人教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元試卷2

1、人教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元試卷2一、想一想，填一填每空1分，共20分。4、小紅在教室的位置是2，3，2表示她在教室的 ，3表示她在教室的 。5、下面圖形中各點(diǎn)的位置分別是A ，B ，C ，D 假如將圖形向右平移2格那么，它們的 不變，每個(gè)點(diǎn)的位置就是A ，B ，C ，D 。6、小軍坐在教室的第3列第4行，用3，4表示，小紅坐在第1列第6行，用 ， 。二、分析比較后再選擇將正確答案的序號填在括號內(nèi)每題2分，共20分。1、如以下圖：假如點(diǎn)X的位置表示為2，3，那么點(diǎn)Y的位置可以表示為 。A4，4B4，5 C5，4 D3，32、如圖：假如將ABC向左平移2格，那么頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對

2、表示為 A、5，1 B、1，1 C、7，1 D、3，32題圖3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對4，2表示,明明坐在聰聰正前方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對表示是 .A、5，2 B、4，3 C、3，2 D、4，14、假如A點(diǎn)用數(shù)對表示為1，5，B點(diǎn)用數(shù)對表示數(shù)1，1，C點(diǎn)用數(shù)對表示為3，1，那么三角形ABC一定是 三角形。A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰5、12×5 10 =12×512×10=180 ，這是根據(jù) 計(jì)算的。A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結(jié)合律6、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的1.2倍 ,求面積的算式是 。A、20

3、×1.2 B、20×1.2 20 C、20×20× 1.2 7、比20的1.5倍多9的數(shù)是 。A、19 B、14 C、398、Hx,5,E6,yFz,4,點(diǎn)H和點(diǎn)A在同一豎線上，E和B在同一橫線上，F(xiàn)和D同一豎線上，請問x、y、z各是多少？ 1、8，5，8 2、2，5，53、5，5，8 4、2，2，59、A點(diǎn)的位置是和大門在同一條豎線和猴山同一橫線；B點(diǎn)的位置和海洋館同一橫線，和熊貓館同一豎線；C和大象館同一橫線，和猴山同一豎線，請問A、B、C分別所在什么位置？把它們用數(shù)對寫出來。 第9題圖-以上試卷預(yù)覽無法包含圖文，請下方完好版-完好WORD試卷圖文并茂：六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元試卷2要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