2018年中考化學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)復(fù)習(xí)第4章課時(shí)1常見的化學(xué)反應(yīng)——燃燒(word版習(xí)題)

1、第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化課時(shí)1常見的化學(xué)反應(yīng)一燃燒一、選擇題1. （2017山西）為防止造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，某些場(chǎng)所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止帶火種”的是（）UCD2. （2017上海）能使煤燃燒更充分的措施是（）A. 減少空氣通入量B.充分利用熱能C.塊狀煤碾成粉末D.凈化尾氣3. （2017昆明）下列關(guān)丁燃燒和滅火的說法中，正確的是（）A. 可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B. 檔案失火，用泡沫滅火器滅火C. 用水滅火是為了使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下D. 為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶，是為了隔絕氧氣4. （2017邵陽）如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒

2、的是（）I虹*第4題圖A. 硝酸鉉B.氫氧化鈉C.蔗糖D.食鹽5. （2017自貢）強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是（）A. 不必檢驗(yàn)純度，直接點(diǎn)燃?xì)錃釨. 在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C. 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D. 在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器6. （2017婁底）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯(cuò)誤的是（）A. 活明上河圖至今圖案活晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B. 碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成COC. CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同D. C?？捎枚∫睙捊饘?、作氣體燃料；CO2可用丁人工降雨、滅火7. （201

3、7天津）下列敘述中正確的是（）A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C. 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D. 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的8. （2017黔南州）如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，下列說法正確的是（）第8題圖A. 圖1中的熱水只是起提高溫度的作用B. 圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象C. 圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸9. （2017棗莊）在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)一一“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白灑中浸透，后取出輕輕擠干，再用給埸鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅

4、后，布手帕依然完好。下列說法正確的是（）地堤時(shí)讖堤后第9題圖A. 布手帕不是可燃物，不能燃燒B. 空氣不充足，布手帕不會(huì)燃燒C. 布手帕被白灑浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D. 白灑中水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)10. （2017岳陽）下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，不能得出的結(jié)論是（）實(shí)瞼I實(shí)驗(yàn)11第10題圖A. 燃燒需要可燃物B. 燃燒需要氧氣C. 溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D. 濾紙片和乒乓球片都是可燃物11. （2017宜昌）下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是（）第11題圖A. 實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅，實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng). 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸?，滅火原理包括隔絕氧

5、氣、降低溫度、隔離可燃物C. 實(shí)驗(yàn)用中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣D. 實(shí)驗(yàn)W中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒二、非選擇題12. (2016寧波)寧波公交車上備有滅火毯，該滅火毯在無破損的情況下能重復(fù)使用。若車內(nèi)起火，在起火初期快速取出滅火毯，抖開后覆蓋在火焰上，直至撲滅。(1) 滅火毯的滅火原理是(2) 請(qǐng)你推測(cè)，制造滅火毯的材料應(yīng)具有特性。(3) 這種滅火毯我們家庭中也可以備用。若家里的電器起火，使用滅火毯前應(yīng)先,以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路，造成二次火災(zāi)。13. (2017資陽)燃燒和滅火是生活中常見的現(xiàn)象和人類行為。(1) 海底

6、能源“可燃冰”資源巨大，可供人類開采使用1000年。2017年5月18日我國(guó)宣布在南海可燃冰試采成功。可燃冰是天然氣水合物，天然氣主要成分的化學(xué)式為;天然氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：天然氣具有可燃性，其燃燒應(yīng)具備的條件是：二氧化碳可用于滅火，是因?yàn)槎趸?4. (2017廣東)據(jù)報(bào)道一名5歲男孩將零食包里的生石灰十燥劑拆開，倒入玻璃保溫杯，加水蓋上蓋子玩耍，保溫杯瞬間爆炸，造成男孩的右臉紅腫脫皮，一只眼睛失明。近年來類似的事件時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)回答:(1) 發(fā)生爆炸的原因是：在狹小的空間內(nèi)，生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出,使剩余的少量水體積迅速生爆炸。(2) 爆炸造成塊狀物劃傷、高溫濁液燙傷，還有強(qiáng)堿的5害。1

7、5. (2017襄陽)5月18日，我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電，中國(guó)人民乂一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。(1)開采海域“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層，這是利用了金剛石的物理性質(zhì)。(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了(3) 開采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屆材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屆銹蝕？國(guó)字母序號(hào))A. 在金屆表面涂油或刷漆；B. 制成耐腐蝕的合金；C. 打磨掉鋁制品表面的氧化膜。(4) 天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條

8、件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì))，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式16. (2017匯川區(qū)模擬)Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的結(jié)構(gòu)為許多實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。如圖均為用Y形管完成的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。Jt酚試X彖.基M色武梁色誠(chéng)圖I圖2國(guó)3第16題圖(1)關(guān)丁圖1中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋，以下說法正確的是(填序號(hào)）A. 一段時(shí)間后，左側(cè)管液體變紅B. 一段時(shí)間后，右側(cè)管液體變紅，左側(cè)管液體不變色C. 氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）圖2中可觀察到象（填序號(hào)）。A. 濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅B. 干燥的紫色石蕊試紙變紅如圖3所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒的是（填“就“或“c處）該處燃燒著的磷會(huì)很快熄滅，原

