高考狀元談學(xué)習(xí)方法

1、高考狀元談學(xué)習(xí)方法一、2011年高考狀元談學(xué)習(xí)方法：關(guān)鍵是先把基礎(chǔ)打牢，先把60%的分?jǐn)?shù)抓住。然后高三階段一定要善于總結(jié)，比如說(shuō)物理，哪一方面內(nèi)容掌握的不是很好，就找準(zhǔn)方向下功夫。還有，一定要做一個(gè)錯(cuò)題筆記，把考試或者練習(xí)中做錯(cuò)的題目記錄下來(lái)，每天針對(duì)性的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取此類題型不會(huì)做錯(cuò)第二次。第三，并不強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù)，但是一定要做精題，就是往年的真題或者有代表性的題目。還有就是臨場(chǎng)的發(fā)揮了，其實(shí)考試也是有技巧的，比如說(shuō)時(shí)間的分配，難易題的答題順序等。高考狀元談學(xué)習(xí)方法但是歸根結(jié)底一點(diǎn)，想要快速提高分?jǐn)?shù)或者獲得好成績(jī)，一定要自身努力。這些是我的一些，如果想知道更多狀元的心得，建議買(mǎi)個(gè)高考狀元學(xué)習(xí)方法，

2、里面有好多，下面給你個(gè)高考狀元最佳學(xué)習(xí)方法，希望能幫到你。局考狀兀談學(xué)習(xí)方法之語(yǔ)文:語(yǔ)文：注意經(jīng)常和老師交流。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就不應(yīng)該只把重點(diǎn)放在語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，還應(yīng)重視應(yīng)試技巧能力的訓(xùn)練。知識(shí)積累固然重要，技巧鍛煉不容忽視，二者不可偏廢。尤其基礎(chǔ)知識(shí)客觀選擇題需要大量練習(xí)來(lái)摸索套路方法，閱讀鑒賞也應(yīng)學(xué)會(huì)答題角度、方式、答案分層等等。高考狀元談學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文復(fù)習(xí)還有一點(diǎn)非常重要的就是無(wú)論基礎(chǔ)知識(shí)還是作文，都需要經(jīng)常與老師交流，請(qǐng)老師評(píng)價(jià)自己的試卷、作文，找清發(fā)展方向，制定合理計(jì)劃。尤其作文訓(xùn)練，務(wù)必做到勤練勤問(wèn)，在已有基礎(chǔ)上不斷修改補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)自己最好水平的展現(xiàn)。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之?dāng)?shù)學(xué)：數(shù)學(xué)：做題要學(xué)

3、會(huì)舉一反三，習(xí)題訓(xùn)練的重要性自然無(wú)需贅述，關(guān)鍵是在融會(huì)貫通?？碱}不可能重復(fù)，面對(duì)陌生題面，如何運(yùn)用已知方法，如何梳理思路，如何引入公式轉(zhuǎn)換，正是制勝的訣竅所在。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，一定避免出現(xiàn)做一題會(huì)一題的死套，重要的不是練習(xí)中個(gè)別出現(xiàn)的答案，而是具有普適性的思路方法，舉一反三，人盡皆知。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之英語(yǔ)：英語(yǔ)：多讀多聽(tīng)多說(shuō)練語(yǔ)感，加快做題速度、提高正確率、提升口語(yǔ)水平，關(guān)鍵全在語(yǔ)感。那應(yīng)如何培養(yǎng)語(yǔ)感？無(wú)他，多讀多聽(tīng)多說(shuō)。多讀，重在閱讀材料，應(yīng)來(lái)源于生活?，F(xiàn)在找閱讀材料絕非難事，關(guān)鍵是如何運(yùn)用，建議平時(shí)細(xì)讀，同時(shí)記錄好詞好句，剪貼精彩文章，這像小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，但這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的不二法門(mén)。多聽(tīng)

