六年級(jí)語(yǔ)文懷念母親人教版_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文懷念母親人教版_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文懷念母親人教版_第3頁(yè)
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1、6、懷念母親課件:季羨林相關(guān)資料談話導(dǎo)入1了解作者。誰(shuí)知道一般“國(guó)寶”是指什么?(大熊貓)但是在北京大學(xué)有一位九十多歲的老人,被人稱為“國(guó)寶”,他是誰(shuí)呢?課件出示季羨林生平及主要經(jīng)歷。2呈現(xiàn)季羨林作品永久的悔片段:(1)課件出示:“當(dāng)我從北京趕回濟(jì)南,又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候,看到了母親的棺材,看到那簡(jiǎn)陋的屋子,我真想一頭撞死在棺材上,隨母親于地下。我后悔,我真不該,我千不該萬(wàn)不該離開了母親。世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊”(2)學(xué)生默讀,交流感受。(3)出示課題。季老的許多文章里都談到了母親,也都表達(dá)了這樣的情感。(出示課題懷念母親板書)讀,讀出“懷

2、念”的情感。(4)作者,懷念的僅僅是生他養(yǎng)他的母親嗎?讓我們一起走進(jìn)懷念母親。初讀課文1自學(xué)課文。(對(duì)學(xué)生講清自學(xué)的要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊感悟,文章哪些內(nèi)容給你留下了較深的印象?)2自學(xué)反饋:讀讀自己印象最深的內(nèi)容,說說讀懂了什么。如,題目的雙重含義。以下這些語(yǔ)言也可在初讀時(shí)結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容初步理解:“我一生有兩個(gè)母親:一個(gè)是生我的那個(gè)母親;一個(gè)是我的祖國(guó)母親?!薄拔覍?duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?!?品讀課文(一)抓課文主線。(二)品讀思母之情。1自己的生母“頻來入夢(mèng)”,季老卻說“不知道是為什么”,我們一起來看看為什么。說說感受,談?wù)勛髡咚寄傅脑?。教師相機(jī)引讀:“

3、我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日?!薄昂髞淼搅说聡?guó),來到一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道是為什么,母親頻來入夢(mèng)。”(三)品讀思國(guó)之情。(3)季老感到凄涼是因?yàn)槭裁词拢吭俅渭?xì)讀下文,從字里行間尋找答案。設(shè)計(jì)想象說話:如,因?yàn)榧纠?,所以覺得有點(diǎn)凄涼。(4)既然這思念是“凄涼”的, 季為什么又說這凄涼是“甜蜜”的呢?學(xué)生交流。設(shè)計(jì)想象說話:如,他想到,仿佛覺得,所以覺得這凄涼是甜蜜的。(5)朗讀其他相關(guān)內(nèi)容。從交流中,我們體會(huì)到了游

4、子那誠(chéng)摯的愛國(guó)心,請(qǐng)同學(xué)們深情朗讀,再次走進(jìn)老人的心田。讀:11月16日(讀中評(píng)議,評(píng)議后再讀)這種思念是多么深切啊,他在異國(guó)他鄉(xiāng)想到故國(guó)的一切,讀:11月20日時(shí)間愈久,思國(guó)的神經(jīng)愈發(fā)敏銳,即便是一絲絲輕輕的驚動(dòng),也能勾起游子對(duì)故國(guó)的無(wú)限眷戀,讀:11月28日(四)抒發(fā)情感這樣的思緒可以在日記中找到許多許多,這樣的情懷在心中很濃很濃。母親成了游子夢(mèng)中一個(gè)重要的內(nèi)容。讓我們縱情讀一讀(課件出示尋夢(mèng)的開頭與結(jié)尾)。1讀著讀著,你仿佛聽到了什么?2 讀著讀著,你又仿佛看到了什么?你看到了生母怎樣的面影?你又見到了祖國(guó)母親怎樣的面影?3 這是何等的魂系夢(mèng)縈啊!你從這“開頭”“結(jié)尾”中感受到了什么樣的

5、情感?4 從文中找出描寫這種情感的句子讀給大家好嗎?拓展升華1賞讀季老的其它作品中懷念“母親”的有關(guān)語(yǔ)句:“在夢(mèng)里向我走來的就是這面影,我只記得,這面影才出現(xiàn)的時(shí)候,四周灰蒙蒙的,母親仿佛從云堆里走下來。臉上的表情有點(diǎn)同平常不一樣,像笑,又像哭。但終于向我走來了。”驚心動(dòng)魄的世界大戰(zhàn),持續(xù)了6年,現(xiàn)在終于閉幕了。在我驚魂甫定之余,我頓時(shí)想到了祖國(guó),想到了家庭。我離開祖國(guó)已經(jīng)10年了,我內(nèi)心深處感到了祖國(guó)對(duì)我這個(gè)海外游子的召喚。離開時(shí),我頭也沒有敢回,登上美國(guó)的吉普。我在心里套一首舊詩(shī)想成了一首詩(shī): 留學(xué)德國(guó)已十霜; 歸心日夜憶舊邦, 無(wú)端越境入瑞士, 客樹回望成故鄉(xiāng)。2小結(jié):是母親養(yǎng)育了作者,作者也與母親的命運(yùn)

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