斑羚飛渡讀后感匯編15篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_斑羚飛渡讀后感匯編15篇 斑羚飛渡讀后感1被斑羚飛渡所敬佩，但卻被卑微的螞蟻所震撼！我偶然看過這么一個故事，講的是一群螞蟻。螞蟻的家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野，荒灘上搬運(yùn)食物，甚至就在你的腳底下，建設(shè)家園。想不到這些小小的生靈，竟活得如此滋潤，甜蜜?；畹萌绱擞兄刃蛴幸饬x。尤其震撼的是它們面對災(zāi)難時的行為。當(dāng)野火燒毀它們的家園時，你可知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏在一起，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離心愛的家園。每每讀起這段文字，我就淚流滿面，深為它們的行為所感動。仿佛看見洶涌的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊

2、流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生一路！假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對是全軍覆沒。這與斑羚飛渡中用犧牲一半換取另一半的生機(jī)的方式截然相同。生命雖然微不足道，體力的微薄這些都并不可怕，甚至黠絲的命運(yùn)也不能決斷什么，可怕的是只看到卑微的力量，忽視了內(nèi)在的精神。卑微的螞蟻它使我把生命看得嚴(yán)肅，看得更加深刻，看得更加的偉大而又堅強(qiáng)。似如一把鋒利的尖刀，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。與螞蟻相比，我們有什么理由論渺小，說卑微？還有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？世間能說的上是偉大的東西，往往不在與體積的大小，或是標(biāo)新立異的外表，而是令人震撼的精神。千里之

3、堤，潰于蟻穴這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)！ 斑羚飛渡讀后感2我是含著眼淚讀完斑羚飛渡這本書的。合上書卻合不上我久久不能平息的思緒。斑羚，是一種美麗而珍貴的動物，它全身都是寶，正因?yàn)檫@樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了，斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上。那座山峰像是被利斧從中間剖開，兩座山峰都是筆直的絕壁，山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對面山頂?shù)木奘先?，才能絕處逢生，但兩山的距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對面去。這時，雨過天晴，傷心崖上出現(xiàn)了一道彩虹，連著對面的山頂。斑羚的領(lǐng)

4、頭羊突然悟到了什么，“咩”地吼了一聲，整個羊群立馬分成了兩撥，一撥是年老的斑羚，一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的落腳石。差不多時候躍了過去，年老的完成使命徑直掉下山崖，而年輕的斑羚則因?yàn)橛辛恕奥淠_石”平安地躍到了對面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了，獵人們急了，朝它開槍了，但它沒有倒下，而是走向那條彩虹，消失在一片燦爛中我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩，它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏得種群生存機(jī)會；我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，甘愿充當(dāng)墊腳石，從容地走向死亡而感動得熱淚盈眶；我憎恨那些為牟取暴利而想方設(shè)法殘殺動物的獵人。那斑羚

5、飛渡時的壯烈場景一直在我心頭縈繞，揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍，可以毫不猶豫地犧牲自我，而作為地球上的天之驕子人類，你們干了些什么？ 斑羚飛渡讀后感3文章摘要：作文那天下了雨，不大，卻很纏綿，讓人割舍不去？500字作文游走在課室的走廊，望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅，我在想，或許，我的高三，并不是我想象中的可怕。通過這次參觀，真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動人民的勤勞和智慧。一些在平房教室或在校園墻角附近讀書的孩子被倒塌的平房或墻體壓倒！其中一篇很令人感動，那篇叫罪馬講的是一匹渾身雪白的大馬，叫白珊瑚，這是一匹中年馬，白珊瑚和他的馬隊是婁啊甲一手帶

6、大的，他和白散戶朝夕相處十三年，十三年前，白珊瑚剛出生半個月，他的媽媽就死了。婁啊甲當(dāng)時就把白珊瑚由他飼養(yǎng)，就這樣他天天給馬刷毛·洗澡·溜腿等，人與馬成了形影不靈的親密朋友。有一天，婁啊甲對高導(dǎo)演說：“我要表演超級馬術(shù)'。”在婁啊甲的再三請求下，高導(dǎo)演只好讓他去表演。這是一個非常危險的節(jié)目，有可能在表演節(jié)目中容易蹭破皮肉，如果嚴(yán)重的話還會傷筋動骨。就在這個節(jié)目進(jìn)行的時候，他的后腦勺被砸開一個血洞，沒有及時的搶救，慢慢的死了。由于它一死，白珊瑚整天耷拉著腦袋，衣服愁眉苦臉的樣子頭馬的精神狀態(tài)對馬群具有很大的影響，其他幾匹馬也很快變得情緒低落，死氣沉沉。過了不久，白珊瑚

