選好自己的學(xué)習(xí)類型

1、.選好自己的學(xué)習(xí)類型聰明型：生來聰明，只需稍加點(diǎn)撥，就可破浪前行，謹(jǐn)防聰明反被聰明誤。勤奮型：懂得只有付出才有收獲，謹(jǐn)防過度疲勞，影響學(xué)習(xí)成效及身心安康。捷徑型：有一點(diǎn)小聰明，與偷懶型是鄰居，要多多催促，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無敵型：聰明又勤奮，什么樣的難題都能破解，謹(jǐn)防驕傲自滿情緒。偷懶型：天資不聰明又不勤奮，要多多發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。五種學(xué)習(xí)類型的關(guān)系如下：聰明型+勤奮型=無敵型捷徑型勤奮型=偷懶型運(yùn)發(fā)動要獲得好成績，必須有一雙好的跑鞋。好的跑鞋的標(biāo)準(zhǔn)有很多，但最根本的只有兩條：一是抓地性要好，二是要輕便。學(xué)習(xí)就是奔跑，而且不只是奔跑，更是賽跑。很多學(xué)生覺得跑得不夠快，不是因?yàn)槿鄙俦?/p>

2、跑的才能，而是因?yàn)榕苄粔蚝?。什么是學(xué)習(xí)的跑鞋？就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)類型。好的學(xué)習(xí)“跑鞋的標(biāo)準(zhǔn)有很多，但最根本的也只有兩條：一是“跑得快，二是“要合腳。所謂“跑得快，就是指學(xué)習(xí)的效率高。有的家長說，“我的孩子學(xué)習(xí)很用功，學(xué)習(xí)時(shí)間比班級里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生還長，為什么學(xué)習(xí)成績上不去？其實(shí)許多家長都是這樣，只把眼睛盯在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間上，他們恰恰忘記了，學(xué)習(xí)時(shí)間對于學(xué)習(xí)效率而言，永遠(yuǎn)只能做分母。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的感官通道優(yōu)勢都不一樣，有29%的學(xué)生視覺占優(yōu)勢，有34%的學(xué)生聽覺占優(yōu)勢，有37%的學(xué)生動覺占優(yōu)勢。假如你的孩子是一名動覺學(xué)習(xí)者，你卻讓他安安靜靜地坐在桌子旁看著課本背單詞，那么他3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效果都不如一個(gè)視覺學(xué)習(xí)者學(xué)1個(gè)小時(shí)。所謂“要合腳，就是指學(xué)習(xí)方式合適自己的學(xué)習(xí)類型。有的家長說：“我的孩子總是喜歡邊聽音樂邊做作業(yè)，這樣不是會分心嗎？不一定，對34%的聽覺學(xué)習(xí)者而言，也許這是一種高效率的學(xué)習(xí)方式。心理學(xué)研究說明，巴洛克音樂等作為背景音樂可以誘發(fā)大腦的a阿爾法波，有助于進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。背景音樂，對一些學(xué)生是加速器，對另一些學(xué)生那么是干擾劑。不知道自己的學(xué)習(xí)類型就去學(xué)習(xí)，就相當(dāng)一個(gè)盲人騎上一匹瞎馬去賽跑一樣，費(fèi)力不一定就有效果。好在現(xiàn)代心理學(xué)家們研制了很多心理學(xué)的量表來對學(xué)生的學(xué)習(xí)類型進(jìn)展診斷，制定了學(xué)習(xí)問題的個(gè)性化解決方案，這樣