人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)最經(jīng)典

1、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假理論作業(yè)最經(jīng)典2019年寒假即將來(lái)到，相信很多同學(xué)既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂(lè)，憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒(méi)方法完成。為了幫助大家合理高效的安排寒假學(xué)習(xí)，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假理論作業(yè)，讓大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的寒假!人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假理論作業(yè)最經(jīng)典1、本學(xué)期學(xué)習(xí)了大數(shù)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你搜集510個(gè)關(guān)于肥東的萬(wàn)以上的大數(shù)，寫出來(lái)，并讀出來(lái)。最后用四舍五入的方法省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)。2、用剪刀剪出我們學(xué)過(guò)的平面圖形，設(shè)計(jì)制作出一幅有趣的圖畫，并計(jì)算出你制作的組合圖形的周長(zhǎng)和面積。將拼好的圖形粘貼在A4紙上，寫出計(jì)算的過(guò)程。3

2、、和爸爸、媽媽一起搜集整理你家去年和今年在春節(jié)期間購(gòu)置服裝、煙酒、飲食所用的錢，并制成復(fù)式條統(tǒng)計(jì)圖。參考課本，注意統(tǒng)計(jì)圖的完好性。觀察、分析自己制作的統(tǒng)計(jì)圖你發(fā)現(xiàn)什么?想到什么?預(yù)測(cè)一下你家明年春節(jié)的開(kāi)支情況。將發(fā)現(xiàn)和想到的以及預(yù)測(cè)記錄下來(lái)。4、和爸爸、媽媽一起選擇適宜的方法測(cè)量、計(jì)算你家客廳、廚房、臥室和書房的周長(zhǎng)和面積。假如你家如今改用邊長(zhǎng)是80厘米的正方形瓷磚鋪地，算算看大約需要購(gòu)置多少塊這樣的瓷磚!將測(cè)量、計(jì)算的過(guò)程記錄下來(lái)。5、你和爸爸媽媽外出玩耍時(shí)，請(qǐng)你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程?你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間?請(qǐng)記錄相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。6、請(qǐng)

3、你自己出40道三位數(shù)乘兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算題，和爸爸、媽媽一起比賽，看誰(shuí)能得總分值。分析做錯(cuò)題目的原因以及你有何感想。將錯(cuò)題分析記錄下來(lái)觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中

4、積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)

5、用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。7、從日常生活中找出有趣有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并試著找出答案。也可以是你不明白的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，要記錄下來(lái)。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。8、找出我們?nèi)粘Ｉ钪欣萌切蔚姆€(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性的實(shí)例。記錄下來(lái)。9、將本學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)展歸納和整理，自辦一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)。要求：內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)合理，版面美觀。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。10、幫助爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事情，利用本學(xué)期數(shù)學(xué)廣角