【5套打包】部編版小學(xué)五年級上期末語文考試測試題及答案

1、五年級上語文期末測試卷（含解析）班級：姓名：分?jǐn)?shù):（時間:60 分鐘滿分：100 分）、看拼音，寫詞語。（8 分）pengpailiany1yubangrgebo五、句子樂園。（12 分）1.偵察員老王被敵人抓住了。改成把字句：2.您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?柵(zhach欄呼嘯（xiOxia)o沉甸甸（diandia力愜（qixid 意比一比，再組詞。女蝸（wo（8 分）w/a)歡吠（qndnf 企）蒙（）相（）連（)切（)朦（）廂（）漣（)徹（)棚（）陶（）齒（)奄（)柵（）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（不但而且雖然但是無論都淘（）嚙（5 分）既然就l 不正而因?yàn)樗?/p>

2、以)俺（)1.你（）跟別人約定了時間，（)應(yīng)該準(zhǔn)時到達(dá)。2.張老師（）五十多歲了，（）精力仍十分充沛。3.他獲得的成績（）靠小聰明，(）靠勤奮。4.一個人（）地位多局，（）應(yīng)該是人民的公仆。6 分)）正確流利,）富有感情。明明朗讀課文（5.四、rrjngzhan1111111111111ibianjiri111FT田chAxi111-11一+-ri1ingqianr1i1i1i1二、選擇正確的讀音（改成陳述句:3. 瑞恩說：“我一定要為他們挖一口井?！备某赊D(zhuǎn)述句：4. 修改下列病句。(1)只有講衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。(2)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。(3)教學(xué)樓里的燈全滅

3、了，只有五年級一班的還亮著。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8 分)1. 囚歌的作者是,第三小節(jié)“我希望有一天，地下的烈火，,”表現(xiàn)了葉挺將軍的革命氣節(jié)。2. 知之為知之，。3._聰明,天才4. 人不可有傲氣，七、把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。(6 分)()草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。()幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。匚()蔚藍(lán)色的天空一塵不染。()初夏的早晨是多么美麗啊！()仿佛在唱一支迎接夏季來臨的晨曲。()小松鼠快樂地在松枝間跳來跳去。八、閱讀理解。(17 分)(一)自然之道(節(jié)選)我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法??！”向?qū)s若無其事地

4、答道：,“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鵠眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，很快引來許多食肉鳥。1.選文第一自然段，“我們”和向?qū)У男那橥耆煌页鲞@些詞。(我們的心情：向?qū)У男那椋?. 理解句子。（3 分）我

5、們干了一件愚不可及的蠢事。這句話里有兩個意思相同，分別是（）和（），作者連用這兩個詞，可見“我們”的行為（）。3. “叼就叼吧，自然之道，就是這樣的”，這句中的“自然之道”是指r。（1 分）4. 違背自然之道的結(jié)果是：r（1 分）（二）貝殼在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個小點(diǎn)周圍又有一圈復(fù)雜的圖樣。怪不得古時候的人用貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！在海邊撿起這一塊貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命

6、所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍呢！比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”1. 寫出下列詞語的反義詞。（3 分）堅硬一一（）復(fù)雜一一（）一絲不茍（）2. 寫出四個描寫“貝殼里的生命”的形容詞：（2 分

7、）2 分）3.古人“用貝殼做錢幣”的原因是:（1 分）4.文中“一絲不茍”的含義是（1 分）5 .找出文中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“”畫出來。（1 分）6.讀了這篇文章，你知道作者想要告訴我們什么嗎?你又有那些想法？（100 字以內(nèi)）（3 分）九、作文。（30 分）寫一件你看到的、聽到的或親身經(jīng)歷過的讓你感動的的事，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬?！緟⒖即鸢讣敖馕觥?、參考答案：一、澎湃漣漪商鳥蚌胳膊精湛編輯偵察鑲嵌參考答案：zhaxicodidnqiewaf 目參考答案：蒙古朦朧相信廂房連忙漣漪親切徹底牛棚柵欄陶冶淘氣牙齒嚙合奄奄一息俺家四、1.參考答案：既然就（解析：這句話前面提出原因，

8、后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果，屬于因果關(guān)系，所以用“既然就”）2.參考答案：雖然但是（解析：.這句話前一個分句說了一個意思，后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出的意思，和前一個分句完全相反或相對。應(yīng)該用“雖然但是”）3.參考答案：不是而是（解析：句子中幾個分句之間的關(guān)系是平等并列的、沒有主次之分，屬于并列關(guān)系，所以用“不是而是”）4.參考答案：無論都（解析：這句話前面提出條件，后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果，屬于條件關(guān)系，所以用“無論都”）5. 參考答案：不但而且（解析：后一個分句表示的意思比前一個分句進(jìn)一層，如程度更深，數(shù)量更大，范圍更廣等，屬于遞進(jìn)關(guān)系，所

