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1、.2019九年級(jí)物理同步練習(xí)題這篇,是查字典物理網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!二、填空題此題共8小題,每空1分,共26分13.2019年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離,玉兔號(hào)巡視器順利駛抵月球外表。12月15日23時(shí)45分完成圍繞嫦娥三號(hào)旋轉(zhuǎn)拍照,并傳回照片。1玉兔號(hào)是利用 向地球發(fā)回所獲得的信息。2物體在月球上所受重力是在地球上所受重力的六分之一,地球上質(zhì)量為140kg玉兔號(hào)到達(dá)月球后的質(zhì)量是 t。3玉兔號(hào)太陽(yáng)能電池帆板的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能。4玉兔號(hào)裝配有外表紋路凹凸不平的六只輪子狀的大腳更使它具有翻山越嶺,萬(wàn)向行走的才能.其中,輪胎外表凹凸不平是為了 摩

2、擦力,六只輪子狀的大腳是為了 壓強(qiáng).均填增大或減小14.如圖7甲所示,銅塊的長(zhǎng)度為用托盤(pán)天平測(cè)銅塊的質(zhì)量:應(yīng)先將天平放在程度桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的 刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤(pán),當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖7乙所示時(shí)天平再次平衡,銅塊的質(zhì)量為 g。15.微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是 .拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是 現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了 .16.將質(zhì)量為200g、底面積為410-2m2的物理書(shū)平放在程度課桌中央,課桌面積為0.2m2,那么書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為 Pa;對(duì)靜止在程度桌面上的物理書(shū)來(lái)說(shuō),它不會(huì)自

3、動(dòng)沿桌面滑動(dòng),是因?yàn)槭艿?填摩擦力、平衡力,此時(shí)物理書(shū) 填有或沒(méi)有慣性,假設(shè)物理書(shū)所受外力全部消失,它將 。17.小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過(guò)程中,以 為參照物,小明是靜止的.勻速上升過(guò)程中,他的機(jī)械能能 選填增大、減小或不變.18. 一個(gè)質(zhì)量為90g、體積為100cm3的物塊,其密度為 kg/m3,將其輕放入盛滿(mǎn)水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時(shí),溢出水的質(zhì)量m1=當(dāng)把此物塊輕放入盛滿(mǎn)酒精的燒杯中,物塊靜止時(shí),溢出酒精的質(zhì)量為m2= g.酒精細(xì)度為0.8103kg/m3,燒杯足夠大.19.如圖10所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚

4、于主光軸MN上的a點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇 甲/乙透鏡.小明選擇好透鏡后在光具座上進(jìn)展實(shí)驗(yàn):當(dāng)物體間隔 透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一明晰放大的實(shí)像;假設(shè)保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向 光屏方向挪動(dòng)2cm,在光屏上又成一明晰縮小的實(shí)像.當(dāng)物體間隔 透鏡4cm時(shí),成 像.在照相機(jī)、放大鏡和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是 .20.小華發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10min后,就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5min,再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài),如此反復(fù).為了測(cè)量空調(diào)制冷時(shí)電功率,他在空調(diào)插座處接入一個(gè)電能表用于測(cè)量空調(diào)消耗的電能.相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表,如圖11,空調(diào)送風(fēng)10min所消耗的電能為 kWh

5、,30min內(nèi)空調(diào)消耗的電能為 kWh,空調(diào)制冷時(shí)的電功率為 kW.三、解答題此題有7小題,共50分,解答22、23時(shí)應(yīng)寫(xiě)出解題過(guò)程21.6分如圖12所示,按照題目要求作圖1如圖甲所示,物體靜止在斜面上,在圖中作出物體所受重力的示意圖.2根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫(huà)出物體AB所成的像.3圖丙中小磁針靜止在地球赤道正上方,請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N、S極.22.6分小華和他的興趣小組利用如圖13所示的滑輪組進(jìn)展實(shí)驗(yàn),小華用5N的力勻速拉起質(zhì)量為0.8kg的物體,10秒鐘繩子自由端挪動(dòng)了1m, 重物上升0.5mg取10N/kg.1畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況;2人的拉力做功的功率是多少?3滑輪