7、絕食了，這樣每天不吃東西非常的瘦，走路搖搖晃晃很不穩(wěn)當(dāng)。雖然別的馬都沒有絕食，但他們也不想上臺演出，整個馬戲團(tuán)都變得死氣沉沉。后來，歐陽花貝想出了一個好辦法，讓它放棄了這個絕食的念頭.雖然人死了不能復(fù)生，但我們也不可以傷心太久。這樣做，我們太對不起婁啊甲，白散戶不吃東西，不參加演出，真?zhèn)€馬隊都被它攪亂了，這樣不僅僅是在糟蹋自己的生命，他也是在踐踏婁啊甲對他的是、信任和愛，我們要認(rèn)真的訓(xùn)練好好演出，如果婁啊甲在天之靈，他就會為你驕傲！ 斑羚飛渡讀后感4今天，我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的斑羚飛渡這本書，讓我們一家三口受益匪淺。文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，在鐮

8、刀頭羊的帶領(lǐng)下，一只老斑羚先起跳，一只年輕斑羚后跳，踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉?？赐赀@本書后，我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受：我被斑羚臨危不亂，寧死不屈的精神所感動，我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。媽媽也對我提出了期望：在遇到困難的時候，許多人會選擇懦弱和妥協(xié)，然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的，會在戰(zhàn)勝自我的同時，把困難踩在腳下。困難并不可怕，使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強(qiáng)的意志。我聽完后頻頻點(diǎn)頭。爸爸最后發(fā)言，他由衷地感嘆說：“文中斑羚

9、的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價，換來了年輕斑羚的生存，從種族的延續(xù)上說，他們戰(zhàn)勝了困難，成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動物的人類，可能永遠(yuǎn)不會面臨如此絕境，但面對困難時，又怎么會缺乏勇氣和智慧呢。”聽了爸爸媽媽的話，我感觸很深，設(shè)想一下：如果是一群人被逼至如此絕境，能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神？能否具有面對危險和困難，不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。 斑羚飛渡讀后感5有一群羚羊，被獵人逼到了傷心崖，傷心崖就像一座被利斧劈開的山峰，最短的距離也有六米，且兩山?jīng)]有落差可用，這種距離，斑羚們是跳不過去的。面對絕境的斑羚們一起看

10、著鐮刀頭羊，希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲，表示自己也無能為力。就在這時，剛下過雨的天空上架起了一道七彩虹，鐮刀頭羊看著七彩虹，似乎受到了啟發(fā)，“咩”叫了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥，老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒有辦法，鐮刀頭羊主動的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接著，不可思議的事情發(fā)生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同時起跳，年輕的斑羚跳的較高，年老的斑羚跳的較低，跳到了四米的時候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了對面的山峰，馬上，在這座山峰間，架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持

11、著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！在5.12大地震中，也有許多這樣感人的事例，有很多父母把自己變成人墻，犧牲了自己，卻保全了孩子，有一位婦女身體下好像抱著什么東西？救援的人們一看，原來是一個孩子，他毫發(fā)未損，正香甜的睡在媽媽的懷里，人們還看到了一個手機(jī)，手機(jī)上寫著：“寶貝，當(dāng)你看到這條短信時，我已經(jīng)不在······這樣犧牲自己，保全他人的精神在我們的生活中比比皆是，讓我們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧！ 斑羚飛渡讀后感6前段時間，我有幸品讀了

