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1、以廉為本,誠(chéng)信做人 初一()班主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)地點(diǎn):初一(10)班教室參加人員:初一(10)班全體同學(xué) 參加人員 活動(dòng)主題:崇廉尚潔、誠(chéng)信守信 活動(dòng)主題 活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園,深入學(xué)生的心底,從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性,樹(shù)立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直 無(wú)私、自律自強(qiáng)的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ) 。教學(xué)重難點(diǎn) :培養(yǎng)廉潔自律的意識(shí),懂得誠(chéng)信為人。 教學(xué)方法 : 討論、交流、評(píng)議等形式相結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備 : 收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。 教學(xué)課時(shí): 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、故事引入,樹(shù)立意識(shí)
2、1、師: 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國(guó)。在 5000 年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè) 誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來(lái)有多少 清廉的干部,儉以養(yǎng)德,廉以立身,為國(guó)為民,流芳百世。 講述故事兩袖清風(fēng)的于謙 2、 聽(tīng)了這個(gè)故事, 師: 你想說(shuō)什么?你還知道哪些這樣的故事? 講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 3、交流故事。(如:司馬遷拒禮;周恩來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn);包公剛正 不阿)二、聯(lián)系生活,辨析行為 1、學(xué)生表演: 一位學(xué)生看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆,他羨慕極了。趁大家都 不在教室,他打開(kāi)了同學(xué)的文具盒,拿起筆,自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)起話(huà) 來(lái):真漂亮??!如果我有了它
3、們,畫(huà)的畫(huà)就更漂亮了!現(xiàn)在大家都不 在,我把它們拿走吧!可是,這樣做行嗎? 2、師:這位同學(xué)正在猶豫著,快點(diǎn)告訴他怎么辦吧! 3、小結(jié):這就是我們身邊的故事。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話(huà):不是 自己的東西絕對(duì)不能拿,我們不能隨便貪小便宜,要做一個(gè)廉潔的好學(xué)生。 4、(生交流自已身邊的廉潔小故事,如:撿到東西時(shí),購(gòu)買(mǎi)東 西時(shí)多找錢(qián),差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況,師隨機(jī) 點(diǎn)評(píng)) 5、情景辨析,下面的做法對(duì)嗎?為什么? (1)出示:學(xué)校的東西我很喜歡,但我不能把它帶回家。( )老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品就放在講臺(tái)上,我表現(xiàn)不好,也自己上臺(tái) 去拿一個(gè)。 ( )今天是我做值日,我給自己多發(fā)獎(jiǎng)品。今天是我的好朋
4、友值日,我偷偷地要他多發(fā)獎(jiǎng)品給我。 ( )又輪到每月的班干部選舉了,我事先叫好朋友都投我的票。 ( )我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯(cuò)從來(lái)不管,對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯(cuò),我就告狀。( )(2)小組討論,然后交流,并且要說(shuō)明理由。(3)師小結(jié):在我們?nèi)粘I钪兄v廉潔,其實(shí)就是要我們實(shí)事求 是,做一個(gè)不弄虛作假的學(xué)生,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,做一個(gè)有原則,講信用的學(xué)生。 (4)一起讀一讀:誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)能改;自幼廉潔,不貪小便宜; 實(shí)事求是,公平公正。 三、活動(dòng)鞏固,升華情感 1、舉行 拍賣(mài)會(huì) 活動(dòng) (1)宣布竟價(jià)規(guī)則:假定每個(gè)同學(xué)手上都有五百元,最高價(jià)買(mǎi) 斷者得到此品質(zhì)。 (分別拍賣(mài):第一項(xiàng)品質(zhì)是“自信”,底價(jià)為“五十
5、元”。第二項(xiàng)品 質(zhì)為“誠(chéng)信”,底價(jià)為 100 元。) (2)學(xué)生競(jìng)價(jià)。 (3)請(qǐng)出價(jià)最高者說(shuō)說(shuō)為什么買(mǎi)這項(xiàng)品質(zhì)? 2、欣賞演講誠(chéng)信,為人的美德。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是一種高尚的思想品德毛澤 東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡,在這些偉人中,哪個(gè)不是誠(chéng)信的人, 其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的,她也是中華民族杰出的女性之一。 在宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,她 去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié) 日??墒悄翘焯鞖馔蛔?,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都 以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋 慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現(xiàn)
6、在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用 激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手, 宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句 話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信?!?宋慶齡奶奶走了, 但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富誠(chéng)信留 給了世人,縱使時(shí)光流逝,這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句 承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。你想成 為一個(gè)高尚的人嗎?你想有所作為嗎?那么, 請(qǐng)你首先擁有做人的美德誠(chéng)信吧! 四、總結(jié): 師:今天,跟同學(xué)們一起開(kāi)展了這個(gè)有意義的活動(dòng),讓我感慨萬(wàn)千, 一個(gè)有信譽(yù)的人,面容上有自尊, 目光里有自信, 行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。愿誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)你們心的空間;愿廉潔之花開(kāi)遍我 們大地。讓我們從小學(xué)做人 ,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信, 堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn) 自己的諾言。有信心嗎?板書(shū)設(shè)計(jì): 板書(shū)設(shè)計(jì):以廉為本、誠(chéng)信做人 誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)能改、自幼廉潔 我要做到:不弄虛作假 不貪小便宜 實(shí)事求是 公平公正教學(xué)后記:對(duì)學(xué)生進(jìn)行“敬廉崇潔,誠(chéng)信待人”的教育,是一項(xiàng)功在長(zhǎng)遠(yuǎn)的 啟蒙養(yǎng)成成教育 ,要想做到廉潔誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起, 從現(xiàn)在做起。通過(guò)今天這節(jié)課,學(xué)生時(shí)明白怎樣做才是廉潔、明白誠(chéng) 信待人的重要性,從而
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