9、以用“不但而且”）五、1.參考答案：敵人把偵查員老王抓住了。（解析：本題考查學(xué)生句式變換的能力?！鞍炎志洹钡幕靖袷绞恰罢l把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。）2.參考答案：您為我們付出了這樣高的代價，足以表達(dá)您對中國人民的友誼。（解析：原句是反問句，變成陳述句意思不變。）3.參考答案：.瑞恩說，他一定要為我們挖一口井。（解析：原句是直述句，變成轉(zhuǎn)述句。把我改成第三人稱。冒號改成逗號，雙引號去掉。）4. （1）參考答案：只有講衛(wèi)生，大家的健康才有保障。（解析：這題語病是詞語搭配不匚當(dāng)，應(yīng)該把“的疾病”去掉。）（2）參考答案：在老師的教育下，我端正了

10、學(xué)習(xí)態(tài)度。（解析：這句話詞語搭配不當(dāng)。應(yīng)該把“目的和”。）（3）參考答案：教學(xué)樓里的燈全滅了，只有五年級一班的還亮著。（解析：這句話的語病前后矛盾。應(yīng)該去掉“全滅了”。）六、參考答案：1 葉挺將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！堅貞不屈，視死如歸 2.不知為不知是知也 3.在于學(xué)習(xí)在于積累 4.但不可無傲骨（解析：這道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和作者的掌握能力。對作品的作者、出處應(yīng)該有準(zhǔn)確地掌握，填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。注意不要出現(xiàn)錯別字。七、參考答案：352164（解析：這段話是圍繞中心句“初夏的早晨是多么美麗啊!然后按照從地上到天上的順序來描寫早晨的美麗。按照順序

11、依次是：352164）八、（一）1. 參考答案：我們的心情：焦急，緊張向?qū)У男那椋豪涞?、若無其事（解析：這是考查學(xué)生對文章的閱讀理解能力。仔細(xì)閱讀第一自然段，在第一句描寫我們的句中很容易就找到了“緊張”“焦急，”。在閱讀第二句和第三句中會找到“若無其事”和“冷淡”兩個詞。）2.參考答案：蠢事愚不可及十分愚蠢、難以諒解。（解析：這是考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解、概括能力。仔細(xì)閱讀第二自然段從中概括。因?yàn)槲覀兘邢驅(qū)Пё哂?。巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，很快引來許多食肉鳥，讓許多幼龜被吃掉。所以說我們的行為十分愚蠢，難以諒解。）3. 參考答案：自然規(guī)律4.4.參考答案

12、：更多的幼龜被吃掉（意思對即可）第一句。（解析：這是考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解、概括能力。仔細(xì)閱讀“那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，很快引來許多食肉鳥?！睆倪@一句話來想象，引來了許多食肉鳥，肯定把許多的幼龜吃掉。）4.參考答案：六年的學(xué)習(xí)生活，難道不像幅五彩斑斕的畫卷嗎？（解析：這是考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。陳述句改為反問句，意思不變，但語氣更加強(qiáng)烈。這句話改為反問句可以加上反問詞“難道”，加上否定詞，句末加上“嗎？”）（二）1.參考答案：柔軟簡單馬馬虎虎2. 參考答案：短暫細(xì)小脆弱卑微（解析：本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括能力。仔細(xì)閱讀第三段

13、的內(nèi)容，從“貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍呢！”中很容易就找到了修飾貝殼生命的詞語“短暫和細(xì)小”“脆弱和卑微”。）3.參考答案：貝殼是非常堅硬，精致、小巧的一件藝術(shù)品。（解析：本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。仔細(xì)第二自然段，可以從第一句和第四句作答。）4.參考答案：在貝殼里居住的肉體在制作自己的居所時特別認(rèn)真、仔細(xì)、一點(diǎn)也不馬虎。（解析：這是考查學(xué)生對詞語意思的理解能力?？梢越Y(jié)合句子的意思來-分析、解釋。）5.參考答案： “這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”（

14、解析：本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括能力。仔細(xì)閱讀全文，在文章中的最后一段的最后一句出現(xiàn)答案。）6.參考答案：作者想要告訴我們：這樣一個短暫而脆弱的生命尚且活的如此精致而一絲不茍，更何況我們這樣擁有更長久的生命和更強(qiáng)壯的身軀更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的生活，留下我們存在的意義.我認(rèn)為我們應(yīng)該更認(rèn)真的對待生活，這樣才對得起自己。（解析：本題考查學(xué)生對文章的感悟能力。仔細(xì)閱讀文章，結(jié)合自己對短文主旨的理解，來表達(dá)出自己的感悟就行。）九、【范文】一件讓我感動的事生活中有許許多多感動的事，如：讀書累了，媽媽為我削了一個蘋果，是感動；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動人之所以感動，是因?yàn)樯钤趷壑?。星期夭早上，風(fēng)聲將我喚

15、醒，我在床上伸了一個懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，?。『L(fēng)刮得好猛，我不禁打了一個寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺得好冷??！突然門鈴“叮叮?！钡捻懥?，我很好奇，是誰?。窟@么早就跑到我這兒來啦，我開了門。原來是奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑著說：“我買了早堂面，趁熱吃吧?！币凰查g，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了，在這溫暖的家庭中，我被奶奶的這種關(guān)懷感動著，迸出了幸福感動的淚花，端著香噴噴的面條，覺得這碗有千斤重，怎么也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，

