2022年“誠(chéng)信是金”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年“誠(chéng)信是金”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 【指導(dǎo)思想】 通過詳細(xì)引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、明禮誠(chéng)信，應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，呈現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。 【訓(xùn)練背景】 針對(duì)近年來，公民誠(chéng)信意識(shí)滑坡，青少年誠(chéng)信觀念淡漠，道德訓(xùn)練有待加強(qiáng)開展本次班會(huì)。 【課前預(yù)備】 主持人發(fā)言提綱、表演小品的同學(xué)做好預(yù)備。 【訓(xùn)練形式】 小品表演、背景音樂 【班會(huì)活動(dòng)程序】 1、開場(chǎng)點(diǎn)題金斧頭的故事。 主持人甲：信任這個(gè)故事大家肯定不會(huì)生疏。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他焦急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖

2、頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩興奮地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)懇的孩子。 主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。 主持人甲：今日，我們將在這里共同爭(zhēng)論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。 2、小品表演當(dāng)我在路上撿到 張林和王英是一對(duì)好伴侶，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)覺里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩

3、人不假思考的根據(jù)護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。 又一天，兩人剛預(yù)備走出學(xué)校，發(fā)覺地上有一支筆。甲將筆撿起來，對(duì)乙說：“這是誰(shuí)的筆？還挺美麗的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書包。 主持人甲：其實(shí)生活中，我們常常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。 主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教育他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴漸漸培育起來的。 3、校內(nèi)ab劇：遲到（兩個(gè)同學(xué)表演） 第

4、一段：（乙背著書包急匆忙地上場(chǎng)，甲從后面追上） 甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？ 乙：就快上課了，我們要遲到了。 甲：你平常不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今日怎么也成遲到一族了？ 乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。 甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有天下足球，嘿，那叫一個(gè)精彩。 （上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。） 主持人甲：大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)當(dāng)不生疏了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么緣由遲到的？（可以現(xiàn)場(chǎng)采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的緣由，譬如堵車、車壞了、睡遲了這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找緣由呢？（連續(xù)采訪） 主持人乙：遲到，無(wú)論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德

5、，它是對(duì)別人的一種敬重，對(duì)承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠(chéng)信從來就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。） 甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！ 乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。 甲：班級(jí)紀(jì)律分假如被扣了，就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。 乙：可是 甲：別可是了，要走你走，我等會(huì)兒再進(jìn)去。 （乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。） 甲：傻瓜，真是笨到家了。 （乙被丙擋住。） 丙：這位同學(xué)，你遲到了，請(qǐng)登記！ 乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門，甲從藏身之處出來，然后，貓著腰快速的沖進(jìn)了校門。 主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批判，而且還得使得自己班級(jí)扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有遇到過類似的難題，假如你遲到了，在校門口，你會(huì)如何選擇呢？ （學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)論，老師點(diǎn)評(píng)）