9、因可能是（填序號(hào)）。A. 溫度降低B. 氧氣耗盡C. 試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w答案1. D【解析】A表示禁止燃放鞭炮；B表示禁止吸煙；C表示禁止煙火；D表示禁止帶火種。2. C【解析】充分燃燒的條件：一是有充足的氧氣（或空氣），二是燃料與氧氣（或空氣）有足夠大的接觸面積，所以要使煤充分燃燒，可采取的措施是把塊狀煤碾成粉末狀或鼓入氧氣（或空氣），故C正確。3.C【解析】AX可燃物燃燒的條件：與氧氣（或空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，缺一不可BX檔案失火應(yīng)選用二氧化碳滅火器，不會(huì)對(duì)檔案造成損壞CV用水滅火的原理是使可燃物的溫度降低到其著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的DX森林火火設(shè)置隔離帶是利用了隔離

10、可燃物的火火原理4.B【解析】氫氧化鈉溶于水放熱，會(huì)使燒杯內(nèi)液體的溫度升高，達(dá)到白磷的著火點(diǎn),使白磷燃燒。5. A【解析】可燃性氣體中混有其他氣體時(shí)，點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純。6. C【解析】CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，C錯(cuò)誤。7. C【解析】化學(xué)反應(yīng)過程中有放熱現(xiàn)象也有吸熱現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；在化學(xué)反應(yīng)中，不只有燃燒反應(yīng)放熱，如生石灰與水的反應(yīng)，鎂與鹽酸的反應(yīng)等均放熱，B錯(cuò)誤；化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化，C正確；人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，還有太陽能、風(fēng)能等，D錯(cuò)誤。8. D【解析】圖1中熱水的作用一是提高溫度，二是隔絕氧氣，

11、A不正確；由于紅磷的著火點(diǎn)高于100C，所以將圖2熱水中的白磷換成紅磷，紅磷不能燃燒，B不正確；圖1中，根據(jù)銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，可知白磷的著火點(diǎn)較紅磷的著火點(diǎn)低，C不正確；圖1中，水中的白磷不燃燒，是由于白磷沒有接觸到氧氣，D正確。9. D【解析】布手帕和酒精都是可燃物，都具有可燃性，都可以燃燒，A錯(cuò)誤；布手帕放在空氣中與氧氣有充分接觸，酒精能燃燒而布手帕不燃燒，說明不是因?yàn)榭諝獠怀渥?，B錯(cuò)誤；著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，一般不發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；白酒中含有一定量的水分，酒精燃燒過程中水蒸發(fā)吸收熱量，從而使布手帕表面溫度下降，低于布手帕的著火點(diǎn)，所以布手帕不能燃燒，D正確。10. B【解析

12、】實(shí)驗(yàn)I通過加熱三種物質(zhì)，說明濾紙片、乒乓球片都是可燃物，小石塊不燃燒說明燃燒需要可燃物；實(shí)驗(yàn)n,開始加熱濾紙片、乒乓球片均未燃燒，加熱一會(huì)乒乓球片、濾紙片依次燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，兩組實(shí)驗(yàn)均不能說明燃燒需要氧氣。11. B【解析】實(shí)驗(yàn)I燒杯倒放，實(shí)驗(yàn)n燒杯正放，當(dāng)實(shí)驗(yàn)I中氧氣消耗完后，蠟燭熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，A正確；上述實(shí)驗(yàn)不能說明降低溫度、隔離可燃物可以滅火，BC正確；實(shí)驗(yàn)W中蠟錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)m中蠟燭熄滅，是因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳隔絕了空氣,燭熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，D正確。12. （1）隔絕氧氣（或空氣）（2）不可燃、不助燃、耐高溫、無毒

13、、不易破損、絕緣性好、柔軟性好等（寫出一點(diǎn)即可）（3）切斷電源【解析】（1）滅火毯滅火的原理是隔絕氧氣（或空氣）。（2）滅火毯可以滅火，說明此毯具有不可燃、不助燃、耐高溫等性質(zhì)。（3）家用電器起火，滅火前應(yīng)先切斷電源。13. （1）CH4產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量的熱（2）與氧氣接觸，溫度達(dá)到天然氣的著火點(diǎn)既不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大【解析】（1）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4；甲烷燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量的熱。（2）天然氣燃燒需要與氧氣接觸，且溫度要達(dá)到其著火點(diǎn)。（3）二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，因此可用于滅火。14. （1）大量熱量受熱汽化膨脹（2）腐蝕性【解

14、析】（1）生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出熱量，使剩余的少量水沸騰汽化，體積迅速膨脹發(fā)生爆炸。（2）生石灰和水反應(yīng)生成的氫氧化鈣是強(qiáng)堿，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，對(duì)人體造成傷害。一定條件15. （1）硬度大（2）可燃物（3）C（4）CH4+CO2=2H2+2CO【解析】（1）金剛石硬度大，所以常用作鉆頭，該用途利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì)。（2）燃燒需要的條件為可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃冰是可燃性物質(zhì)，為燃燒提供了可燃物。（3）在金屬表面涂油或刷漆，可以隔離氧氣和水，能防止金屬銹蝕；制成耐腐蝕性合金，改變性質(zhì)，能防止金屬銹蝕；鋁表面的氧化膜可以起到保護(hù)作用，打磨掉不能防止金屬銹蝕；故選C。（4）甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體，其中一種為單質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知生成物為氫氣和一氧化碳，反應(yīng)方程式.一定條件為CH4+CO2=2H2+2CO。16. （1）AC（2）A（3）aB【解析】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子極易溶于水，形成氨水且溶液顯堿性，能使無色酚猷試液變紅色