16、我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里。看著我吃完面條，奶奶的眉毛舒展開來，我也感動著抱住了奶奶。“奶奶謝謝你。”我不會讓您白白付出，我以后一定會報答您，服侍您的！這也足以證明，只要世界充滿愛，社會就會變得更加美好！【教師點(diǎn)評】這是一篇敘事的文章。作者通過描寫一件小事，奶奶在寒冷早上給我送來早堂面，我被奶奶當(dāng)時的情景感動的事。文中“看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏?！闭f明當(dāng)時的天氣情況。我被奶奶的行為感動了“奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑著說：”五年級上語文期末測試卷（含解析）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：（時

17、間：60 分鐘滿分：100 分）二、看拼音，寫詞語。（8 分）pengpailianyiyubanggebo、選擇正確的讀音（6 分）柵（zhach欄呼嘯（xi（oxia）o 沉甸甸（diandia力愜（qixid 意女蝸（wowd）歡吠（qndnf4）、比一比，再組詞。（8 分）蒙（）相（）連（）切（）朦（）廂（）漣（）徹（）棚（）陶（）齒（）奄（）柵（）淘（）嚙（）俺（）、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5 分）不但而且既然就雖然但是不正而正無論都因?yàn)樗?.你（）跟別人約定了時間，（）應(yīng)該準(zhǔn)時到達(dá)。2.張老師（）五十多夕了，（）精力仍十分充沛。3.他獲得的成績（）靠小聰明，（）靠勤奮。4.一個人（）地

18、位多高，（）應(yīng)該是人民的公仆。5.明明朗讀課文（）正確流利，（）富有感情。五、句子樂園。（12 分）1.偵察員老王被敵人抓住了。改成把字句：2.您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？改成陳述句:3. 瑞恩說：“我一定要為他們挖一口井?！备某赊D(zhuǎn)述句：4. 修改下列病句。（1）只有講衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（2）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（3）教學(xué)樓里的燈全滅了，只有五年級一班的還亮著。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8 分）5. 囚歌的作者是,第三小節(jié)“我希望有一天，地下的烈火，,”表現(xiàn)了葉挺將軍的革命氣節(jié)。6. 知之為知之，。7._聰明,天才8. 人不可

19、有傲氣，七、把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。（6 分）（）草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。（）幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。r（）蔚藍(lán)色的天空一塵不染。（）初夏的早晨是多么美麗?。。ǎ┓路鹪诔恢в酉募緛砼R的晨曲。（）小松鼠快樂地在松枝間跳來跳去。八、閱讀理解。（17 分）（一）自然之道（節(jié)選）我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鵠眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)

20、生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，很快引來許多食肉鳥。1. 選文第一自然段，“我們”和向?qū)У男那橥耆煌?，找出這些詞。（2 分）我們的心情：向?qū)У男那椋?. 理解句子。（3 分）我們干了一件愚不可及的蠢事?？梢姟拔覀儭钡男袨橐唬ǎ?。3.“叼就叼吧，自然之道，就是這樣的”，這句中的“自然之道”是指r。（1 分）4.違背自然之道的結(jié)果是：.（1 分）（二）貝殼在海邊，

21、我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個小點(diǎn)周圍又有一圈復(fù)雜的圖樣。怪不得古時候的人用貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！在海邊撿起這一塊貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍呢！比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能

22、力來把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。　?.寫出下列詞語的反義詞。（3 分）堅硬一一（）復(fù)雜一一（）一絲不茍（）2.寫出四個描寫“貝殼里的生命”的形容詞：（2 分）3.古人“用貝殼做錢幣”的原因是:（1 分）這句話里有兩個意思相同，分別是（），作者連用這兩個詞,4 .文中“一絲不茍”的含義是（1 分）5 .找出文中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“”畫出來。（1 分）6.讀了這篇文章，你知道作者想要告訴我們什么嗎

23、？你又有那些想法？（100 字以內(nèi)）（3 分）九、作文。（30 分）寫一件你看到的、聽到的或親身經(jīng)歷過的讓你感動的的事，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬?！緟⒖即鸢讣敖馕觥恳弧⒖即鸢福阂?、澎湃漣漪商鳥蚌胳膊精湛編輯偵察鑲嵌二、參考答案：zhaxicodidnqiewaf 目三、參考答案：蒙古朦朧相信廂房連忙漣漪親切徹底牛棚柵欄陶冶淘氣牙齒嚙合奄奄一息俺家四、1.參考答案：既然就（解析：這句話前面提出原因，后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果，屬于因果關(guān)系，所以用“既然就”）2.參考答案：雖然但是（解析：一這句話前一個分句說了一個意思，后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出的

24、意思，和前一個分句完全相反或相對。應(yīng)該用“雖然但是”）3.參考答案：不是而是（解析：句子中幾個分句之間的關(guān)系是平等并列的、沒有主次之分，屬于并列關(guān)系，所以用“不是而是”）4.參考答案：無論都（解析：這句話前面提出條件，后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果，屬于條件關(guān)系，所以用“無論都”）5. 參考答案：不但而且（解析：后一個分句表示的意思比前一個分句進(jìn)一層，如程度更深，數(shù)量更大，范圍更廣等，屬于遞進(jìn)關(guān)系，所以用“不但而且”）五、1.參 考 答案：敵人把偵查員老王抓住了。（解析：本題考查學(xué)生句式變換的能力?！鞍炎志洹钡幕靖袷绞恰罢l把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎

