)