腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)基本信息課題腳內(nèi)側(cè)踢傳球?qū)W科體育與健康學(xué)段：初中學(xué)段年級(jí)八年級(jí)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為核心，以技能教學(xué)為載體，河體能的練習(xí)，結(jié)合八年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、興趣廣泛、樂丁參與、求知欲強(qiáng)烈的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此課。教學(xué)中以傳授足球課程的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能為主，使學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有較深入的理解，課堂中注重合作學(xué)習(xí)和多樣的練習(xí)形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，E學(xué)生的合作能力以及互相幫助的優(yōu)秀品質(zhì)，最終達(dá)到全面提高身體素質(zhì)的目的，為“終身體育”奠定基礎(chǔ)。教學(xué)背景分析一. 教學(xué)內(nèi)容分析足球是中小學(xué)生最喜愛的球類活

2、動(dòng)之一，是一項(xiàng)以腳支配球?yàn)橹?，兩?duì)攻與守相對(duì)抗，以射球入門多少判定勝負(fù)的球類運(yùn)動(dòng)。而腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)作為足球運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)，對(duì)學(xué)生解足球，激發(fā)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)興趣有U要息作用，能全面發(fā)展學(xué)生的速度、耐力、靈敏，培喬學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)的凈勝品質(zhì)，良好的心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。通過教學(xué)使學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢傳球的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二. 學(xué)生情況分析本課教學(xué)對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生，他們正處在青春期階段，朝氣蓬勃、富丁想象，有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。身體素質(zhì)一般，在小學(xué)時(shí)接觸過足球有一定基礎(chǔ)，但基本功較差。通過對(duì)學(xué)生們上課的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，

3、但足球講究的是基本功，本次課在加強(qiáng)基本功練習(xí)的前提下，力求從教學(xué)方法上進(jìn)行改變創(chuàng)新，從而能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，緩解學(xué)習(xí)壓力，陶冶學(xué)生的情操。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢傳球的正確方法2. 教學(xué)難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合用力及觸球部位的準(zhǔn)確性教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道腳內(nèi)側(cè)踢.傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)：85%左右的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢.傳球的動(dòng)作技術(shù)，35%£右學(xué)生在踢球時(shí)上下肢協(xié)調(diào)配合用力。3、情感目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)積極，并樂意接受老師和同學(xué)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生間的互幫互助.自我展示.相互評(píng)價(jià)能力。主要教學(xué)方法1. 教學(xué)方法：直觀法、語言法、分解與完整法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)

4、法2. 學(xué)法：練習(xí)法、小組合作法、糾錯(cuò)法教學(xué)內(nèi)容1.腳內(nèi)側(cè)踢傳球2.游戲教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道腳內(nèi)側(cè)踢.傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。2. 技能目標(biāo)：85的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢.傳球的動(dòng)作技術(shù)，35%左右學(xué)生在踢球時(shí)上下肢協(xié)調(diào)配合用力。3. 情感目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)積極，并樂意接受老師和同學(xué)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生間的互幫互助.自我展示.相互評(píng)價(jià)能力。教學(xué)重點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)踢傳球的正確方法教學(xué)難點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合用力及觸球部位的準(zhǔn)確性過程,、，、一-時(shí)教學(xué)內(nèi)谷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)1. 體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)2. 師生問好3. 安排見習(xí)生4. 宣布本課的內(nèi)容準(zhǔn)備活動(dòng)1.環(huán)形跑兩圈教師在排頭帶領(lǐng)隊(duì)伍環(huán)形跑，網(wǎng)圈后進(jìn)行行進(jìn)問