4、，建議在平時(shí)練習(xí)高考聽(tīng)力之外，選擇有意義的聽(tīng)力材料在空閑時(shí)間多聽(tīng)。經(jīng)常將自己置于英語(yǔ)環(huán)境，不知不覺(jué)，英語(yǔ)語(yǔ)感得到提高，口語(yǔ)也自然上來(lái)了。多說(shuō)，在很多人更是難以實(shí)現(xiàn)，不光是條件限制，怎樣說(shuō)出口也是一大問(wèn)題。針對(duì)聽(tīng)力，應(yīng)該保證每天一定時(shí)間的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之文綜：文綜：文科綜合是令很多考生頭痛的部分，它的分值大而且主觀題比重大。不過(guò)，我相信，只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，主觀題高分是完全有可能的。而客觀題則是要練出來(lái)的。1. ”書(shū)本高礦/科合對(duì)誅本1_4'1站識(shí)I也空羽不應(yīng)的考察L：膏快L,以i以，4與商拼管相對(duì)，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書(shū)我看了七八遍，可能不能完全

5、背下來(lái)，但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。2. 地圖地理1勺關(guān)鍵是地I虬我的辦怯是填充圖畫(huà)，即拿一換空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的，這樣考試時(shí)就會(huì)有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫，我把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái)，放袋子里，有時(shí)間就看，看多了，就非常熟悉了。高考狀元談學(xué)習(xí)方法3. 注.屯州k目號(hào)婦冷中，基訕為蝦.解M力性t；j非備.一滲in的都是能分析熱以利解決熱點(diǎn)問(wèn)題。所以，我建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析。4. 襯完真必近兒訴佰矽其M是耕"皿fii侗仃區(qū)曰試西中蓿度.也3T；J試以止國(guó).地逐題深鉆細(xì)研，對(duì)各類題型題目，不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題

6、方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之理綜：1. 關(guān)于物理物理和數(shù)學(xué)這兩門(mén)學(xué)科都是一個(gè)整體，知識(shí)間充滿了各種各樣的聯(lián)系。一個(gè)喜歡思考的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩！物理需要邏輯思維，而所謂的邏輯思維就體現(xiàn)在知識(shí)間的聯(lián)系上。另外,學(xué)習(xí)物理還需要多做習(xí)題，一定要安排足夠多的時(shí)間來(lái)做練習(xí)，這一點(diǎn)對(duì)于成績(jī)的提高非常有必要。高考狀元談學(xué)習(xí)方法2. 關(guān)于化學(xué)首先，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都要準(zhǔn)確到位。在初次接觸新內(nèi)容時(shí)，例如一種新的物質(zhì)，要一次性確切地掌握其性質(zhì)：它的狀態(tài)是晶

7、體還是粉末，顏色是黃還是綠，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是形成煙還是形成霧等等。常常一個(gè)字眼的差錯(cuò)會(huì)使你犯科學(xué)性的錯(cuò)誤。這方面一般不會(huì)引起人們的重視，我在此給各位作一個(gè)提醒。其次，要注意把握主干的知識(shí)。大家在復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)去分析哪些知識(shí)更加重要，不要被無(wú)足輕重的信息遮擋你的雙眼，要保持清醒。高考狀元談學(xué)習(xí)方法最后，在解題時(shí)要做到表述盡量準(zhǔn)確。例如實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)反應(yīng)是否完全，簡(jiǎn)述該步驟時(shí)你就要嚴(yán)格地將取液、加試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論等這些過(guò)程完整地回答出來(lái)。3.關(guān)于生物生物需要記憶的東西很多，但也需要你有深刻的理解?？偟姆椒ㄎ矣X(jué)得和化學(xué)相近。我想單獨(dú)強(qiáng)調(diào)的是，要重視生物里的實(shí)驗(yàn)。特別是課本上的實(shí)驗(yàn)原理和操作。二、20

8、10年全國(guó)各地高考狀元談學(xué)習(xí)方法高考狀元談學(xué)習(xí)方法之：安徽理科狀元郝姍姍高考成績(jī)：704分目標(biāo)學(xué)校：清華大學(xué)調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)節(jié)奏“我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，從來(lái)不死記硬背的?！焙聤檴櫿f(shuō)，自己大性活潑，平時(shí)總將學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情來(lái)看待。另外，公道調(diào)節(jié)很重要，每當(dāng)累了的時(shí)候，她就彈電子琴、畫(huà)畫(huà)、看歐洲文學(xué)家的一些經(jīng)典短篇小說(shuō)，“立馬使自己放松下來(lái)?！薄白叩米罴钡?，都是最美的風(fēng)景。郝姍姍說(shuō)，這是自己最喜歡的一句話。由于它透露出一個(gè)哲理：便是要掌握當(dāng)下。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之：安徽文科狀元陳替高考成績(jī)：666分目標(biāo)學(xué)校：待定把挑戰(zhàn)變成娛樂(lè)“決心信念、靜心、恒心”是陳替高中一、二年級(jí)班主任張明輝老師對(duì)陳替的概括。說(shuō)到

