蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合測(cè)試卷

1、.蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合測(cè)試卷一、填空。1、/= 20% = ÷ 40 = 40 = =2/5× 。2、用0.4的倒數(shù)去除1結(jié)果是 。3、40米比 長25%，30千克比50千克輕 %。4、甲乙兩數(shù)的比是25，甲數(shù)占兩數(shù)差的/，乙數(shù)比甲數(shù)多 %。5、一桶油分兩次用完，第一次用去2/3，第二次用去2/3千克，這桶油共有 千克。6、一項(xiàng)工程，單獨(dú)做，一周內(nèi)，甲可以全部完成，乙只能完成一半，現(xiàn)甲乙合作 天可以完成這項(xiàng)工作。7、一批零件經(jīng)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)有4個(gè)不合格，要使合格率到達(dá)98%，必需要消費(fèi) 個(gè)合格零件。8、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是112，如今知道其中的兩條邊分別長1厘米和

2、1.4厘米，這個(gè)三角形是 三角形，它的面積是 平方厘米。9、在括號(hào)里填上適宜的單位名稱：1 =1000 ， 1 =10000 。10、12.6噸油菜籽可榨4.2噸菜油，一噸油菜籽可榨 菜油，榨一噸菜油需要 噸油菜籽。11、一段長5米的繩子，每次截下同樣長的一段，截了5次正好截完，每段長 米，每段占這根繩子的/。二、判斷。1、比的前項(xiàng)乘以一個(gè)數(shù)，比的后項(xiàng)除以2，比值一定會(huì)變。 2、A除B的商是1 ，那么AB=98。 三、選擇。1、鹽占鹽水的3/100，鹽與水的比是 。A、973B、3100C、397D、31032、假如AB =1/9，那么A×9B×9= 。A、1B、1/9C、

3、11D、無法確定3、鮮蘑菇經(jīng)晾曬后失原重量的85%，現(xiàn)有干蘑菇20千克是由多少千克鮮蘑菇晾曬成的？算式是 。A、20÷85%B、20×1-85%C、20×1+85%D、20÷1-85%4、倉庫里有一批稻谷，第一次取出總數(shù)的1/8是240千克，第二次取出了總數(shù)的2/3，第二次取出 千克。A、1280B、1100C、11525、把5克白糖溶解在45克水中，糖水的含糖率為 。A、10%B、11.1%C、12.5%四、計(jì)算題。1、直接寫出得數(shù)。3/50.21/23/40.25÷3/22/3×1.533.6×5/123/5×

4、1.52/31/22、計(jì)算下面各題。8.6×82/58.6÷5/85/2×12×4/334÷53/543、解方程。93=3/8÷5/61/5=4/52/31/6=1/23/7÷ ×1/3=5/14四、列式計(jì)算。1、60的20%正好是一個(gè)數(shù)的75%，求這個(gè)數(shù)。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)

5、生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。2、1/2與1/3的和除它們的差，商是多少？要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。3、比一個(gè)數(shù)的80%多4.2的數(shù)是12.2，求這個(gè)數(shù)。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我