12、著名動物小說大王沈石溪寫的斑羚飛渡，我被書中扣人心弦的故事情節(jié)和老斑羚勇于自我犧牲的精神深深地感動著。故事講述的是：一群斑羚被狩獵者逼上了戛洛山的傷心崖，面對走投無路的絕境，老斑羚通過犧牲自己，來保護(hù)成年和年幼斑羚成功飛渡懸崖保全生命的動人故事。斑羚，又名青羊，是食草界的跳遠(yuǎn)冠軍，成年斑羚最多只能跳五米左右，而老、少、母斑羚只能跳四米左右。面對最窄也有六米的傷心崖，前是萬丈深淵，后有獵人追趕，如此絕境，斑羚面臨的將是一場滅絕性的屠殺！在一只驚慌失措的成年斑羚跳躍失敗后，斑羚們自覺分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。在獵人一步步逼近的時候，奇跡發(fā)生了。隨著頭羊的一聲長咩，一只老斑羚和一個半大的斑羚分別走

13、出隊列，一老一少跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。在半大斑羚跳躍4米左右開始下落時，無法想象的鏡頭出現(xiàn)了老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)開始下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大的斑羚踩著老斑羚寬闊的脊背在空中再度起跳，成功地跨越最后2米的路程輕松地落在對面的山峰上，而老斑羚則垂直墜落山澗。緊接著，一對對斑羚起跳，但凡有一只年輕的斑羚成功飛渡，就必將有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。讀了斑羚飛渡后，我既震驚又感嘆。震驚的是，斑羚們用去一保一的方法保持了種族的延續(xù)，它們心甘情愿地用生命為小斑羚開通了一條生存之路。感嘆的是，正如老斑羚那樣，我們的父母不僅給了我們生命，而且為了我們的

14、成長不辭辛苦。通過讀這本書，我深刻體會到了父愛母愛的無私和偉大，讓我們懷著感恩的心去珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 斑羚飛渡讀后感7今天我閱讀了一本新書斑羚飛渡，它的作者是著名動物小說家沈石溪。這本書主要講述了獵人帶著獵犬把斑羚們逼到了懸崖邊上，年輕的羚羊，踩在了老羚羊的身上，跳過了懸崖，以犧牲一半，保護(hù)一半的方式，從而延續(xù)種族的繁衍的故事。其中讓我印象最深刻的畫面就是，斑羚群被獵人逼到了懸崖邊，陷入了進(jìn)退維谷的絕境。懸崖間有六米的距離，而斑羚每次跳躍的最遠(yuǎn)距離只有五米，一些幼年的斑羚跳的更近。結(jié)果可想而知，六米是根本跳不過去的，而掉下去的斑羚，好一會兒才從懸崖下傳來“撲通”的水聲。這時，斑羚中的領(lǐng)袖一

15、只高大魁梧的斑羚提出，老斑羚先跳，跳到一半的時候，年輕的羚羊跳到老斑羚的背上，借助老斑羚做為支點(diǎn)再二次跳躍，而老斑羚則從懸崖上落了下去。每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。接下來，斑羚們沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。獵人認(rèn)為，有些狡猾的老斑羚會從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去，但讓作者震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，用犧牲一半，挽救一半的辦法來贏得整個種群的生存機(jī)會。讀完這本書，我極為震驚!我一方面為這種悲壯的行為而難過，一方面又被動物的高尚品德深深打動，從頭到尾居然沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!這群

16、偉大的羚羊，讓我重新認(rèn)識了動物的意義!我們應(yīng)該對動物友好一點(diǎn)，不要大批大批的獵殺動物，不要過多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無家可歸，不要把污水排進(jìn)河道，使魚兒喪命，因?yàn)閯游镆彩巧?，也有偉大的情感，也有自己的生存法則。讓我們一起和動物成為好朋友吧! 斑羚飛渡讀后感8接到女兒的口頭通知，學(xué)校老師讓家長寫一篇斑羚飛渡的讀后感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細(xì)的認(rèn)真閱讀這篇文章。通過閱讀完文章后，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環(huán)境細(xì)膩、生動的描寫。文章詞匯豐富，敘述具體，特別是對斑羚從開始布局，運(yùn)作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬

17、馬。文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現(xiàn)的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻(xiàn)、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實(shí)現(xiàn)又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團(tuán)結(jié)的，它們的行為是悲壯的!忘我的死亡是偉大的，也是神圣的。它們的死亡與奉獻(xiàn)像天邊的彩虹那么絢麗，光彩。讀過該篇文章后，讓人無法避免的想到人類，在這里也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀后感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公布給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!