9、好的學(xué)習(xí)方式，陳替也有自己的一套。好比，枯燥的背誦記憶是良多學(xué)生比較討厭的，但在陳替看來(lái)，對(duì)記憶能力的挑戰(zhàn)是她的娛樂(lè)方式之一，“初一暑假，爸爸曾幫我測(cè)算過(guò)，12分鐘背誦了67個(gè)單詞，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就可以背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后的20位數(shù)字?！备呖紶钤剬W(xué)習(xí)方法之：重慶理科狀元?jiǎng)⒆釉锤呖汲煽?jī)：696分目標(biāo)學(xué)校：待定堅(jiān)持搜集錯(cuò)題劉子源有個(gè)習(xí)慣，就是堅(jiān)持搜集錯(cuò)題，在高考前，他搜集的英語(yǔ)單項(xiàng)選擇錯(cuò)題就有上千道?！霸谧鲂骂}的同時(shí)，常常把原來(lái)做錯(cuò)的題拿出來(lái)溫習(xí)，以后的錯(cuò)題就會(huì)越來(lái)越少?！眲⒆釉吹墓脣寗⑹烂栏嬖V記者，他從小就很好學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候看初中的教科書(shū)，在初中的時(shí)候就看高中的教科書(shū)。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之：

10、重慶文科狀元阮秋劍高考成績(jī)：688分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)被逼著學(xué)肯定不行阮秋劍說(shuō)，自己課余從來(lái)不補(bǔ)課，從來(lái)不熬夜。夭夭晚上10點(diǎn)半下自習(xí)，回去就不看書(shū)了，和室友聊“本日八卦”。在他看來(lái)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好最重要，“抱著被家長(zhǎng)、老師逼迫學(xué)習(xí)的心態(tài)，永遠(yuǎn)學(xué)不好?！比钋飫τ?jì)劃性很強(qiáng)，他天天都把今天各科要學(xué)些什么，分別寫(xiě)在幾張即時(shí)貼上，貼在桌面。每完成一項(xiàng)，就撕掉一張，然后獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)生果，或看半小時(shí)電視?！皠谝萁Y(jié)合最好”。課余時(shí)間阮秋劍基本按“70%學(xué)習(xí)，30%玩”的比例分配。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之：浙江理科狀元李樂(lè)高考成績(jī)：740分目標(biāo)學(xué)校：待定了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)“這真是太超常太超常施展了！”李樂(lè)屬于有點(diǎn)偏科

11、的學(xué)生，他說(shuō)自己的語(yǔ)文、英語(yǔ)不是特別好，默寫(xiě)常常要重默，還常常被老師叫進(jìn)辦公室“教訓(xùn)”。他的班主任周老師說(shuō)，這個(gè)孩子不算拔尖，但是成績(jī)也算不錯(cuò)，屬于特別謙虛、特別低調(diào)的人，他知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，也知道如何做強(qiáng)者。所以，當(dāng)李樂(lè)自己意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，他強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，所以考得不錯(cuò)。三、歷年高考狀元談學(xué)習(xí)方法高考狀元談學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文一一廣泛閱讀弁央基砰2007年北京文科狀元長(zhǎng)明語(yǔ)文學(xué)習(xí)和其他科目不同，更強(qiáng)調(diào)積累，并不嚴(yán)格地受大綱限制。所以即使在高三時(shí)，也應(yīng)該以讀書(shū)、積累為主（閱讀內(nèi)容可以參考個(gè)人興趣而定，不必嚴(yán)格規(guī)定）。對(duì)課本的針刈怪學(xué)習(xí)也很蟲(chóng)要，侶.這個(gè)工作程議在高高:時(shí).完成。在應(yīng)試技巧方面

