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文檔簡介
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。wq防水層及沉降縫處理技術(shù)交底技 術(shù) 交 底 書技 術(shù) 交 底 書單位: 編號(hào): 工程名稱涵洞工程(防水層及沉降縫處理)施工單位編制單位施工技術(shù)負(fù)責(zé)人交底人職稱(務(wù))技術(shù)員交底內(nèi)容: 根據(jù)鐵路混凝土橋涵防水層【二設(shè)橋參(土一)(2009)6002】以及相關(guān)技術(shù)交底要求現(xiàn)將涵洞工程防水層及沉降縫處理施工有關(guān)要求交底與你工班,請遵照執(zhí)行。技術(shù)說明:1、聚氨酯防水涂料說明:(1)甲種防水層:甲料18kg/桶包裝,乙料18kg/桶包裝;按甲料1桶乙料2桶配比;使用前先打開乙料充分?jǐn)噭蚝蟮谷爰琢希贁噭蚝蠹纯墒褂?/p>
2、。如果粘貼卷材,先涂刷第一遍,等干固后可涂刷第二遍,待有一定粘性后即可粘貼卷材,粘貼后用手壓實(shí)。(2)丙種防水層:甲料10kg/桶包裝,乙料15kg/桶包裝;按甲料1桶乙料2桶配比。2、有未盡詳細(xì)事宜及時(shí)與技術(shù)員聯(lián)系。注意事項(xiàng):一、涵洞工程防水層分類、構(gòu)成及其適用范圍1、分類:涵洞工程防水層分為TQF甲種防水層和TQF丙種防水層。2、構(gòu)成:(1)TQF甲種防水層由氯化聚乙烯防水卷材和TQF-聚氨酯防水涂料共同構(gòu)成。(2)TQF丙種防水層由TQF-881聚氨酯防水涂料構(gòu)成。即需在設(shè)防水層的混凝土上涂刷TQF-881聚氨酯防水涂料,涂料總涂抹厚度不得小于2mm,每平方米用量約2.4kg。3、適用范
3、圍:(1)TQF甲種防水層: A、適用于板頂填土高度小于等于1.0m的框架橋、框架涵(含頂進(jìn)橋、涵)和蓋板箱涵的蓋板頂面及蓋板底面線以下0.2m之兩側(cè)邊墻外側(cè)的防水層設(shè)置; B、適用于各類框架橋、框架涵(含頂進(jìn)橋、涵)、蓋板箱涵的沉降縫的防水層設(shè)置(5cm寬)。(2)TQF丙種防水層: A、適用于板頂填土高度大于1.0m的框架橋、框架涵(含頂進(jìn)橋、涵)及蓋板箱涵之蓋板頂面的防水層設(shè)置; B、適用于框架橋結(jié)構(gòu)底面和側(cè)面、框架涵及蓋板箱涵涵身邊墻外側(cè)的防水層設(shè)置。二、施工工藝及要求:(一)結(jié)構(gòu)混凝土基層表面處理1、防水層施工前結(jié)構(gòu)混凝土的基層面應(yīng)保證平整、干凈、干燥、無凹凸不平、蜂窩及麻面,平整度
4、用1m靠尺檢查,空隙允許平緩變化,但不得大于3mm。2、對蜂窩、麻面作填補(bǔ)前,應(yīng)清除蜂窩、麻面中的松散層、浮渣、浮土、油污等,并使之濕潤,再用M10水泥砂漿填補(bǔ)平整。對蜂窩、麻面的填補(bǔ),均應(yīng)在水泥砂漿、水泥凈漿中添加類似107膠的水溶性膠粘劑以增強(qiáng)水泥砂漿、水泥凈漿和基層面的連接。3、防水層鋪設(shè)時(shí)應(yīng)清除混凝土表面浮漿和灰塵,混凝土基層面不得積水,應(yīng)保持干凈。(二)防水層鋪設(shè)1、防水卷材加粘貼防水涂料型防水層(TQF型甲種防水層)(1)防水卷材縱向宜整體鋪設(shè),當(dāng)防水卷材進(jìn)行搭接時(shí),先有縱向搭接,再進(jìn)行橫向搭接,縱向搭接接頭應(yīng)錯(cuò)開。防水卷材應(yīng)順上坡方向逐幅鋪設(shè),其縱向搭接長度不得小于120mm,橫
5、向搭接寬度不得小于80mm。(2)防水卷材的鋪設(shè)要嚴(yán)密,表面平整,無歪斜,無皺折,無鼓泡,無接口不嚴(yán)或邊緣翹起現(xiàn)象。(3)搭接處應(yīng)粘貼牢固,兩層防水卷材之間的涂料厚度不得小于1mm。2、無需防水卷材的涂料型防水層(TQF型丙種防水層)(1)聚氨酯防水涂料總涂抹厚度不得小于2.0mm,每平方米用量約2.4kg。(2)基層表面不得有明水,嚴(yán)禁雨中施工。(3)施作要求: A、宜采用噴涂設(shè)備將涂料均勻噴涂于基層表面,也可采用金屬鋸齒板(應(yīng)保證涂抹厚度達(dá)到2.0mm)將涂料均勻涂刷于基層表面。 B、涂料主劑(甲組分)、固化劑(乙組分)須按產(chǎn)品說明進(jìn)行配制,每種組分的稱量誤差不得大于±2%。 C
6、、采用人工涂刷配制涂料時(shí),按照先主劑、后固化劑的順序?qū)⒁后w倒入容器,并充分?jǐn)嚢枋蛊渚鶆?,攪拌時(shí)間約35分鐘。 D、攪拌時(shí)不得加水,必須采用機(jī)械方法攪拌,攪拌器的轉(zhuǎn)速宜在200300轉(zhuǎn)/分。 E、涂刷應(yīng)分兩次進(jìn)行,以防止氣泡存于涂膜內(nèi)。第一次適用平板在基面上刮涂一層厚度0.2mm左右的涂膜,12小時(shí)內(nèi)使用金屬鋸齒板進(jìn)行第二次刮涂。 F、配制好的涂料應(yīng)在20分鐘內(nèi)完成,隨配隨用。 G、對涵洞豎墻等垂直部位使用毛刷或輥?zhàn)酉刃型克ⅲ矫娌糠衷谄浜笸克ⅰ?H、不得使用風(fēng)扇或類似工具縮短干燥時(shí)間。 I、噴涂后4小時(shí)或涂刷后12小時(shí)內(nèi)須防止霜凍、雨淋及暴曬。防水層完全干固后,方可澆筑保護(hù)層。 J、防水層鋪設(shè)
7、施工環(huán)境溫度不得低于5。(三)保護(hù)層對填土高度大于1.0m的涵洞,在防水層完全固化后,須在防水層的外側(cè)包一層1520cm厚不透水粘土作成通長保護(hù)層(在缺乏不透水粘土?xí)r,1520cm厚不透水保護(hù)層可免做);對填土高度小于等于1.0m的涵洞,以C40細(xì)石聚丙烯纖維網(wǎng)混凝土保護(hù)層和通長不透水土壤保護(hù)層組合構(gòu)成,組合方式見附圖。(四)沉降縫1、沉降縫所用TQF甲種防水帶、TQF-881聚氨酯防水涂料浸制麻繩、中間填塞粘土、M10水泥砂漿、TQF-881聚氨酯防水涂料浸制木板的品種、規(guī)格、性能等必須符合設(shè)計(jì)要求;2、沉降縫位置、尺寸、構(gòu)造形式和止水帶的安裝等必須符合設(shè)計(jì)要求;3、沉降縫不得漏水;4、沉降