18、孩子們對未來的生活的向往更多的是鮮花與笑聲我特別驚嘆那只鐮刀頭羊?yàn)榱司S護(hù)自己的尊嚴(yán)，為了維護(hù)種族的尊嚴(yán)，它邁著堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊，也就是我們?nèi)祟?，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然后飛越“死亡橋”的。最后我想說的是：“希望我們?nèi)祟惻c動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權(quán)利與生存的自由空間!” 斑羚飛渡讀后感9寒假里，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動物世界，知道了動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。當(dāng)讀到斑羚飛渡這個故事時，我的心靈受到了深深的震撼。斑羚飛渡講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃

19、竄。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊看到天上架起一座彩色的橋，冷靜地做出選擇和判斷用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋?？吹竭@兒，我極為感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會，更沒有

20、想到老斑羚們會沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡，沒有要求、強(qiáng)迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！在贊美斑羚的同時，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動物，就是善待我們?nèi)祟愖约海覀儜?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂章！ 斑羚飛渡讀后感10斑羚飛渡是沈石溪的動物小說，它分為很多章，每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事老鹿王哈克。大概每個雄性動物都有做

21、王的決心吧！可是一群狼、一群羊包括一群鹿，都只能有一個王，那就必然會有斗爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋，十五年對于以長壽著稱的龜來說，只是生命的開始；對于主宰世界的人類來說，才剛剛進(jìn)入青春年華；可對鹿來說十五年就是生命的全部，就是生涯的盡頭。可哈克不甘心就這樣死去，它決定為它摯愛的鹿群除害，消滅那只老狼?？烧谶@個時候，一只叫杰米的公鹿跳出來向它挑釁，哈克本來可以繼續(xù)做它的鹿王，可它卻想到不能用盡自己的體力，要留下對付老狼，便轉(zhuǎn)身跑了。從此以后，哈克連長相最丑的老母鹿都不如，可它為了自己的大計，忍受了這一切。終于這一天到了，它在一頭白唇母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間，讓母鹿有機(jī)會逃

22、脫。它經(jīng)過一場大戰(zhàn)后與老狼同歸于盡?？蓻]有鹿感激它，也許它們認(rèn)為是它們福大命大，或更糟糕認(rèn)為是它老朽昏聵、稀里糊涂跑來送死的。即使沒有任何一頭鹿感謝你，但我相信你一定沒有后悔，沒有后悔完成自己的心愿為自己摯愛的鹿群除害。哈克，我敬佩你，敬佩你無私的舍棄了自己的性命，選擇為鹿群除害；敬佩你理智的放棄王位，選擇保存體力；敬佩你默默的忍受嘲笑，選擇完成心愿。雖然我不是一頭鹿，但我打心底里認(rèn)為你是一個真正的王！一個無私的王！一個理智的王！一個能忍辱負(fù)重的王！更是一個勇敢的王！哈克無私、勇敢的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！這個故事使我難忘，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記的吧！ 斑羚飛渡讀后感11讀完斑羚飛渡這篇課文，這群斑

23、羚給我的第一感受是：它們好團(tuán)結(jié)?。∈前?，在被逼到傷心崖的絕境時，它們?yōu)榱搜永m(xù)種族，竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾，居然沒有一只斑羚從注定死亡的隊伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。當(dāng)然，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是：勇敢、機(jī)智、勇于獻(xiàn)身、領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)。它想到得這個辦法，也許就是受了彩虹的啟發(fā)，這一點(diǎn)值得我們每個人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。這群斑羚有一個共同的特點(diǎn)：它們寧死也不愿屈服于他人的膝下，它們渴望生存，渴望自由。當(dāng)傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時，

24、它做出的舉動深深地震撼了我：它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。在課堂上，老師問我們這次飛渡成功了嗎？有沒有留下什么遺憾？說完之后，同學(xué)們都積極舉手，各抒己見，答得非常好。當(dāng)我站起來時，我信心滿滿地說：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒有搶先跳的話，這只鐮刀頭羊就可以過去了，它一定會把這群斑羚統(tǒng)領(lǐng)得更好?！毖援叄蠋熉杂羞t疑了一下說：“也許這只公斑羚有一定的功勞哦！你看，它這一跳，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。同學(xué)們，讓我們也團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)建一個強(qiáng)大的班集體吧！ 斑羚飛渡讀后感12今天，我讀了被稱之為“大林莽動物

