一年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解校外專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、一年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解校外專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 開心閱讀。太陽(yáng)可真會(huì)變臉!剛剛起床時(shí)，它臉色紅潤(rùn)，像害羞的妹妹。中午時(shí)，它怒目圓睜，像火冒三丈的爸爸。下午回家時(shí)，它滿面紅光，像慈祥的爺爺。1短文共有_句話。2太陽(yáng)在不同的時(shí)間段有不同的特點(diǎn)。剛剛起床時(shí)，它_；中午時(shí)，它_；下午回家時(shí)，它_。3“中午時(shí)，它怒目圓睜”這句話的意思是_中午時(shí)，太陽(yáng)發(fā)怒了。 中午時(shí)，太陽(yáng)光線非常強(qiáng)烈。二、 閱讀短文，完成練習(xí)?？蓯鄣那锿尥耷锿尥迵]舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂(lè)得笑開了懷。秋娃娃多待一會(huì)兒好嗎？我多想把這些

2、美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1短文共有（_）個(gè)自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語(yǔ)是（ ）A玩笑B美好C頑皮3秋天，除了（_）的樹葉，（_）的果實(shí)，還有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序號(hào)）金燦燦 變黃 五彩 成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留??？（ ）A因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。B因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕?請(qǐng)你寫一寫冬姐姐會(huì)帶來(lái)哪些美妙的景象。_三、 閱讀理解。小猴子下山（節(jié)選）有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿

3、地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kàn（_）2照樣子，寫一寫。例：又大又圓_3小猴子走到玉米地里，他看見了什么？ _4小猴子看到西瓜時(shí)心情如何？_5小猴子看到西瓜后，決定（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱著桃子，去摘西瓜四、 閱讀短文，回答問(wèn)題。會(huì)變的窗戶小熊寶寶特別喜歡看窗戶，因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?。?dāng)窗戶變藍(lán)色，媽媽說(shuō)，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變金色，媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶變灰色，媽媽說(shuō)，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說(shuō)，那是夜晚。會(huì)變色的窗戶真神奇！1短文第2自然段有_句話。2小熊寶寶為什么喜歡看窗戶？用“_”在

4、短文中畫出來(lái)。3文中“銀色的小石頭”指的是（ ）A云朵B太陽(yáng)C小星星4讀一讀，連一連。藍(lán)色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 陽(yáng)光 天空5窗戶還會(huì)變成什么顏色？想一想，寫一寫。當(dāng)窗戶變成_色，那是_。五、 閱讀短文，回答問(wèn)題。落葉秋風(fēng)起，天氣涼。樹葉黃了，一片片從樹枝上落下來(lái)。樹葉落在地上，小蟲爬過(guò)來(lái)，躲在里面，把它當(dāng)作屋子。樹葉落在溝里，螞蟻爬上去，坐在中間，把它當(dāng)作小船。樹葉落在河里，小魚游過(guò)來(lái)，藏在底下，把它當(dāng)作雨傘。樹葉落在院子里，燕子飛來(lái)看見了，低聲說(shuō)：“來(lái)信了，催（cu）我們到南方去啦！”1短文共有（_）個(gè)自然段。2分別把“一片片、一把把、一條條、一只只”填到括號(hào)里。（_）落葉 （_）螞

5、蟻 （_）小魚 （_）雨傘3樹葉是小蟲的（_），是螞蟻的（_），是小魚的（_），是小燕子的（_）。六、 閱讀王國(guó)。下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。1上面的短文一共有_句話。2雪地里的畫家有_、_、_、_。（只寫序號(hào)）小畫家 小雞 小狗 小鴨 小馬3小畫家們是用_來(lái)畫畫的，這些畫兒就是他們的_。（同上）腳?。╦io yìn） 腳七、 閱讀展示臺(tái)?？蓯鄣男∏嗤芏靵?lái)了,小青蛙想找一個(gè)同伴一起玩！小青蛙問(wèn)泥鰍：“我們一起玩好嗎？”泥鰍說(shuō)：“天冷了，我要鉆到被窩里過(guò)冬呢！”說(shuō)完，鉆進(jìn)軟軟的河泥里不見了。小青蛙又問(wèn)身邊的一條小鯉魚：“我們一

6、起玩吧！”小鯉魚搖搖頭說(shuō)：“冬天我們都圍在一起睡覺哩！”小青蛙應(yīng)該怎樣過(guò)冬呢？1短文一共有_個(gè)自然段。2這篇短文寫了_找_和_一起玩的故事。3小鯉魚過(guò)冬的方式是（）A游到河底B圍在一起睡覺C鉆進(jìn)河泥里4你覺得小青蛙應(yīng)該怎樣過(guò)冬呢？_八、 延伸小閱讀。獅子和小老鼠一天，小老鼠外出尋食，不小心，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報(bào)它。獅子聽后感到好笑。但一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無(wú)濟(jì)于事。小老鼠聽到了趕來(lái)搭救。獅子懊喪地說(shuō)：“你連把刀子都沒有”小老鼠沒再說(shuō)什么，用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。1短文有（_）個(gè)自然段。2本文寫的是（_）和（_）之間的故事。3反義詞連一連

7、。外 關(guān) 進(jìn) 后出 內(nèi) 前 開4照樣子，寫一寫。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告訴我們的道理是（_） 不要自以為是，不愿幫助別人。 不要驕傲自大，看不起別人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。九、 我能讀故事，還能回答問(wèn)題。拍皮球幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說(shuō)：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锾?，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說(shuō)：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會(huì)兒，也夾不住。小葉說(shuō)：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫小伙伴都去打一盆水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹洞里。樹洞里的水滿了，