25、么樣”為動作。）2.參考答案：您為我們付出了這樣高的代價，足以表達(dá)您對中國人民的友誼。（解析：原句是反問句，變成陳述句意思不變。）3.參考答案：.瑞恩說，他一定要為我們挖一口井。（解析：原句是直述句，變成轉(zhuǎn)述句。把我改成第三人稱。冒號改成逗號，雙引號去掉。）4. （1）參考答案：只有講衛(wèi)生，大家的健康才有保障。（解析：這題語病是詞語搭配不匚當(dāng)，應(yīng)該把“的疾病”去掉。）（2）參考答案：在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。（解析：這句話詞語搭配不當(dāng)。應(yīng)該把“目的和”。）（3）參考答案：教學(xué)樓里的燈全滅了，只有五年級一班的還亮著。（解析：這句話的語病前后矛盾。應(yīng)該去掉“全滅了”。）六、參考答案：1 葉

26、挺將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！堅貞不屈，視死如歸 2.不知為不知是知也 3.在于學(xué)習(xí)在于積累 4.但不可無傲骨（解析：這道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和作者的掌握能力。對作品的作者、出處應(yīng)該有準(zhǔn)確地掌握，填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。注意不要出現(xiàn)錯別字。）七、參考答案：352164（解析：這段話是圍繞中心句“初夏的早晨是多么美麗??！然后按照從地上到天上的順序來描寫早晨的美麗。按照順序依次是：八、5. 參考答案：我們的心情：焦急，緊張向?qū)У男那椋豪涞⑷魺o其事（解析：這是考查學(xué)生對文章的閱讀理解能力。仔細(xì)閱讀第一自然段，在/第一句描寫我們的句中很容易就找到了“緊張”“焦

27、急，”。在閱讀第二句和第三句中會找到“若無其事”和“冷淡”兩個詞。）6.參考答案：蠢事愚不可及十分愚蠢、難以諒解。（解析：這是考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解、概括能力。仔細(xì)閱讀第二自然段從中概括。因?yàn)槲覀兘邢驅(qū)Пё哂?。巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，很快引來許多食肉鳥，讓許多幼龜被吃掉。所以說我們的行為十分愚蠢，難以諒解。）7. 參考答案：自然規(guī)律8.4.參考答案：更多的幼龜被吃掉（意思對即可）第一句。（解析：這是考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解、概括能力。仔細(xì)閱讀“那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，很快引來許多食肉鳥。

28、”從這一句話來想象，引來了許多食肉鳥，肯定把許多的幼龜吃掉。）4.參考答案：六年的學(xué)習(xí)生活，難道不像幅五彩斑斕的畫卷嗎？（解析：這是考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。陳述句改為反問句，意思不變，但語氣更加強(qiáng)烈。這句話改為反問句可以加上反問詞“難道”，加上否定詞，句末加上“嗎？”）（二）1.參考答案：柔軟簡單馬馬虎虎2. 參考答案：短暫細(xì)小脆弱卑微（解析：本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括能力。仔細(xì)閱讀第三段的內(nèi)容，從“貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍呢！”中很容易就找到了修飾貝殼生

29、命的詞語“短暫和細(xì)小”“脆弱和卑微”。）3.參考答案：貝殼是非常堅硬，精致、小巧的一件藝術(shù)品。（解析：本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。仔細(xì)第二自然段，可以從第一句和第四句作答。）4.參考答案：在貝殼里居住的肉體在制作自己的居所時特別認(rèn)真、仔細(xì)、一點(diǎn)也不馬虎。（解析：這是考查學(xué)生對詞語意思的理解能力?？梢越Y(jié)合句子的意思來-分析、解釋。）6.參考答案：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”（解析：本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括能力。仔細(xì)閱讀全文，在文章中的最后一段的最后一句出現(xiàn)答案。）6 .參考答案：作者想要告訴我們：這樣一個短暫而脆弱的生命尚且活的如此精致而一絲不茍,更何況我們這樣擁有更長久的生

30、命和更強(qiáng)壯的身軀更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的生活，留下我們存在的意義.我認(rèn)為我們應(yīng)該更認(rèn)真的對待生活，這樣才對得起自己。（解析：本題考查學(xué)生對文章的感悟能力。仔細(xì)閱讀文章，結(jié)合自己對短文主旨的理解，來表達(dá)出自己的感悟就行。）九、【范文】一件讓我感動的事生活中有許許多多感動的事，如：讀書累了，媽媽為我削了一個蘋果，是感動；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動人之所以感動，是因?yàn)樯钤趷壑?。星期夭早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，??！寒風(fēng)刮得好猛，我不禁打了一個寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺得好冷

