走進化學(xué)實驗室（第二課時）教案（表格式）_第1頁
走進化學(xué)實驗室（第二課時）教案（表格式）_第2頁
走進化學(xué)實驗室（第二課時）教案（表格式）_第3頁
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文檔簡介

1、.走進化學(xué)實驗室第二課時教案表格式初步學(xué)會用量筒和膠頭滴管取用液體藥品的方法和本卷須知;初步學(xué)會酒精燈的使用方法及用酒精燈給試管中的液體加熱的方法和本卷須知;學(xué)會儀器洗滌的方法，并養(yǎng)成及時清洗、整理儀器的習(xí)慣。2.過程與方法通過實驗探究，學(xué)習(xí)并學(xué)會藥品的取用、物質(zhì)的加熱、儀器的洗滌等實驗根本操作技能;通過實驗操作學(xué)習(xí)和練習(xí)，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。3.情感態(tài)度價值觀通過實驗示范操作和標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生膽大心細的良好實驗習(xí)慣;通過對實驗儀器的操作練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和探究的欲望;通過動手實驗、理論獲得樂趣，真正體會嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。教學(xué)重點1.藥

2、品的加熱、儀器洗滌的實驗操作要點;2.酒精燈的使用及物質(zhì)加熱的方法。教學(xué)難點相關(guān)的操作技能和良好的實驗習(xí)慣的形成。教具1.多媒體課件;2.試管、鑷子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、試管刷、石棉網(wǎng)、鐵架臺、大理石、碳酸鈉、鋅粒、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液等。課后小結(jié)加熱、洗滌是生活中常見到的、常用到的根本技能。本節(jié)課 從生活實際切入實驗室內(nèi)的演練技能上的純熟反思生活中的技能到達認(rèn)識上的升華環(huán)環(huán)相扣，首尾照應(yīng)，充分表達了學(xué)以致用的原那么。由學(xué)生熟知的生活經(jīng)歷和習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)化學(xué)探究學(xué)習(xí)的新情境，拉近化學(xué)學(xué)習(xí)和生活的間隔 ，便于學(xué)生理解。教學(xué)過程教學(xué)過程老師活動溫故引新膠頭滴管主要用于 ，量筒的用處是 。固體藥品通常盛放在 中，取用塊狀固體藥品時可以用 ，粉末狀藥品可以選用 或 。過渡下面讓我們繼續(xù)走進實驗室進入新課展示問題：液體藥品通常保存在_里，取用液體藥品一般用_法，取用一定量液體藥品可用_ _量取，滴加少量液

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