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文檔簡介
1、七年級上學(xué)期單元檢測道德與法治試題(一)2018一2019年度新編七年級道德與法治(上冊)單元測試題(一)(時間80分鐘,滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分)1. 金秋九月,我們告別小學(xué),跨進(jìn)中學(xué)校園,我們站在一個新的起點(diǎn)上。之所以中學(xué)階段被稱為“新的起點(diǎn)”,是因?yàn)椋ǎ〢. 這是全新生命的開端B.這是人生發(fā)展的一個新階段C.我們與過去徹底告別D.我們面臨的一切都是全新的2. 開學(xué)前一天,媽媽跟小宇進(jìn)行了一番談話。媽媽用了許多例子來提醒小寧珍惜中學(xué)階段。媽媽做出這樣的提醒是因?yàn)橹袑W(xué)階段()A. 十分短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝B.是人生最重要的階段C.為一生奠定重要基礎(chǔ)D.值
2、得每個人好好享受3. 對于小勇來說,中學(xué)生活最大的不同在于住宿生活。8個同學(xué)同住一間宿舍,這對習(xí)慣了獨(dú)自生活的小勇是個巨大的挑戰(zhàn),同時也是難得的機(jī)會。這個機(jī)會可以讓小勇()A. 涵養(yǎng)品格B.探索新知C.發(fā)展興趣D.認(rèn)識社會4. 小楊在小學(xué)時因?yàn)槟承┎磺‘?dāng)?shù)男袨榻?jīng)常受到老師的批評和同學(xué)的排斥,他一直很苦惱。進(jìn)入中學(xué),小楊暗暗決定:改變自我,重塑形象。對此,小楊不應(yīng)該選擇的是()A. 越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌性B. 越來越堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容C. 越來越愛漂亮,注重外在形象D. 越來越有主見,敢于表達(dá)自我5. 編織人生夢想,是宵少年時期的重要生命主題。幾個同學(xué)在談?wù)搲粝霑r提出了以下的觀點(diǎn),其中不
3、正確的是()A. 夢想是對未來美好生活的愿望B.夢想不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C.夢想讓生活更有色彩,充滿希望D.所有夢想終有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)6. 小陳在通過媒體查閱資料的時候,發(fā)現(xiàn)了中美貿(mào)易戰(zhàn)的形勢十分嚴(yán)峻。小陳因此確立了自己的夢想,即:做一名發(fā)明家,改變我國核心技術(shù)受制于人的局面。小陳的夢想()A. 是不可能夢想成真的B.有利于促進(jìn)中美關(guān)系發(fā)展C.與中國夢密不可分D.有利于獲得更多個人利益7. 小陳的媽媽在得知了小陳的夢想之后,一方面表示了贊賞和鼓勵,另一方面也告誡小陳:千萬別把夢想變成了空想哦。媽媽的告誡是希望小陳()A. 用努力架起夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁B.立足現(xiàn)實(shí),確立更易實(shí)現(xiàn)的夢想C.努力學(xué)
4、習(xí),提高學(xué)習(xí)成績D.腳踏實(shí)地十實(shí)事,夢想自然就會實(shí)現(xiàn)8. 小7工自從確立了成為一名飛行員的夢想后,就開始行動起來。小剛的下列行動,不合理的是()A. 分活輕重,合理規(guī)劃B.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦C.放棄學(xué)習(xí),專練體魄D.團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)思并進(jìn)9. 中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列選項(xiàng)屆于初中階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容的是() 獲取各種書本知識培養(yǎng)各種生活能力學(xué)會處理生活中的問題學(xué)會與不同的人相處A. B.CD.10. 小鵬從小學(xué)三年級就開始加入“市觀鳥協(xié)會”,這幾年,他在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下走遍了廣東,觀察、拍攝、研究、分享,儼然己經(jīng)成為一個鳥類知識小專家。小鵬的經(jīng)歷告訴我們()A. 只有走進(jìn)自然才能學(xué)到真正
5、的知識B. 學(xué)習(xí)的場所和方式都是多種多樣的C. 脫離了學(xué)校就不可能是真正的學(xué)習(xí)D. 學(xué)習(xí)必須通過廣泛的興趣愛好來實(shí)現(xiàn)11.下列關(guān)于終身學(xué)習(xí)理解錯誤的是()A. 當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)己經(jīng)成為一種生活方式B. 終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的困難,解決工作中的一切問題C. 終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求D. 終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的必然要求12. 最近熱播的電視劇年年歲歲柿柿紅中,村民們種植的柿子獲得大豐收卻無法銷售,是家聲通過學(xué)習(xí)使用電商平臺,幫助村民銷售柿子。這說明()A. 學(xué)習(xí)讓我們體驗(yàn)不同的生產(chǎn)及生活方式B. 學(xué)習(xí)給我們帶來了更多的選擇C. 學(xué)習(xí)打開了我們生命的視窗D. 學(xué)習(xí)讓我們獲得獨(dú)立和自由13