31、??！突然門鈴“叮叮叮”的響了，我很好奇，是誰啊？這么早就跑到我這兒來啦，我開了門。原來是奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑著說：“我買了早堂面，趁熱吃吧?！币凰查g，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了，在這溫暖的家庭中，我被奶奶的這種關(guān)懷感動著，迸出了幸福感動的淚花，端著香噴噴的面條，覺得這碗有千斤重，怎么也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?？粗页酝昝鏃l，奶奶的眉毛舒展開來，我也感動著抱住了奶奶?！澳棠讨x謝你?！蔽也粫屇装赘冻?，我以后一定會報答您，服侍您的！這也足以證明，只要世界充滿愛，社會就會變得

32、更加美好！【教師點(diǎn)評】這是一篇敘事的文章。作者通過描寫一件小事，奶奶在寒冷早上給我送來早堂面，我被奶奶當(dāng)時的情景感動的事。文中“看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏?！闭f明當(dāng)時的天氣情況。我被奶奶的行為感動了“奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑著說：”五年級語文上冊期末測試卷及答案一.it調(diào)造句(28分)1.枝要求寫字(2分加偏旁：S()加一筆：九一()哀一()換偏力，快一()()加兩冬，允一()褂加個偏).2.核拼音寫字(3分)在命濟(jì)危機(jī)的的響下，張強(qiáng)發(fā)()f W枳的統(tǒng)自樂.開敘白己.(yu)呼入的空氣籽

33、為言()的交橫.交成()氣史化碳71出體外.(f6i)地宸()礫中()卜的水成了兀呢唯一機(jī)卜去的K望.(xOlu)()仰藥恩士的遺懶申希皋()下的滴札對網(wǎng)恩布萬千.(zhanyan)3.將下列伺語補(bǔ)充完整,并照樣子再耳幾個詞(6分)安然無()臨危不)-to(往()斷曜4.新出下列廣告語中故意耳犒的字.并改正在括號中(2)涂料廣告野色之涂()空調(diào)廣告終生無汗()公流廣伍一一阿腐而安()藥晶廣fi映不容垃()5.根據(jù)提示寫句子(5分)海泊在外的分Y悸與恐念故多之時.0 會仲I覺地堡向夜中中的明月止如食牧在驢I，所寫：.nr.伯決定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè).圈好承接-所學(xué)校的裝修.為體現(xiàn)學(xué)校的文化案囹，他覓符進(jìn)校門

34、，旋要讓大家感受慚志芮讀的政要性.彳以在校門口寫上，.料孕實(shí)瞄蔓體仙心帖研的奮度，可以華a向覽室要體現(xiàn)書籍的販妥性，w以寫，:教帥辦公室要體現(xiàn)老帥安FY淡而乂靜中求遠(yuǎn)的R質(zhì)訂以、*、6.將下列句子技正確的順序進(jìn)行排列(5分)j()幾天后.列葉片片分開了像猊開的花朵.“j(后月里.郴構(gòu)抽出了新枝，長出了nt.應(yīng)：()妾星體在遠(yuǎn)處G.靴捌就好像是廿浚址色的事，裁；()幾個星期后,榔構(gòu)的枝葉就變成深綠色的:(州日出的城葉兒，片片抱在起，像姑個個綠色的佗付柴.7.用修改符號修改下面這段話（S分）老師的教育，使特梅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.他學(xué)習(xí)用功多了.雖然上課帖心聽講，但是作業(yè)寫割很I.整.這次單元檢側(cè)，侍榔

35、很有佰心.同來斷定他可儲考100分？三.課內(nèi)閱讀（27分）I.就寫泊船瓜洲或秋思）,再完成填空（10分這皆帝的作打促R.作者借,表達(dá)/_的膀情.我還知道代寫的,其中-一句也表達(dá)了這樣的整情2.走增天下書為侶圓明園的毀滅開國大典等課文都有指定背誦的段落.從中選擇你背得最熟的段落來就與，內(nèi)容在50字以上.（5分）3.課內(nèi)文段練習(xí)（12分）小的時晚外祖父EMMt.空夜系花木大史上._遍又一!宋訶。冊當(dāng)忱到.獨(dú)在異多為弁客，每逢仕倍思呆中明年綠，土“白在 0 花輕似夢.無邊統(tǒng)雨細(xì)如愁”之類的句子.常會仃-傾兩顧冰涼的汨次落在我的B邊.rn.這時候，我會拍若于笑起來外公哭/外公哭r(nóng)老人總是插搖頭KK地嘆

36、-口氣說管兒你還小呢不懂（1）用上下列美通詞各句話 3 分）短負(fù)盛名：擇當(dāng)常會I（2）給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)3分）（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢住恭倍思親”這首詩的共他西句是,.（1分）（4）文中刷波浪的句子.外機(jī)只是在教我讀詩詞嗎？（2分）（5）外祖父認(rèn)為-我.,小.不懂什么？（2分四.課外閱讀(15分)常言說：“千里之堤.潰上蚊穴二I99X年K江流域遭遇特大洪水,一些堤壩出現(xiàn)“涌”就是蟻獸所致。當(dāng)然.這里所ift的“蟻”不是普通的螞蚊，而是土白奴。土白蚊行蹤詭秘，為出的蔽.-些外發(fā)看來完好尤捆的河堤上壩很訶能11經(jīng)遭受嚴(yán)柬破虬刑江大堤1.E他的小吉符竟然全車陷落在上壩中，至于行人,水牛跌入壩中“