25、世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見聞及感受。這本書對我的心靈產(chǎn)生了很大的觸動。從再被狐貍騙一次中，我體會到了狐貍的奸詐；但狐貍為了保護(hù)自己的孩子而使用苦肉計，拼命自殘的舉動，讓我感受到了動物父子間那種無私的愛。從災(zāi)之犬中，我感受到了狗對主人的忠誠。從斑羚飛度中，我看到了老年的羚羊?yàn)榱朔N群的利益而獻(xiàn)出自己的一切。我對那些老年羚羊有一種油然而生的敬意，它們勇于獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)留在我的心中！有時候，動物對自己的孩子、種族的感情，比人還深。它們做了自己該做的事，在它們眼里只要它們是某個種群中的一份子，它們認(rèn)為自己就該為種群獻(xiàn)出自己的一切！種群的繁衍就是它們勇于獻(xiàn)身精神的永遠(yuǎn)傳承

26、。在我眼里，它們的行為是那樣感人，可在它們自己的眼里，這卻是做了自己該做的事，根本就不足為奇。但這些感人的事情更讓我體會到了大自然的殘酷無情，鮮血和死亡，對大自然而言也早已是不足為奇。地球不會因?yàn)樗劳龆Ｖ惯\(yùn)轉(zhuǎn)，更不會因?yàn)橐坏熙r血而停止生物的進(jìn)化。現(xiàn)在動物中的王者隨時可能被殺死，但每只動物包括人類都會在殘忍的搏殺和血腥的戰(zhàn)斗中進(jìn)行肢體或頭腦上的進(jìn)化。所謂的弱肉強(qiáng)食是每一種動物都必須遵守的的原則，沒有任何生物可以將此改變。那些強(qiáng)者隨時都有可能被殺死，但它們可以為自己的生存而戰(zhàn)斗。至于那些弱者，留給它們的將只有死亡。動物之間如此殘酷，人類世界也是如此。我們的頭腦就相當(dāng)于它們的利爪和尖牙，人類世界每

27、時每刻都在進(jìn)行著激烈的頭腦競爭。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來才能爭取食物和金錢，才能拼出自己的一席之地。 斑羚飛渡讀后感13人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認(rèn)為自己是最高等的動物，然而事實(shí)卻不盡然。斑羚飛渡的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。有幸拜讀了沈石溪的斑羚飛渡，我羞愧，我憤慨。為什么呢？請你隨我一起去見識一下我們?nèi)祟悾骸搬鳙C隊的隊長高興得手舞足蹈：阿羅，我們要發(fā)財了！嘿，這個冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦！每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花?！币陨衔淖帜憧辞辶巳祟惖哪恿藛?？這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙?、冷酷、兇殘。閱讀斑羚飛渡帶給我更多的是震撼與欽

28、佩。你看：“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊伍?！薄皼]有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置?！泵恳淮文贻p斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價。犧牲自我，把生的機(jī)會留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇？當(dāng)然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己；一位母親用自己的身體

29、為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠(yuǎn)地離開了人世。讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬！同時，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友，那么世界該多么美好！ 斑羚飛渡讀后感141、紅奶羊 文中說茜露兒想讓黑球改變他狼的本性，擁有羊的本性。他付出了很艱辛的努力，卻失敗了。她把他拋棄了之后，過了很久。他偶然遭受了一對狼的攻擊，而公狼就是黑球。黑球不忘久恩，放了他。我覺得雖然狼和羊是冤家對頭，但是他們都不會忘了以前他們對自己的恩。這種情誼很偉大，是我們要學(xué)習(xí)的。2、斑羚飛渡 文中斑羚群遭遇襲擊，只有跳躍6米多的懸崖才能逃生。老斑羚為了讓年輕的斑羚過去，喪失了自己的生命。我很感動，他們?yōu)榱肆粝潞蟠?，沒有一些埋怨和恐懼。3、老鹿王哈克 鹿群經(jīng)常遭受老狼的襲擊，鹿王哈克，勇猛的挺身而出一次次地打敗他。但在最后，他因?yàn)橛X得老狼根本勝不了他，就非常輕敵。因?yàn)槭韬龃笠馑懒?。這個文章告訴