12、，也應(yīng)該注意掌握。尤其是應(yīng)試作文，與一般文章的寫(xiě)法有很大區(qū)別。應(yīng)嚴(yán)格訓(xùn)練根據(jù)不同題目選取不同立意和結(jié)構(gòu)的能力。另外，在高三時(shí)可以根據(jù)自己的情況摸索出適合自己的應(yīng)試作文模式，并了解不同類型題目的寫(xiě)作方法。我在高三時(shí)結(jié)合個(gè)人情況和高分作文固定結(jié)構(gòu)，探索出一個(gè)適合自己的命題作文模式，并應(yīng)用在高考中，取得了較好的效.果.在某種程度上，學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)時(shí)間更重要。在高三之前找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)大大減輕高三的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。高考狀元談學(xué)習(xí)方法高中時(shí)期是一個(gè)人充實(shí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力、走向心智成熟的關(guān)鍵時(shí)期。高中的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到未來(lái)的發(fā)展，甚至決定一個(gè)人的一生。關(guān)于高中學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)方法的重要性。正如2

13、007年廣西文科狀元林麗淵在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法好比一把利劍，可以讓你在書(shū)山里從容地披荊斬棘！用對(duì)方法的確可以使學(xué)習(xí)效率提高很多倍。那么，對(duì)于高中生來(lái)講，究竟怎樣才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢？相信2007年高考狀元的學(xué)習(xí)方法最具說(shuō)服力。高考狀元談學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文一一語(yǔ)文的外延即生活。2007年云南理科狀元鄧侃高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)高考狀元談學(xué)習(xí)方法我國(guó)古哲有言：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力?！薄斑m千里者三月聚糧”。深厚的語(yǔ)文基礎(chǔ)，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的遠(yuǎn)行人，是載送航船的海水，是舉托鵬翼的扶搖。語(yǔ)言是文化老壇釀造的陳年酒，離開(kāi)文化的浸淫，語(yǔ)言失去生命，如冬日枯枝，

14、開(kāi)不出文采的花朵。學(xué)好語(yǔ)文，關(guān)鍵在于積累字詞句篇，品味字里行間流淌的詩(shī)意。閱讀構(gòu)筑人的精神家園，沒(méi)有涉獵群書(shū)、感悟經(jīng)典的閱讀體驗(yàn)，很難領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言文學(xué)的精妙之處。多讀文學(xué)作品，是學(xué)好語(yǔ)文的必由之路。生活在中文語(yǔ)境里，要注意正確使用中文，品味語(yǔ)言之美，才算帶上聆聽(tīng)的耳朵。應(yīng)對(duì)語(yǔ)文考試要研究題型，對(duì)癥下藥，各個(gè)擊破。高考狀元談學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)題考查平日積累，為此可以準(zhǔn)備一個(gè)知識(shí)本，記錄?？嫉淖衷~。漢字的音形義有著密不可分的關(guān)系，可以放在一起考查，注音釋義以語(yǔ)文教材、權(quán)威詞典為準(zhǔn)，不要盲目迷信教輔。對(duì)于容易混淆的多音字、形近字，要及時(shí)歸納，集中記憶，方可事半功倍。文言字詞要注意其特有的用法，多歸納實(shí)詞意義、

15、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式，形成知識(shí)儲(chǔ)備。高考狀元談學(xué)習(xí)方法成語(yǔ)要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進(jìn)行記憶，牢記其中關(guān)鍵字的意義，把成語(yǔ)還原到文言語(yǔ)境中去理解，才不會(huì)望文生義。在知識(shí)本里歸納常見(jiàn)病句、常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)，掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法，可以知己知彼。高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)，狀元學(xué)習(xí)法，最佳學(xué)習(xí)方法為了規(guī)范使用中文，課余可訂閱咬文嚼字等優(yōu)秀刊物，認(rèn)真閱讀，勤做筆記，積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，拓展文化視野。高考狀元談學(xué)習(xí)方法閱讀鑒賞題往往有答題的套路，上課時(shí)要抓住老師分析課文的思路，找出規(guī)律，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，在考試中不斷完善答題思路，尋找各類題型最優(yōu)的答題模式，縱使題目千變?nèi)f化，依舊可以順藤摸瓜。作文