8、縫填塞前,縫內(nèi)應(yīng)先清掃干凈,保持干燥,不得有雜物和積水;5、沉降縫的表面質(zhì)量應(yīng)達(dá)到縫寬均勻,縫身豎直,環(huán)向貫通,填塞密實(shí),外表光潔。三、質(zhì)量檢查1、 防水卷材應(yīng)涂刷均勻,無漏刷、無氣泡。鋪設(shè)完成用橡膠測厚儀檢查涂層厚度。2、 防水卷材的鋪設(shè)應(yīng)平整、無破損、無空鼓,搭接處及周邊均不得翹起。保護(hù)層表面不得出現(xiàn)裂縫。3、 兩幅防水卷材鋪貼完畢,用防水涂料進(jìn)行封邊,封邊時(shí),防水卷材的周邊往里80mm應(yīng)涂刷防水涂料,其涂刷厚度均不得低于1.5mm。四、其他1、防水卷材及防水涂料等材料的運(yùn)輸及保存應(yīng)嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的要求辦理。嚴(yán)禁遇水,嚴(yán)禁接近火源。2、四級以上的強(qiáng)風(fēng)天氣不宜進(jìn)行防水層的施工。3、環(huán)境溫度
9、低于10時(shí),應(yīng)采取保溫措施。為改善聚氨酯防水涂料的稠度,可用間接蒸汽預(yù)熱,降低涂料的稠度,兩個(gè)組分應(yīng)分開加熱,加熱溫度不得超過60,同時(shí)須保證蒸汽不得加入涂料中。嚴(yán)禁明火加熱。4、涂料運(yùn)至施工現(xiàn)場,若涂料離析、結(jié)塊則不得施工。5、施工時(shí)涂料不得敞口放置,用后及時(shí)將容器蓋擰緊、擰嚴(yán)。附:1、涵洞沉降縫及防水層處理示意圖; 2、涵洞沉降縫、防水層工程數(shù)量及路基填土高度統(tǒng)計(jì)表。復(fù)核者: 簽收者: 簽收時(shí)間:下面是贈(zèng)送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí),不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎?/p>
10、實(shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動(dòng)人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì),而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)
11、的成功靠團(tuán)隊(duì),而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識(shí)導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個(gè)人是完全相同的,但是我們期待每個(gè)人工作時(shí),都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶動(dòng)別人。18、首先要說的是,CEO要承擔(dān)責(zé)任,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作,而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動(dòng)以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神,
12、長大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷模r(shí)候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的,以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì),從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì),整個(gè)國家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì),那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán),再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人
13、之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會(huì)被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是(循著)一個(gè)規(guī)律,一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)
14、單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機(jī)會(huì)對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。-西蒙10、一日為師,終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來,不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。-佚名14、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識(shí),那么無可懷疑美德是由教育而來
15、的。-蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。-康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師,亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法,厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配
16、做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒有時(shí)機(jī),這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實(shí)際行動(dòng)。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。10、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。11、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實(shí),終無大用。知識(shí)愈淺,自信愈深。17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎?但愿你首
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