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文檔簡介

1、江蘇省南京市浦口區(qū)小學語文畢業(yè)考試模擬試卷(二)班級:姓名:分數(shù):一、看拼音寫詞語。( 10 分)yx itng rujin l ushu xu chf ng()()()()()zh n l ndng d zhn f ngkng k ijio jin()()()()()二、把成語補充完整,并從中選擇23 個寫一段意思通順連貫的話。 (7 分)水()石()一()一() ()思()慮時光()()迷()知()百()交()不()艱險學而()()()人不()()()以理三、從你積累的古詩中選擇能表現(xiàn)四季特征的古詩各一句,寫下來。(4 分)春:,。夏:,。秋:,。冬:,。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (14 分

2、)1. 活躍了一天的太陽,。它歪著,瀟瀟灑灑地從身上抖落下,在大海上。( 2.5 分)2. 孔子游春中,孔子說水有四個特點,分別是:、。你認為水還有的特點( 2.5 分)3._, _。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這首詩的作者是代的。作者在詩中表達了的思想感情。 這種感情是著重通過、等詞語表達出來的。 ( 5 分)4. 這一學期,我們跟隨作者欣賞了的三亞落日,感受到了金華雙龍洞的,了解了的廣玉蘭和的夾竹桃,認識了的掃路人、的聶將軍、的莫泊桑和的孔子。( 4 分)五、口語交際。(4 分)2008 年奧運會就要在中國舉辦了,假如你作為北京的一個公民,遇到外國友人前來參加比賽,你會說些什么?想一想

3、,怎么說比較得體,既表現(xiàn)了你作為中國學生的風范,又讓外國人從你這里簡單地了解中國。_六、閱讀下列短文,按要求回答問題。(28 分)“吹面不寒楊柳風” ,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中, 高興起來了, 呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著, 人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片

4、安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。1對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異,作者把春風比作 “母親的手” ,你對春風有什么感受?用一個比喻句把這種感受寫出來。(2 分) 答 _2“樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼?!边@句話中的“逼”還可以換成哪些詞?換這些詞好嗎?(2 分) 答 _3仿照例句,說說下邊加線的詞好在哪里。( A、 B 兩句中任選一句) ( 2 分) 例 像母親的手撫摸著你。 “撫摸” 這個詞,從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特征,很有感情。A. 都在微微潤濕的空氣里醞釀。 答

5、 _B. 像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著 答 _4下邊句子中的著重號表示朗讀時的重音,哪一句不恰當?()( 2 分)A. 跟輕風流水應和著B.這時候也成天嘹亮地響著C.人家屋頂上全籠著一層薄煙D.在雨里靜默著嚼一片蘋果皮那是三十多年前的事。在外地工作的姑父來看望太婆,帶來了幾個大而圓、紅而香的蘋果。 我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果,聞著那誘 ( xi yu )人的香氣,一口一口地咽(yny )著口水。太婆看在眼中,悄悄塞給我們一人一個,示意我們到外面吃去。哥哥看著蘋果, 眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢,不時地把蘋果湊近鼻子,邊聞邊連聲說: “好香,好香! ”哥哥說

6、:“咱們吃吧。 ”我也說:“咱們吃吧。 ”不知說了多少遍“咱們吃吧” ,可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。不知什么時候,媽媽已經(jīng)站在我們身后。她笑盈盈地看著我們,說:“這蘋果是姑父給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80 歲了,身體又有病, () 有了好吃的, 咱們 ()應該給她留著,讓她多吃幾次。 你們說我說得對不對?”我和哥哥沒有回答,忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果,又看了看我和哥哥, 臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后,她才摸了摸我們的頭,轉(zhuǎn)身走進屋里。那天我們吃罷飯,媽媽把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗說:“伸手?!蔽覀儼咽稚炝诉^去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片給太婆削(xu xi

7、o) 蘋果時留下的蘋果皮,笑盈盈地說:“吃吧,孩子。 ”我捏起一片蘋果皮放到嘴里,慢慢嚼(ju jio) 著,立刻,嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細細品味的時候哥哥叫了起來蘋果皮是苦的蘋果皮苦媽媽有些驚奇地看著哥哥哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前,媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起來, 輕輕地拍了拍哥哥腦門說: “你這小鬼頭啊。 ”我也連忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里,一邊嚼,一邊高興地說:“真甜真香啊。 ”如今, ()吃蘋果已是極平常的事,()在我的感覺里,第一次吃的那幾片蘋果皮,滋味是多么難忘啊。1劃去括號中不正確的讀音。(2 分)2給文中第六自然段,加上正確的標點。(

8、3 分)3在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)4聯(lián)系上下文 , 解釋下面詞語的意思。(2分)(1) 眼巴巴 :(2)品味 :5根據(jù)分好的段落,簡要概括第2、第 3段的內(nèi)容。( 4 分)第 2 段第 3 段6分析文中畫線的句,揣摩一下“媽媽”當時想些什么?(2 分)7媽媽說的“真甜真香啊”這句話不止一層含義,你體會得出來嗎?(2 分)8為什么“我”對三十年前吃蘋果皮的情景記得那么深,對蘋果皮的滋味那么難忘?( 3 分)七、習作。( 30 分)(從 2 題中任選一題完成)1. 培根說過: “如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。 ”在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別

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