16、是一個(gè)人語(yǔ)文能力的集中體現(xiàn)，平時(shí)勤于練筆，堅(jiān)持寫(xiě)日記，用文字記錄生活軌跡、思想歷程，不僅能提高語(yǔ)文能力，日記是人的精神相片，多年以后，翻閱泛黃的扉頁(yè)，仍能看到心靈是怎樣一步步由幼稚向成熟的蛻變。（錄取通知書(shū)從左到右：清華、清華、北大、北大）高考狀元談學(xué)習(xí)方法之：英語(yǔ)一一美文背誦法黑龍江理科狀元程相源畢業(yè)中學(xué)：黑龍江省佳木斯一中高考總分：703分單科成績(jī)：語(yǔ)文139分、數(shù)學(xué)130分、英語(yǔ)141分、理綜293分考入：北京大學(xué)光華管理學(xué)院【美文背誦法】這種方法首先要認(rèn)真揣摩并背誦自己認(rèn)為寫(xiě)得非常好（例如語(yǔ)言圓熟、風(fēng)格幽默、意義深遠(yuǎn)）的一篇英語(yǔ)美文或一篇文章中的某些段落（最好配有語(yǔ)音地道地朗讀，用來(lái)幫

17、助你在背誦的同時(shí)鍛煉口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)）。邊背誦邊體會(huì)文章的優(yōu)美，直到把文章的語(yǔ)言變成自己張口就能說(shuō)出來(lái)的話。這種方法能夠有效地培養(yǎng)我們的語(yǔ)感，同時(shí)還可以建立起我們學(xué)好英語(yǔ)的信心。使用這種方法不需要很頻繁地找文章來(lái)背，有時(shí)候一學(xué)期只背一篇也能達(dá)到目的。高考狀元談學(xué)習(xí)方法我平常閱讀的很多內(nèi)容來(lái)自跟教材配套的英語(yǔ)范讀，像高一下學(xué)期的英語(yǔ)范讀，里面70%的文章我已讀過(guò)。閱讀一方面可以培養(yǎng)語(yǔ)感，另一方面還可以積累單詞。在閱讀過(guò)程中我把不認(rèn)識(shí)的單詞一個(gè)一個(gè)地查出來(lái)，并認(rèn)真理解、記憶，現(xiàn)在這本書(shū)里不認(rèn)識(shí)的詞已經(jīng)非常少。高考狀元談學(xué)習(xí)方法比如dread這個(gè)單詞，雖然范讀中已經(jīng)標(biāo)出它的基本意思，但我還是查了一下，這不僅

18、了解到了它的更豐富的內(nèi)涵，而且知道了它的形容詞、衍生詞dreadful和其他一些相關(guān)單詞。這樣通過(guò)長(zhǎng)期積累，在增加單詞量的同時(shí)，還可以提高你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。在閱讀過(guò)程中，遇到一些有用的句式或語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，可以用色筆標(biāo)注出來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是如果一味用用藍(lán)色和黑色的筆，一方面會(huì)不太顯眼，另一方面容易導(dǎo)致情緒低落，使學(xué)習(xí)顯得乏味、枯燥，所以我建議大家買(mǎi)些彩筆來(lái)，用你喜歡的符號(hào)把有用的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，像短語(yǔ)what'sworse表示上下文銜接，是體現(xiàn)一種邏輯關(guān)系的短語(yǔ)，對(duì)寫(xiě)作非常有用，就可以用色筆標(biāo)注出來(lái)，以便復(fù)習(xí)掌握。高考狀元談學(xué)習(xí)方法之：數(shù)學(xué)2007南二利決兀鄧l'.H數(shù)學(xué)是思維的體操。且不談“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”，處處都閃爍應(yīng)用數(shù)學(xué)的光芒，高度抽象的純粹數(shù)學(xué)，也有其深刻而動(dòng)人的美麗，堪稱艱深難懂而璀璨美麗的藝術(shù)。恰如Russell所說(shuō)：“公正而論，數(shù)學(xué)不僅擁有真理，而且擁有至高無(wú)上的美一一一種冷峻嚴(yán)肅的美，如同一尊雕塑?！睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅為了應(yīng)試解題，更要培養(yǎng)思號(hào)問(wèn)題rj邏制馬嚴(yán)密性，提升思維晶質(zhì)。學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于思考?？此瓶菰餆o(wú)味的數(shù)學(xué)公式，細(xì)心品味其內(nèi)涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。數(shù)學(xué)教材要通讀，從最基本的概念出發(fā)，一步步推導(dǎo)出美麗的結(jié)論，前后勾連，交織成嚴(yán)密知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。記憶公式要學(xué)會(huì)舉一反三，注意不同條件下結(jié)論的變化，掌握公