江蘇省南京市浦口區(qū)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試卷二

1、江蘇省南京市浦口區(qū)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試卷（二）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 10 分）yx itng rujin l ushu xu chf ng（）（）（）（）（）zh n l ndng d zhn f ngkng k ijio jin（）（）（）（）（）二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇23 個(gè)寫(xiě)一段意思通順連貫的話。 （7 分）水（）石（）一（）一（） （）思（）慮時(shí)光（）（）迷（）知（）百（）交（）不（）艱險(xiǎn)學(xué)而（）（）（）人不（）（）（）以理三、從你積累的古詩(shī)中選擇能表現(xiàn)四季特征的古詩(shī)各一句，寫(xiě)下來(lái)。（4 分）春：，。夏：，。秋：，。冬：，。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （14 分

2、）1. 活躍了一天的太陽(yáng)，。它歪著，瀟瀟灑灑地從身上抖落下，在大海上。（ 2.5 分）2. 孔子游春中，孔子說(shuō)水有四個(gè)特點(diǎn)，分別是：、。你認(rèn)為水還有的特點(diǎn)（ 2.5 分）3._， _。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這首詩(shī)的作者是代的。作者在詩(shī)中表達(dá)了的思想感情。 這種感情是著重通過(guò)、等詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。 （ 5 分）4. 這一學(xué)期，我們跟隨作者欣賞了的三亞落日，感受到了金華雙龍洞的，了解了的廣玉蘭和的夾竹桃，認(rèn)識(shí)了的掃路人、的聶將軍、的莫泊桑和的孔子。（ 4 分）五、口語(yǔ)交際。（4 分）2008 年奧運(yùn)會(huì)就要在中國(guó)舉辦了，假如你作為北京的一個(gè)公民，遇到外國(guó)友人前來(lái)參加比賽，你會(huì)說(shuō)些什么?想一想

3、，怎么說(shuō)比較得體，既表現(xiàn)了你作為中國(guó)學(xué)生的風(fēng)范，又讓外國(guó)人從你這里簡(jiǎn)單地了解中國(guó)。_六、閱讀下列短文，按要求回答問(wèn)題。（28 分）“吹面不寒楊柳風(fēng)” ，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中， 高興起來(lái)了， 呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著， 人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片

4、安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1對(duì)同一自然景物的感受往往會(huì)因人因時(shí)因地而異，作者把春風(fēng)比作 “母親的手” ，你對(duì)春風(fēng)有什么感受？用一個(gè)比喻句把這種感受寫(xiě)出來(lái)。（2 分） 答 _2“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?！边@句話中的“逼”還可以換成哪些詞？換這些詞好嗎？（2 分） 答 _3仿照例句，說(shuō)說(shuō)下邊加線的詞好在哪里。（ A、 B 兩句中任選一句） （ 2 分） 例 像母親的手撫摸著你。 “撫摸” 這個(gè)詞，從觸覺(jué)的角度寫(xiě)出了春風(fēng)溫柔的特征，很有感情。A. 都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。 答

5、 _B. 像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著 答 _4下邊句子中的著重號(hào)表示朗讀時(shí)的重音，哪一句不恰當(dāng)？（）（ 2 分）A. 跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著B(niǎo).這時(shí)候也成天嘹亮地響著C.人家屋頂上全籠著一層薄煙D.在雨里靜默著嚼一片蘋(píng)果皮那是三十多年前的事。在外地工作的姑父來(lái)看望太婆，帶來(lái)了幾個(gè)大而圓、紅而香的蘋(píng)果。 我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋(píng)果，聞著那誘 （ xi yu ）人的香氣，一口一口地咽(yny )著口水。太婆看在眼中，悄悄塞給我們一人一個(gè)，示意我們到外面吃去。哥哥看著蘋(píng)果， 眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋(píng)果湊近鼻子，邊聞邊連聲說(shuō)： “好香，好香！ ”哥哥說(shuō)

6、：“咱們吃吧。 ”我也說(shuō)：“咱們吃吧。 ”不知說(shuō)了多少遍“咱們吃吧” ，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋(píng)果上咬一口。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。她笑盈盈地看著我們，說(shuō)：“這蘋(píng)果是姑父給你們太婆帶來(lái)的。太婆已經(jīng)80 歲了，身體又有病， () 有了好吃的， 咱們 ()應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。 你們說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋(píng)果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥， 臉上忽然沒(méi)有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。那天我們吃罷飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝诉^(guò)去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片給太婆削(xu xi

7、o) 蘋(píng)果時(shí)留下的蘋(píng)果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。 ”我捏起一片蘋(píng)果皮放到嘴里，慢慢嚼(ju jio) 著，立刻，嘴里都是蘋(píng)果的香、蘋(píng)果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候哥哥叫了起來(lái)蘋(píng)果皮是苦的蘋(píng)果皮苦媽媽有些驚奇地看著哥哥哥哥把蘋(píng)果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)， 輕輕地拍了拍哥哥腦門(mén)說(shuō)： “你這小鬼頭啊。 ”我也連忙捏一片蘋(píng)果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊。 ”如今， ()吃蘋(píng)果已是極平常的事，()在我的感覺(jué)里，第一次吃的那幾片蘋(píng)果皮，滋味是多么難忘啊。1劃去括號(hào)中不正確的讀音。（2 分）2給文中第六自然段，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（

8、3 分）3在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）4聯(lián)系上下文 , 解釋下面詞語(yǔ)的意思。（2分）(1) 眼巴巴 :(2)品味 :5根據(jù)分好的段落，簡(jiǎn)要概括第2、第 3段的內(nèi)容。（ 4 分）第 2 段第 3 段6分析文中畫(huà)線的句，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時(shí)想些什么？（2 分）7媽媽說(shuō)的“真甜真香啊”這句話不止一層含義，你體會(huì)得出來(lái)嗎？（2 分）8為什么“我”對(duì)三十年前吃蘋(píng)果皮的情景記得那么深，對(duì)蘋(píng)果皮的滋味那么難忘？（ 3 分）七、習(xí)作。（ 30 分）（從 2 題中任選一題完成）1. 培根說(shuō)過(guò)： “如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。 ”在你的生活中，有過(guò)那些快樂(lè)和憂愁？你是怎樣和別