37、陷阱二就更是依見不鮮了.那么,小小的白蟻為什么能掏空千里之堤，使之毀于一旦呢？科學(xué)研冗的站果告訴我們，我國的H蟻大體上訶分為三類：木柄性門蟻.上棲性臺蚊和k木西柄性門蟻.破壞堤壩的白蟻主要是k桃忤白蟻.即行在k中筑臭的一類門蚊.白蟻的社會有嚴(yán)格的分匚蟻卜蟻后專門繁殖后代，兵蟻負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)，蚊故址敞多.從事筑梁、覓食等基本勞動.土白的巢穴在地下“J深達(dá)兩米，主果大約1-2立方米，主巢周國的副果多送白余個，果穴之有四通八達(dá)的蟻退相0。由上EICM、斷任堤壩內(nèi)分郡,女企、筑陽使待堤壩中蟻財尼羅棋布，對堤壩造成很大的危*.一旦汛期來臨.水位高漲,水流溢入板道.奴穴，就會出現(xiàn)堤壩骨油,海漏和滑坡等險情；

38、如果木及肘排除.則會堤崩壩垮，出現(xiàn)災(zāi)雄性后果1/1蟻對人類而言是一種仃害昆蟲.Ml蚊蚊群龐大.繁殖電速.習(xí)性隱敲.破壞力強(qiáng).妾底消除它的危害井非易近年來.科學(xué)T作者已在這個領(lǐng)域取得了多項(xiàng)研亢成果.里之堤,周若金湯”的遠(yuǎn)景必將成為現(xiàn)實(shí).1.造為文章加個題目(1分)2.聯(lián)系上下文(4分屢見不鮮：毀于一旦：里羅根布：囚若金1如3.第二口然段主要為我們介紹了自蚊四方而的知識.清號下來；4分)(1)2)(3)(4)4.文中使用壓了哪些說明方法？找出中的兩神.并岸例說明：2分)說明方法：例子：說明方法：例子，5.木文的說明加序是下列哪一項(xiàng)？)(1分A.由整體到部分H.由主妾到次耍C.Ill概括到具體D.結(jié)

39、果到原因6.文中加線訶沿“對人類而言”他否去掉?為什么?(3分)五.布解篇（30分）/X聲0(DA,J%戲彳待*“9看看1湎的幾鄙而，它讓你想到了什么呢？回億你敝毗同發(fā)生的事，自牖目,有史艦記錄你們的點(diǎn)點(diǎn)滴觥，臆赫、神態(tài)、牌等細(xì)節(jié)描字偵不少E0字。（5）不懂外公那獨(dú)思念粗國的游子Z心1.腮，虬丸.SL.瑰.如充,絞.2.愁.綢.混，跟.榆，娛.肺，廢。城.涅瞧,Ifi.3.荏，無在第三個字.m.不在第三個字.既.一在第一個字.值，二和四是反義詞.4.徒，修.13.刻.5.明月有傍應(yīng)識我.年年相見在他鄉(xiāng)。（燃）若要看兄竟，處處細(xì)留心（略無談泊以明志，尤中靜以致返.6. 315427.鉆專.坦然但

40、足不怛而H M.斷定與可/矛盾,新定改成推測（怯計）或刪除去町.改成句號或嘆號.=.1.尚句.分句.空格半分個.K它可2.略，可放宣至該課文的.指定段簿.3. （1）略（2）“！”，：41,!*（3）遇加兄弟尊高處,諂插茱英少人.（4）不是,實(shí)際是敦我TMffi9（類似的帝可以）四.課外閱讀1.略2.略.3.rife的分類，門航的分工.土n的巢穴.白蟻的危害.4.略5.D6.不能.用詞帝確.只對人類而言.去掉姻會以偏概全.造成誤解.五.習(xí)作仿寫半分一空.習(xí)作一類,2830事例典型，語句精彩,細(xì)節(jié)具體，埸情細(xì)肽，習(xí)作二類.25-28主次分明，語句通順.詳略 g 感情鼻實(shí)，習(xí)什一:類.20-25小

41、句基本通順，條理基本消晰.習(xí)作四類，略.五年級語文上冊期末測試卷及答案一.it調(diào)造句(28分)1.枝要求寫字(2分加偏旁：S()加一筆：九一()哀一()換偏力，快一()()加兩冬，允一()褂加個偏).2.核拼音寫字(3分)在命濟(jì)危機(jī)的的響下，張強(qiáng)發(fā)()f W枳的統(tǒng)自樂.開敘白己.(yu)呼入的空氣籽為言()的交橫.交成()氣史化碳71出體外.(f6i)地宸()礫中()卜的水成了兀呢唯一機(jī)卜去的K望.(xOlu)()仰藥恩士的遺懶申希皋()下的滴札對網(wǎng)恩布萬千.(zhanyan)3.將下列伺語補(bǔ)充完整,并照樣子再耳幾個詞(6分)安然無()臨危不)-to(往()斷曜4.新出下列廣告語中故意耳犒的字

