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文檔簡介

1、六十鋪鎮(zhèn)學校常規(guī)工作量化管理細則(草案)項目序號項目名稱分值要素評價方法及說明得分備注1計劃與總結(jié)101、學校工作計劃、總結(jié);2、教務(wù)工作計劃、總結(jié);3、德育工作計劃、總結(jié);4、安全工作計劃、總結(jié);5、班主任工作計劃、總結(jié);6、教研工作計劃、總結(jié);7、后進生幫扶計劃、總結(jié);8、教育局要求的各項工作計劃、總結(jié)計劃與總結(jié)格式符合要求,內(nèi)容具體、實用、有針對性,對工作有指導作用,裝訂規(guī)范。不符合要求的,每項扣0.5分,缺一項扣1分(一律打印,用A4紙)。計劃、總結(jié)為本學期2各項制度101、請示報告制度;2、師生考勤制度;3、教師學習培訓制度;4、計劃教案編寫檢查制度;5、作業(yè)布置與批改制度;6、學困

2、生輔導制度;7、安全制度;8、衛(wèi)生制度;9、校長職責;10、教導主任職責;11、總務(wù)主任職責;12、班主任職責。制度要切合實際,有針對性,能落到實處,并有落實材料能夠證明。不符合要求的,每項扣0.5分,每缺一項扣1分,(無相應(yīng)部門或職務(wù)的學校對應(yīng)項目不做要求)3作息時間表、課程計劃及兩操6室內(nèi)帖二表(課程表及作息時間表)、兩操作息時間表課程表2分,廣播操4分、眼保健操4分。課表排序科學規(guī)范,開齊課程,開足課時;課間操20分鐘,課外活動不少于40分鐘,否則酌情扣1-3分實地查看;座談訪問4教研工作10組織健全,活動正常,形式規(guī)范。看記錄,座談?;顒拥臅r間、地點、內(nèi)容、主講人明確到位,每兩周一次,

3、少一次扣1分5校園環(huán)境及衛(wèi)生質(zhì)量301、地面有紙屑、果皮、塑料袋、雜草等2、墻壁、樓道有嚴重污染,3、有衛(wèi)生死角4、教學區(qū)內(nèi)有家禽、家畜5、有擺攤設(shè)點一處扣1分6、辦公室內(nèi)簿本、書籍擺放不整齊、室內(nèi)不衛(wèi)生7、門窗、玻璃損壞或無經(jīng)常擦拭8、無校牌、班牌9、自行車擺放不整齊,隨便亂放10、廁所要常打掃、打藥,保持衛(wèi)生酌情扣0.5-3分一處扣0.5分一處扣1分發(fā)現(xiàn)一只扣1分離學校50米以內(nèi)酌情扣0.5-2分酌情扣0.5-1分每缺一個扣1分酌情扣0.5-2分酌情扣1-2分6師德師風3隨機檢查或檢舉調(diào)查核實發(fā)現(xiàn)一人次違反教師十不準者每例扣2分7各項任務(wù)完成情況5各類報表、材料、應(yīng)交費用等任務(wù)不按時完成的

4、每次扣1分業(yè)務(wù)自查、考勤等8各種記錄要真實齊全81、領(lǐng)導班子會議記錄2、校務(wù)會議記錄3、衛(wèi)生檢查記錄4、學生會議記錄5、升旗儀式記錄每缺一次扣1分,記錄馬虎、不真實等酌情扣分。9期末質(zhì)量檢測71、單人單桌有號碼; 2、嚴格執(zhí)行考試時間; 3、閱卷采用流水作業(yè),成績及時上報。否則扣0.5-2分否則扣0.5-2分否則扣1-3分10安全工作51、無安全預(yù)案、責任制2、有安全隱患或發(fā)生安全事故3、無路隊制或有路隊制但不經(jīng)常一項扣1分一處扣2分酌情扣分提供路隊安排方案11營養(yǎng)餐發(fā)放61、領(lǐng)導組織,責任分工; 2、應(yīng)急預(yù)案; 3、班主任領(lǐng)餐登記表;學生簽字表 4、本期營養(yǎng)餐發(fā)放工作總結(jié)。1、方案內(nèi)包括領(lǐng)導