5、的拉伸運(yùn)動(dòng)。球性練習(xí)1. 踩球練習(xí)2. 腳撥球練習(xí)1. 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材2. 宣布本課內(nèi)容3. 組織學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)，觀察學(xué)生練習(xí)4. 教師講解示范5. 組織學(xué)生進(jìn)行6. 在熱身過程中強(qiáng)調(diào)紀(jì)律7. 教師總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)8. 教師調(diào)整隊(duì)伍，成體操隊(duì)形散開，準(zhǔn)備進(jìn)行練習(xí)9. 先小范動(dòng)作，在帶領(lǐng)同學(xué)做10. 熱身結(jié)束，教師調(diào)整隊(duì)伍成集合1. 體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)隊(duì)形：快，靜，齊2. 學(xué)生按隊(duì)形跑整齊2. 學(xué)生認(rèn)真聽3. 學(xué)生積極參與組織：四列橫排1. 成體操隊(duì)形散開，做到快.靜.齊2. 看教師的動(dòng)作小范，認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)3. 學(xué)生積極配合，動(dòng)作迅速8一、腳內(nèi)側(cè)踢傳球1.動(dòng)作方法：支

6、撐腳踏在球的側(cè)后方15厘米左右處，膝蓋稍彎曲，踢球腳稍向后提起，膝蓋外轉(zhuǎn)，腳尖稍驍起，前擺時(shí)小腿加速，腳迅速外轉(zhuǎn)90度，腳掌與地面平行，腳腕要用力，用腳弓觸球的后中部，將球向正前方踢出1.講解.示范腳內(nèi)側(cè)踢傳球動(dòng)作及注意點(diǎn)2.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)原地模仿練習(xí)易犯錯(cuò)誤： 觸球部位糾正：一人固定足球，一人做腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí) 支撐腿落點(diǎn)及腳尖指向糾正：固定球，做無球模仿練習(xí)分組練習(xí)：方法：男.女學(xué)生各分為兩隊(duì)，每隊(duì)前方各擺3個(gè)標(biāo)志碟，呈3角形排列，每個(gè)標(biāo)志碟站一位學(xué)生，1號(hào)學(xué)生傳球2號(hào)，2號(hào)傳3號(hào)，3號(hào)傳給下一個(gè)排頭，期間人隨球動(dòng)，本人傳球到哪個(gè)標(biāo)志碟、傳球的人持球兩人一組一球踢固定球練習(xí)兩人一組相距米傳球練

7、習(xí)4-51.組織隊(duì)伍，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作2.語言提小易犯錯(cuò)誤，監(jiān)督練習(xí)1.講解練習(xí)的方法及規(guī)則要求并組織學(xué)生進(jìn)行示范2.組織學(xué)生進(jìn)行1.觀看教師的動(dòng)作示范，根據(jù)示范動(dòng)作思考怎樣能做好該動(dòng)作2.學(xué)生按照要求跟隨教師進(jìn)行集體模仿練習(xí)組織隊(duì)形：學(xué)生兩人一球，后排學(xué)生面對(duì)面站立，相互傳接球練習(xí)，互相學(xué)習(xí)。1.留意聽老師的提示，改正錯(cuò)誤動(dòng)作2.隊(duì)形:學(xué)生自由練習(xí)3分鐘（強(qiáng)調(diào)：糾正錯(cuò)誤動(dòng)作）15站在那里，依次進(jìn)行，等到最考試傳球的3位同學(xué)回到原位置（另3號(hào)傳球后跑到隊(duì)尾。）要求：1. 足球只得用腳傳。2. 跑到指定區(qū)域，不得提前返回。二、游戲：搶奪物資學(xué)生分（圍四組，四角相對(duì)站立，在四組學(xué)生中間空地?cái)[放有“物資”40個(gè)，老師法令開始，每組第一名學(xué)生上前搶物資，可干擾其他組同學(xué)，搶到后迅速返回隊(duì)尾，并丁第二名同學(xué)擊掌，第二名同學(xué)上前爭(zhēng)搶，依次進(jìn)行，直到物資搶光，核算每組物資個(gè)數(shù)，多的為勝。1. 教師講解游戲方法，并示范2. 組織學(xué)生進(jìn)行比賽3. 與見習(xí)的同學(xué)參與裁判工作，比賽過程中強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律1. 認(rèn)真聽講游戲方法，規(guī)則2. 積極參與，進(jìn)行比賽。3. 遵守比賽規(guī)則10結(jié)束部分1. 整隊(duì)放松練習(xí)2. 課堂小結(jié)3. 收回器材4. 師生再見1. 帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)2. 總g堂課，肯定學(xué)生在