42、.并改正在括號中(2)涂料廣告野色之涂()空調(diào)廣告終生無汗()公流廣伍一一阿腐而安()藥晶廣fi映不容垃()5.根據(jù)提示寫句子(5分)海泊在外的分Y悸與恐念故多之時.0 會仲I覺地堡向夜中中的明月止如食牧在驢I，所寫：.nr.伯決定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè).圈好承接-所學(xué)校的裝修.為體現(xiàn)學(xué)校的文化案囹，他覓符進(jìn)校門，旋要讓大家感受慚志芮讀的政要性.彳以在校門口寫上，.料孕實(shí)瞄蔓體仙心帖研的奮度，可以華a向覽室要體現(xiàn)書籍的販妥性，w以寫，:教帥辦公室要體現(xiàn)老帥安FY淡而乂靜中求遠(yuǎn)的R質(zhì)訂以、*、6.將下列句子技正確的順序進(jìn)行排列(5分)j()幾天后.列葉片片分開了像猊開的花朵.“j(后月里.郴構(gòu)抽出了新枝，長出

43、了nt.應(yīng)：()妾星體在遠(yuǎn)處G.靴捌就好像是廿浚址色的事，裁；()幾個星期后,榔構(gòu)的枝葉就變成深綠色的:(州日出的城葉兒，片片抱在起，像姑個個綠色的佗付柴.7.用修改符號修改下面這段話（S分）老師的教育，使特梅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.他學(xué)習(xí)用功多了.雖然上課帖心聽講，但是作業(yè)寫割很I.整.這次單元檢側(cè)，侍榔很有佰心.同來斷定他可儲考100分？三.課內(nèi)閱讀（27分）I.就寫泊船瓜洲或秋思）,再完成填空（10分這皆帝的作打促R.作者借,表達(dá)/_的膀情.我還知道代寫的,其中-一句也表達(dá)了這樣的整情2.走增天下書為侶圓明園的毀滅開國大典等課文都有指定背誦的段落.從中選擇你背得最熟的段落來就與，內(nèi)容在50字以上

44、.（5分）3.課內(nèi)文段練習(xí)（12分）小的時晚外祖父EMMt.空夜系花木大史上._遍又一!宋訶。冊當(dāng)忱到.獨(dú)在異多為弁客，每逢仕倍思呆中明年綠，土“白在 0 花輕似夢.無邊統(tǒng)雨細(xì)如愁”之類的句子.常會仃-傾兩顧冰涼的汨次落在我的B邊.rn.這時候，我會拍若于笑起來外公哭/外公哭r(nóng)老人總是插搖頭KK地嘆-口氣說管兒你還小呢不懂（1）用上下列美通詞各句話 3 分）短負(fù)盛名：擇當(dāng)常會I（2）給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)3分）（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢住恭倍思親”這首詩的共他西句是,.（1分）（4）文中刷波浪的句子.外機(jī)只是在教我讀詩詞嗎？（2分）（5）外祖父認(rèn)為-我.,小.不懂什么？（2分四.課外閱讀(15分

45、)常言說：“千里之堤.潰上蚊穴二I99X年K江流域遭遇特大洪水,一些堤壩出現(xiàn)“涌”就是蟻獸所致。當(dāng)然.這里所ift的“蟻”不是普通的螞蚊，而是土白奴。土白蚊行蹤詭秘，為出的蔽.-些外發(fā)看來完好尤捆的河堤上壩很訶能11經(jīng)遭受嚴(yán)柬破虬刑江大堤1.E他的小吉符竟然全車陷落在上壩中， 至于行人,水牛跌入壩中“陷阱二就更是依見不鮮了.那么,小小的白蟻為什么能掏空千里之堤，使之毀于一旦呢？科學(xué)研冗的站果告訴我們， 我國的H蟻大體上訶分為三類： 木柄性門蟻.上棲性臺蚊和k木西柄性門蟻.破壞堤壩的白蟻主要是k桃忤白蟻.即行在k中筑臭的一類門蚊.白蟻的社會有嚴(yán)格的分匚蟻卜蟻后專門繁殖后代，兵蟻負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)，蚊故

46、址敞多.從事筑梁、覓食等基本勞動.土白的巢穴在地下“J深達(dá)兩米，主果大約1-2立方米，主巢周國的副果多送白余個，果穴之有四通八達(dá)的蟻退相0。由上EICM、斷任堤壩內(nèi)分郡,女企、 筑陽使待堤壩中蟻財尼羅棋布， 對堤壩造成很大的危*.一旦汛期來臨.水位高漲,水流溢入板道.奴穴，就會出現(xiàn)堤壩骨油,海漏和滑坡等險情；如果木及肘排除.則會堤崩壩垮，出現(xiàn)災(zāi)雄性后果1/1蟻對人類而言是一種仃害昆蟲.Ml蚊蚊群龐大.繁殖電速.習(xí)性隱敲.破壞力強(qiáng).妾底消除它的危害井非易近年來.科學(xué)T作者已在這個領(lǐng)域取得了多項(xiàng)研亢成果.里之堤,周若金湯”的遠(yuǎn)景必將成為現(xiàn)實(shí).1.造為文章加個題目(1分)2.聯(lián)系上下文(4分屢見不鮮