5、組織、責任,分工合理(缺扣2分,措施科學合理,否則酌情扣0.5-1分); 2、預(yù)案針對性強,切實可行(否則扣0.5-1分); 3、少簽1次扣0.5分(累計相加,指次/人) 4、無扣6分, 12加分因素代表中心學校接受上級驗收;鎮(zhèn)以上集體活動獲得表彰。1、合格以上獎1-3分;2、不合格扣13分。 3、鎮(zhèn)級獲獎:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;縣級3分,市級5分。13教師綜合考核取教師業(yè)務(wù)考核綜合平均分學校綜合評估總成績2013六十鋪中心校教師業(yè)務(wù)量化評估細則項目序號項目名稱分值要素評價方法及說明得分備注1學科計劃31、符合要求,具有指導性、切實可行、代幾科應(yīng)有幾科計劃2、格式要規(guī)范(概況、分

6、析、重難點、措施、進度表)3、內(nèi)容要充實、字稀行寬馬虎4、45周歲以下教師打印稿(規(guī)格A4),否則扣1分少一科扣1分,不符合要求酌情扣0.1-0.5分少一環(huán)節(jié)扣0.5分酌情扣0.5-1分否則扣1分2教案編寫7教案編寫格式要規(guī)范,編寫認真,能反映教材重難點和教學手法,突出學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),實用性強,有創(chuàng)意、有特色。1、缺教案扣7分(代二科以上,至少有一科主科教案)2、少編寫一節(jié)扣0.5分(教案節(jié)數(shù)按新課標規(guī)定)3、書寫潦草馬虎、內(nèi)容過簡、教案的要點沒有明確反映(酌情扣0.5-1分)4、教后記不少于30%,否則每少一次扣0.2分。數(shù)量以新課標最低數(shù)和最高數(shù)平均數(shù)為準。無教案得0分并通報

7、批評3作業(yè)71、作業(yè)批改認真,符合實際;合理規(guī)范,日期正確,否則每例扣0.5分2、作業(yè)本數(shù)少一本扣0.5分(以本次檢查人數(shù)為準,扣除轉(zhuǎn)輟因素)3、作業(yè)書寫不工整,毀壞嚴重,封面填寫不規(guī)范,酌情扣0.2-0.5分4、批后有錯,未及時訂正,每例扣0.5-1分5、作業(yè)量不足,每少1次扣0.2分附作業(yè)量:一、二年級:拼音或小字每周5次,數(shù)學5次;三、四、五、六大、小字一次,數(shù)學5次,作文全學期不少于8篇;常識課每周不少于1次,基訓同步進行(全批)。按 18周算4單元測試31、根據(jù)中心校下發(fā)試卷,必須保質(zhì)保量完成測試、批改任務(wù)2、測試后將試卷及時返還給學生,要做適當分析講解每缺1次扣1分(以記分冊為準)

8、,以詢問、座談、查試卷為主(附各單元批改試卷份)共9次(包括期中1次)5公開課及教學反思21、教師每學期必須至少上一節(jié)校內(nèi)或校際間的公開課2、每位教師結(jié)合校本教研及教學實際情況每學期至少寫一篇教學反思(字數(shù)不少于500字)無扣2分,公開課教案須有教研組長、校長簽字為準無扣2分6聽評課31、基數(shù)15節(jié)2、記錄不規(guī)范、馬虎潦草3、無評語少一次扣0.5分每篇扣0.2-0.5分每節(jié)扣0.5分7總結(jié)31、有計劃對應(yīng)的就要有總結(jié)2、不工整、內(nèi)容空洞、不真實、不能反映本期工作3、45周歲以下要打印稿(A4)缺一科扣1分酌情扣0.5-1分否則扣0.5分8教師考勤101、遲到、早退2、曠課3、不經(jīng)同意,擅自調(diào)課4、有事要請假,請假手續(xù)要符合程序一次扣0.1分1節(jié)扣0.5分一節(jié)課雙方扣0.5分有手續(xù)每次扣.5分,否則按曠課記處9平時業(yè)務(wù)自查21、教案要提前一周2、作業(yè)量足,基訓同步否則酌情扣0.2-1分否則扣0.2-1分10質(zhì)量檢測601、班級學科平均分評估滿30分得分所任學科得分/全鎮(zhèn)同年級同科最高分×302、名次分評估滿分30分得分30-30/班級數(shù)*(

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