6、組的機(jī)械效率為多大?23.7分飲水機(jī)是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖14所示,其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,到達(dá)預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)不考慮溫度對(duì)阻值的影響,且不計(jì)指示燈的阻值.請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:1假如請(qǐng)你為這種飲水機(jī)裝備一個(gè)三腳插頭,如下圖,根據(jù)平安用電要求應(yīng)該將電路圖中的C端接到插頭的_腳.2L1、L2是兩種不同顏色的指示燈. 當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)指示燈 亮.3假設(shè)飲水機(jī)加熱時(shí)加熱管的額定功率為550W,而保溫時(shí)飲水機(jī)的總功率為220W,求電阻R2的阻值.4假設(shè)加熱水槽儲(chǔ)水0.5kg,將其從初溫12加熱到100,

7、加熱管正常工作7min,試計(jì)算出加熱管的熱效率?水的比熱容為4.2 103J/kg24.4分在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩根完全一樣的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)展實(shí)驗(yàn),如圖15所示。1小麗將蠟燭A_放在程度桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為在圖16所示的甲、乙、丙三幅圖中,_圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。2實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后,假設(shè)蠟燭A距平板玻璃8cm,那么蠟燭B與蠟燭A相距_cm才能與蠟燭A的像完全重合。3假如在玻璃板反面放一塊擋光板,那么在玻璃板前_看見(jiàn)A的像選填能或不能.25.4分小明實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想探究

8、課本與課桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān).1將一本封面封塑的物理課本放在程度桌面上,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)程度勻速拉動(dòng)課本,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N,課本與桌面間的摩擦力大小為 N.2 在原來(lái)的課本上又放了另一位同學(xué)同樣的課本,小明這樣做的目的是 .通過(guò)屢次實(shí)驗(yàn),她們得到右表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論: .3他們又用一本封面沒(méi)有封塑的語(yǔ)文課本放在同樣的程度課桌上,用彈簧測(cè)力計(jì)程度勻速拉動(dòng)測(cè)出示數(shù)要大一些,于是他得出結(jié)論:課本 與課桌間的粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.小華認(rèn)為他們的做法不可行,理由是 .26.5分探究杠桿的平衡條件:1如圖18a,杠桿在支架上,要使其在程度位置平衡,可將

9、杠桿左端的平衡螺母向_ 調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在程度 位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為_(kāi) cm.2如圖18b,在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在程度位置平衡,這樣做的好處是_.假設(shè)左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,那么此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為_(kāi)N.3如圖18c,當(dāng)杠桿在程度位置平衡時(shí) ,與圖b相比,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_選填變大、變小或不變.27.4分為研究不同物質(zhì)的吸熱才能,某同學(xué)用兩個(gè)完全一樣的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都一樣的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖19所示。根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:加熱

10、一樣的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?_請(qǐng)說(shuō)明理由_。2要使甲、乙升高一樣的溫度,應(yīng)給_加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明_的吸熱 才能強(qiáng)些。3假如甲的比熱容是1.8103J/kg,那么乙的比熱容是_J/kg。28.5分觀看了電視播放的飛機(jī)在空中程度飛行投彈攻擊地面目的的軍事學(xué)習(xí)后,軍事迷小兵對(duì)炮彈分開(kāi)飛機(jī)后影響其程度飛行間隔 大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜測(cè):飛機(jī)程度飛行的速度越大,炮彈分開(kāi)飛機(jī)后飛行的程度面間隔 越遠(yuǎn);炮彈分開(kāi)飛機(jī)后飛行的程度間隔 跟飛機(jī)飛行高度有關(guān).為了驗(yàn)證猜測(cè),小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展了如圖20所示的實(shí)驗(yàn):讓水球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下,經(jīng)C點(diǎn)

11、后沿程度方向運(yùn)動(dòng)分開(kāi)斜槽,最后落在地面上的P1點(diǎn).保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下,經(jīng)C點(diǎn)分開(kāi)斜槽,最后落在地面上的P2點(diǎn).此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度 選填大于、等于或小 于上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度,由此可證明猜測(cè)是 選填正確或錯(cuò) 誤的.為驗(yàn)證猜測(cè),應(yīng)控制小球分開(kāi)C點(diǎn)時(shí) 的大小不變.小兵增加h的高 度, 仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下,此時(shí)小球落在地面上的P3點(diǎn),比較OP3和 選填OP1或OP2可得結(jié)論:飛機(jī)飛行的高度越高,炮彈分開(kāi)飛機(jī)后飛行的程度間隔 越 選填大或小29.9分如圖21甲所示是測(cè)量小燈泡的電功率的電路圖,圖21乙是實(shí)物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電流為0.3A,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有10 lA .1圖乙已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完好;2小明同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這說(shuō)明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有3調(diào)節(jié)滑片P使電流表的示數(shù)為 A,小燈泡正常發(fā)光時(shí),此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖21丙所示其

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