6、. 某市舞蹈團(tuán)的宵年演員小藝來自農(nóng)村,從小熱愛舞蹈的她在小學(xué)四年級的時候因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會獲得了到市少年宮接受專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的機(jī)會。小藝說:“能夠從事自己喜歡的舞蹈事業(yè),是一生中最大的幸福?!边@告訴我們()A.學(xué)習(xí)決定命運(yùn)B.學(xué)習(xí)改變一切C.學(xué)習(xí)為幸福生活奠基D.幸福來源于熱爰14. 曉曉和芳芳從小一起學(xué)習(xí)古箏。她們經(jīng)常一起練習(xí),一起交流,一起演奏,在她們身上似乎一點(diǎn)也看不出辛苦,而只有開心。這告訴我們()A.學(xué)習(xí)中沒有辛苦只有快樂B.發(fā)現(xiàn)自己的潛能是快樂的C.找到志趣相投的同伴是快樂的D.得到他人的贊美是快樂的15. 小張同學(xué)進(jìn)入初中以后,對初中的學(xué)習(xí)很不適應(yīng),學(xué)習(xí)科目多了,學(xué)習(xí)難度大了,學(xué)習(xí)
7、任務(wù)重了,這些都讓小張感到無所適從,十分疲憊,甚至有些自暴自棄。小張的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明()A. 學(xué)習(xí)需要付出艱辛的努力,太辛苦B. 學(xué)習(xí)需要集中注意力得到收獲C. 學(xué)習(xí)需要耗費(fèi)我們所有的精力D. 學(xué)習(xí)遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良活緒16. 論語說:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”這句話用于學(xué)習(xí),則啟示我們()A. 有了興趣,學(xué)習(xí)就成為快樂之旅B. 發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C. 放棄不感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容D. 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法17. 某中學(xué)在剛剛畢業(yè)的100名優(yōu)秀畢業(yè)生中做了一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)超過80名同學(xué)共同認(rèn)可“做好課堂筆記”。下列方法有利于做好課堂筆記的是()A.保持學(xué)習(xí)者的注意和興趣B.
8、 準(zhǔn)備好適合學(xué)科學(xué)習(xí)的筆記本C. 把老師所講的內(nèi)容都記錄下來D. 課堂上記錄準(zhǔn)確課后不必補(bǔ)充18. 某校采取“小組合作學(xué)習(xí)”的模式組織學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們也喜歡這種方式。這種學(xué)習(xí)方式讓我們()相互幫助分工合作交流切磋獨(dú)立思考A.B.CD.19. 七年級學(xué)生小飛喜歡打籃球,他自認(rèn)為自己的身材最好,球技最好,人緣最好,隊(duì)長一職非己莫屆??墒?,隊(duì)友們卻推選了小向擔(dān)任隊(duì)長。這說明()A.他人不可能真正了解自己B.他人的認(rèn)識和評價(jià)最真實(shí)C.做人不能看到自己的優(yōu)點(diǎn)D.正確認(rèn)識自己是多么重要20. 笑笑的媽媽有個特點(diǎn),就是愛夸“別人家的孩子”。一天,媽媽乂在夸別人家的孩子時,笑笑對媽媽說:“媽媽,我也認(rèn)識一個孩
9、子,看你認(rèn)識嗎。”笑笑一描述,媽媽立刻笑出聲來說:“這不就是我家的孩子笑笑嗎?”這說明() 每個人都沒有任何共同點(diǎn) 每個人都是獨(dú)一無二的 每個人都有自己的票賦和獨(dú)特性 每個人都不如別人優(yōu)秀A.BCD21. 最近班里開展“自畫像”活動,要求同學(xué)們用自己喜歡的方式來描述自己。小柔給自己寫了這樣一段話:“我膽子比較小,比較敏感,稍有困難,就覺得難以克服?!睆倪@段話可以看到小柔對自己的認(rèn)識是屆于()A.生理方面B.心理方面C.社會方面D.交往方面22. 下列名言警句與自我認(rèn)識的方式對應(yīng)錯誤的是()A. 吾日三省吾身一自我觀察B. 金無足赤,人無完人一全面客觀地認(rèn)識自我C. 知人者智,自知者明一與他人的
