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1、我心目中的好老師一一模板姓名李書梅性別女年齡39學(xué)歷大專職稱小學(xué)一級(jí)教齡19職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)語文課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)全文或摘錄一份對(duì)自己觸動(dòng)較深的學(xué)生作業(yè)。靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。是她,是她,心目中的好老師。我心目中的好老帥,她像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無 拘束相結(jié)合的他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近,豪爽的氣度,使 她在我們心中漸漸矗立起形象。在我心目中的好老師,她有著天一樣寬廣的胸懷,使得恐懼的 學(xué)生重新回到自然,她的舉動(dòng)和心胸,會(huì)使犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅,心中 默默的說:好老師! ”我心目中的好老師,她有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí),上課時(shí), 她回答問題
2、精妙,下課時(shí),她也是 對(duì)答如流,同學(xué)們對(duì)她的知識(shí)無 不否認(rèn)。我心目中的好老師,她有獨(dú)特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與 技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了,創(chuàng)新一一又是提高一另一基礎(chǔ)。大海湛藍(lán),海鳥群飛,真希望那時(shí),心目中的好老師能帶著我 們?cè)诤_吿だ?,真正的心與心的連接,笑與笑的融合。在身上感悟 著,在紙上表達(dá)著。也許,在人心目中的好老師,還能讓嚴(yán)肅的語文課變成同學(xué)們 心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師 正在用激昂的語言,為我們講課,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的美 好未來而努力。我似乎聽到了,她的血在沸騰。心
3、目中的好老師,不求有什么貼滿墻壁的紙張,不求有什么帶 滿頸脖的牌子,只求:像我們一樣的活力,天一樣寬廣的心胸,腳著地一樣的扎實(shí)工作, 陡峭山峰一樣的淵博知識(shí),新穎的教學(xué)方式,和同學(xué)的親密接觸。他們只要用自己的心,竭盡全力為我們上課,她就是好朋友, 至少在我心中。可圍繞“教師職業(yè)的神圣“談感受,談?wù)勳o心教書、潛心育人,用 高尚的師德,成為對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我的感言作為教師,我認(rèn)為要把愛心在第一位,熱愛學(xué)生,必須了解學(xué) 生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注 他們的學(xué)習(xí),生活等方面的健康發(fā)展。同情學(xué)生的痛苦與不幸?!笆?年樹木,百年樹人”教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量的 平凡的瑣碎的工作,日復(fù)一日,年 復(fù)一年,備課、上課、批改作 業(yè)、管理班級(jí)。教師的工作就是奉獻(xiàn),我們應(yīng)牢記學(xué)無止境,為人 師表,我們用行動(dòng)去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,在教育教學(xué) 的工作實(shí)踐中用
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