8、皮球就浮上來(lái)了。1這個(gè)故事共有（_）個(gè)自然段。最后一個(gè)自然段有（_）句話。2皮球掉到哪里去了？請(qǐng)你從故事里圈出來(lái)。3要拿回皮球，小朋友們想出了哪些辦法？請(qǐng)你連一連。小馬 把水倒進(jìn)樹洞里，讓皮球浮起來(lái)小石 伸手到樹洞里掏皮球小葉 拿一把鉤子去鉤皮球小文 用兩根樹枝去夾皮球4上面四種方法，最省力的好辦法是（_）（填序號(hào)）。十、 課外閱讀。小精怪小精怪從他爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出花園、城堡、金銀珠寶。小精怪盡管能變出很多東西,但他生活得一點(diǎn)兒也不快樂(lè),臉上一點(diǎn)兒笑容也沒有。一天,小精怪因?yàn)槟铄e(cuò)了咒語(yǔ),把自己變成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著,小兔子見了,一路蹦跳過(guò)來(lái),幫他提了手中的

9、東西。小猴子看見了,扶著他走下的山坡。 小百靈鳥看見了,給他送來(lái)了許多的東西。 當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說(shuō)謝謝的時(shí)候,他們的臉上都是甜甜的笑。小精怪這才明白,原來(lái)幸福不是藏在他的咒語(yǔ)里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。1選擇正確的詞填在橫線上。好吃陡峭2小精怪用咒語(yǔ)變出了_。3用“”畫出幸福是什么。4文中主要寫了哪些小動(dòng)物？_十一、 閱讀檢閱臺(tái)。升國(guó)旗開始升國(guó)旗了，耳旁響起了雄壯的國(guó)歌聲。每個(gè)少先隊(duì)員都恭恭敬敬地行隊(duì)禮，千百雙眼睛望著國(guó)旗。國(guó)旗徐徐升起來(lái)了，五星紅旗在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。我愛國(guó)旗，我更愛我們偉大的祖國(guó)。1第一自然段共有_句話。2讀一讀，連一連。

10、鮮艷的 雄壯的 偉大的國(guó)歌聲 祖國(guó) 國(guó)旗3我國(guó)的國(guó)旗叫什么？用“”在文中圈出來(lái)。4升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員是怎樣做的？用“_”在文中畫出來(lái)。十二、 閱讀理解。他們自己爬出來(lái)雨停了，火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。母雞走到院子里，看見小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來(lái)：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”小山羊連忙走過(guò)去，一看，水里沒有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來(lái)：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來(lái)幫忙。過(guò)了好久，才找到一只小鴨。當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，土坑里什么也沒有。小鴨說(shuō)：“一定是他們自己爬出來(lái)了。”1短文一共有 個(gè)自然段。寫了

11、 、 、 三個(gè)小動(dòng)物。2“一只母雞掉到水里去了！”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？（ ）A小山羊B小鴨C母雞3“一定是他們自己爬出來(lái)了。”這句話中的“他們”指誰(shuí)？（ ）A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說(shuō)法后面畫“”。小土坑里什么也沒有，是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來(lái)了。（ ）母雞看到水坑里有“母雞”，其實(shí)是自己在水里的倒影。（ ） 土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑里爬了出來(lái)。（ ）十三、 閱讀理解大自然的郵票春天的樹上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。夏天的樹上,掛滿肥(féi)肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂(tú)滿

12、鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。1全文共有（_）句話。2填空。 (1)一年有()個(gè)季節(jié)。(2)春天的樹上是(),夏天的樹上的葉片()的,秋天樹葉的顏色是()和()的,冬天樹葉化成了()。3大自然的郵票指（_）。十四、 課外閱讀。這是一年的最后一天平安夜，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來(lái)，天氣冷得可怕。一個(gè)賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，打著許多補(bǔ)丁，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，但是這又有什么用呢？她還是又冷又餓，風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖.她的口袋里裝著許多盒火柴，一路上不住口地叫著：“賣火柴呀，賣火柴呀！

13、”人們都在買節(jié)日的食品和禮物，又有誰(shuí)會(huì)理她呢？快到中午了，她沒有賣掉一根火柴，沒有好心人給過(guò)她一個(gè)錢。她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內(nèi)的情景吸引住了她.喲，屋里的圣誕樹多美呀，那兩個(gè)孩子手里的糖果紙真漂亮。看著人家幸福的表情，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶。1短文有（_）個(gè)自然段。第二自然段共有（_）句話。2填入合適的詞語(yǔ)在括號(hào)中。又（舊）又（破） 又（_）又（_） 又（_）又（_）（美麗）的糖紙 （_）的圣誕樹 （_）的風(fēng)3賣火柴的小女孩穿著什么樣子的衣服呢，請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。4賣火柴的小女孩中，小女孩在（   ）凍死了。A新年的第一夜B一年的最后一夜答案1、142 臉色紅潤(rùn) 怒目圓睜 滿面紅光 32、132C3 4A5冬姐姐會(huì)給大地穿上一件白色的毛衣，給小樹披上白色的披風(fēng)。3、1 看守 看見 2 又大又多 又大又紅 3他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。4非常高興。5A4、142因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?C45 綠 春天 5、152 一片片 一只只 一條條 一把把 3 屋子 小船 雨傘 信 6、132 3 7、132 小青蛙 泥鰍 小鯉魚 3B4鉆進(jìn)洞里冬眠。8、1兩2 小老鼠 獅子 34大 紅 種 樣 言 語(yǔ)59、1 5 2 2樹洞3410、1陡峭好吃2花園、