10、接觸、交流和比較中認(rèn)識自我D. 士別三日,當(dāng)刮目相看一用發(fā)展的眼光看待自己23.強(qiáng)強(qiáng)想?yún)⒓訉W(xué)校的演講比賽,但是乂對自己的能力沒什么信心,不知道自己能否取得好成績。老師說:“你邏輯思維強(qiáng),我相信你可以。你也可以問問朋友們的看法?!崩蠋熃o強(qiáng)強(qiáng)的建議表明他人的評價(jià)()A. 是認(rèn)識自己最重要最有效的方法B. 有助于形成對自己客觀、完整、活晰的認(rèn)識C. 可以避免我們形成驕傲或自卑D. 有助于我們獲得更多發(fā)展的機(jī)會24. 琳琳是班長,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對班級紀(jì)律要求特別嚴(yán)格。有的同學(xué)為她豎起大拇指,也有同學(xué)說她“愛出風(fēng)頭,對人苛刻?!泵鎸ν瑢W(xué)的評價(jià),琳琳應(yīng)該()A. 堅(jiān)持自己的原則,不在乎他人評價(jià)B. 聽取
11、他人意見,放松班級管理C. 冷靜分析,不盲從,不忽視D. 拒絕接受他人的評價(jià)材料:在一次宵少年現(xiàn)場繪畫比賽中,記者發(fā)現(xiàn)一個與眾不同的小姑娘一小月。她只有一條手臂,而且是左手。據(jù)記者了解,小月在剛剛得知自己的傷情時,她曾無數(shù)次地想要離開這個世界。然而家人的關(guān)愛,朋友的鼓勵讓她重新認(rèn)識自己,努力成為今天的樣子。記者采訪她時,她笑著說:“車禍奪走了我的右臂,但不能奪走我的愛好。左手可以畫出跟別人不一樣的感覺。依據(jù)材料,完成第25-26題。25. 從小月的話語中,我們可以感受到小月()A.不能客觀看待自己的缺點(diǎn)B.找到了自己的獨(dú)特性C.接納了自己的不完美D.善于接納自己的優(yōu)點(diǎn)26.小月車禍后的變化過程
12、告訴我們()我們可以戰(zhàn)勝一切困難接納自己需要樂觀的心態(tài)有他人的幫助就能接納自己接納自己需要勇氣和智慧A.BCD27. 現(xiàn)代詩人顧城在毛蟲與蛾子中寫道:“毛蟲對蛾子說:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說:你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然,可能我的兄弟是太陽。”這首詩啟示我們要學(xué)會()A.彼此尊重,追求個性B.相互取悅,彼此接納C.欣賞他人,悅納自己D.幽默風(fēng)趣,樂觀向上28. 小雨同學(xué)因?yàn)橐恍拿〗?jīng)常受到批評,同學(xué)們也有些排斥他,為此,小雨很苦惱。下列做法可以幫助小雨改正缺點(diǎn)的是()具體描述自己的缺點(diǎn)找信任的人來監(jiān)督自己及時獎勵自己的努力從最難改正的缺點(diǎn)開始A.B.CD.
13、二、簡答題(8分)29. 材料一:周五的晚上是小方每周最期待的時間,這個時間是她學(xué)習(xí)鋼琴的時問。從5歲到現(xiàn)在,七年的時間已經(jīng)過去了,小方不僅提高了鋼琴演奏的水平,還跟幾個同時學(xué)習(xí)的伙伴成為了最好的朋友。只要有機(jī)會,她們就會聚在一起共同演奏。材料二:進(jìn)入初中以后,數(shù)學(xué)似乎成了小華學(xué)習(xí)的攔路虎。他花了最多的時間,最多的精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,但是還是沒有什么起色。小華感到十分苦惱。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。(1)從學(xué)習(xí)的角度來看,上述材料分別說明了什么?(2分)(2)結(jié)合材料,說說我們應(yīng)該如何正式認(rèn)識學(xué)習(xí)?(6分)三、辨析題(10分,僅作判斷不說明理由者不得分)30. 材料:七年級某班召開以
14、(認(rèn)識你自己為主題的班會課,班會分為三個環(huán)節(jié)“我眼中的我,“我眼中的你,“我期望的我”。小剛站起來,對班會課提出了自己的看法:“認(rèn)識自己是我自己的事情,與別人無關(guān),別人怎么看,根本就沒有意義0”運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料,對小剛同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。分析說明題(12分,其中綜合評價(jià),分,要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料進(jìn)行分析)31. 材料:七年級學(xué)生小兵,在小學(xué)的時候一直擔(dān)任班長,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),許多同學(xué)都很佩服他。進(jìn)入初中以后,班級舉行班十部競選。小兵報(bào)名參加班長競選。他在自薦書中這樣寫道:“我已經(jīng)擔(dān)任了6年班長職務(wù),論時間,我最長;論經(jīng)驗(yàn),我最多;論工作能力,我最強(qiáng)。班長一職,我相信我是全班唯一能夠勝任的人,因此,我志在必得?!笨墒鞘屡c愿違,小兵在競選中落選了,他抱怨同學(xué)們針對自己,故意不投票給他,也不服從老師和班長的管理。運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料,回答下列問題。(1)你認(rèn)為小兵對自己的認(rèn)識合理嗎?為什么?(4分)(2)小兵落選后的看法合理嗎?為什么?(4分)(3)從小兵的表現(xiàn)中可以看到他有必要重樹新形象,你認(rèn)為他應(yīng)該樹立怎樣的新形象?(3分)五、綜合探究題(共14分,其中綜合評價(jià),分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,探究問題)32. 進(jìn)入初中,開始人生的
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