47、：毀于一旦：里羅根布：囚若金1如3.第二口然段主要為我們介紹了自蚊四方而的知識.清號下來；4分)(1)2)(3)(4)4.文中使用壓了哪些說明方法？找出中的兩神.并岸例說明：2分)說明方法：例子：說明方法：例子，5.木文的說明加序是下列哪一項(xiàng)？)(1分A.由整體到部分H.由主妾到次耍C.Ill概括到具體D.結(jié)果到原因6.文中加線訶沿“對人類而言”他否去掉?為什么?(3分)五.布解篇（30分）/X聲0(DA,J%戲彳待*“9看看1湎的幾鄙而，它讓你想到了什么呢？回億你敝毗同發(fā)生的事，自牖目,有史艦記錄你們的點(diǎn)點(diǎn)滴觥，臆赫、神態(tài)、牌等細(xì)節(jié)描字偵不少E0字。（5）不懂外公那獨(dú)思念粗國的游子Z心1.腮

48、，虬丸.SL.瑰.如充,絞.2.愁.綢.混，跟.榆，娛.肺，廢。城.涅瞧,Ifi.3.荏，無在第三個字.m.不在第三個字.既.一在第一個字.值，二和四是反義詞.4.徒，修.13.刻.5.明月有傍應(yīng)識我.年年相見在他鄉(xiāng)。（燃）若要看兄竟，處處細(xì)留心（略無談泊以明志，尤中靜以致返.6. 315427.鉆專.坦然但足不怛而H M.斷定與可/矛盾,新定改成推測（怯計）或刪除去町.改成句號或嘆號.=.1.尚句.分句.空格半分個.K它可2.略，可放宣至該課文的.指定段簿.3. （1）略（2）“！”，：41,!*（3）遇加兄弟尊高處,諂插茱英少人.（4）不是,實(shí)際是敦我TMffi9（類似的帝可以）四.課外閱

49、讀1.略2.略.3.rife的分類，門航的分工.土n的巢穴.白蟻的危害.4.略5.D6.不能.用詞帝確.只對人類而言.去掉姻會以偏概全.造成誤解.五.習(xí)作仿寫半分一空.習(xí)作一類,2830事例典型，語句精彩,細(xì)節(jié)具體，埸情細(xì)肽，習(xí)作二類.25-28主次分明，語句通順.詳略 g 感情鼻實(shí)，習(xí)什一:類.20-25小句基本通順，條理基本消晰.習(xí)作四類，略.五年級語文上冊期末測試卷及答案一.it調(diào)造句(28分)1.枝要求寫字(2分加偏旁：S()加一筆：九一()哀一()換偏力，快一()()加兩冬，允一()褂加個偏).2.核拼音寫字(3分)在命濟(jì)危機(jī)的的響下，張強(qiáng)發(fā)()f W枳的統(tǒng)自樂.開敘白己.(yu)呼

50、入的空氣籽為言()的交橫.交成()氣史化碳71出體外.(f6i)地宸()礫中()卜的水成了兀呢唯一機(jī)卜去的K望.(xOlu)()仰藥恩士的遺懶申希皋()下的滴札對網(wǎng)恩布萬千.(zhanyan)3.將下列伺語補(bǔ)充完整,并照樣子再耳幾個詞(6分)安然無()臨危不)-to(往()斷曜4.新出下列廣告語中故意耳犒的字.并改正在括號中(2)涂料廣告野色之涂()空調(diào)廣告終生無汗()公流廣伍一一阿腐而安()藥晶廣fi映不容垃()5.根據(jù)提示寫句子(5分)海泊在外的分Y悸與恐念故多之時.0 會仲I覺地堡向夜中中的明月止如食牧在驢I，所寫：.nr.伯決定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè).圈好承接-所學(xué)校的裝修.為體現(xiàn)學(xué)校的文化案囹，他

51、覓符進(jìn)校門，旋要讓大家感受慚志芮讀的政要性.彳以在校門口寫上，.料孕實(shí)瞄蔓體仙心帖研的奮度，可以華a向覽室要體現(xiàn)書籍的販妥性，w以寫，:教帥辦公室要體現(xiàn)老帥安FY淡而乂靜中求遠(yuǎn)的R質(zhì)訂以、*、6.將下列句子技正確的順序進(jìn)行排列(5分)j()幾天后.列葉片片分開了像猊開的花朵.“j(后月里.郴構(gòu)抽出了新枝，長出了nt.應(yīng)：()妾星體在遠(yuǎn)處G.靴捌就好像是廿浚址色的事，裁；()幾個星期后,榔構(gòu)的枝葉就變成深綠色的:(州日出的城葉兒，片片抱在起，像姑個個綠色的佗付柴.7.用修改符號修改下面這段話（S分）老師的教育，使特梅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.他學(xué)習(xí)用功多了.雖然上課帖心聽講，但是作業(yè)寫割很I.整.這次單元檢側(cè)，侍榔很有佰心.同來斷定他可儲考100分？三.課內(nèi)閱讀（27分）I.就寫泊船瓜洲或秋思）,再完成填空（10分這皆帝的作打促R.作者借,表達(dá)/_的膀情.我還知道代寫的,其中-一句也表達(dá)了這樣的整情2.走增天下書為侶圓明園的毀滅開國大