專題14生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(解析版)

1、1.（2016海南卷.20）人工繁殖的瀕危野生動(dòng)物在放歸野外前通常要進(jìn)行野外訓(xùn)練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動(dòng)物放在草原環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練，通常很難達(dá)到野化訓(xùn)練目的。對(duì)于這一結(jié)果，下列解釋最合理的是A野化訓(xùn)練的時(shí)間太短，不足以適應(yīng)森林環(huán)境 B草本植物矮小，被野化訓(xùn)練的動(dòng)物無(wú)法隱藏身體C沒(méi)有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境，訓(xùn)練條件不合適D草原上食肉動(dòng)物與野化訓(xùn)練動(dòng)物激烈爭(zhēng)奪實(shí)物【答案】C【解析】人工繁殖的瀕危大型食肉森林動(dòng)物應(yīng)在森林環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練，在草原環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練不能使其適應(yīng)森林生活。【考點(diǎn)定位】生物與環(huán)境【名師點(diǎn)睛】生物與其生活的無(wú)機(jī)環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體，即生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境

2、影響生物，故將某生物轉(zhuǎn)移至新環(huán)境中，可能會(huì)導(dǎo)致生物體無(wú)法生存。2.（2016海南卷.21）在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是A田螺 B小球藻 C大腸桿菌 D草魚【答案】B【考點(diǎn)定位】生產(chǎn)者【名師點(diǎn)睛】根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分（1）判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物，若為自養(yǎng)型生物，則為生產(chǎn)者，包括綠色植物、藍(lán)藻、光合細(xì)菌以及化能合成細(xì)菌等。（1）判斷消費(fèi)者時(shí)要特別注意“異養(yǎng)型”“非腐生”等關(guān)鍵詞，植物、微生物都有可能成為消費(fèi)者。（3）判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物，分解者是腐生生物，也包括少數(shù)的動(dòng)物（如蚯蚓）。3.（2016天津卷.

3、3）在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量【答案】D【考點(diǎn)定位】本題考查種群、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的功能?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念和食物鏈中生物數(shù)量變化。屬于容易題。解答本題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念。本題易錯(cuò)選B，錯(cuò)因在于未能正確理解種群概念。4.（2016課

4、標(biāo)1卷.5） 在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過(guò)自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律B. 若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例D. 人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，前者具有全球性、可以被生物群落循環(huán)反復(fù)利用，后者是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，二者都有其自身的運(yùn)行規(guī)律，A項(xiàng)正確，B

5、項(xiàng)錯(cuò)誤；“退耕還林、還草”是提高并保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要措施，是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例，C項(xiàng)正確；人類的活動(dòng)應(yīng)該遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【名師點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：容易忽略生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的單向的。5.（2016新課標(biāo)卷.5）我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)

6、能量消耗的環(huán)節(jié)D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向【答案】C【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程起點(diǎn)生產(chǎn)者源頭光能能量輸入相關(guān)生理過(guò)程光合作用總能量生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量能量的傳遞傳遞載體：有機(jī)物傳遞渠道：沿食物鏈和食物網(wǎng)能量的散失相關(guān)生理過(guò)程細(xì)胞呼吸形式熱能能量流動(dòng)特點(diǎn)逐級(jí)遞減；單向流動(dòng)2生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能知識(shí)小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。 能量在流動(dòng)過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量越少，所包括的動(dòng)物數(shù)量越少。 在食物網(wǎng)中，如果某一動(dòng)物的天敵消失，則這一動(dòng)物在一定時(shí)間內(nèi)數(shù)量會(huì)明顯增多，當(dāng)

7、增多到一定數(shù)量后，由于食物不足，則其數(shù)量又會(huì)減少。 生物在生態(tài)系統(tǒng)中食性越單一，生存的穩(wěn)定性越小。6.（2016江蘇卷.20）為修復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的符合菌劑。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動(dòng)物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢(shì)度D.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值【答案】B【考點(diǎn)定位】生物多樣性，物質(zhì)循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的考查，解

8、答本題的關(guān)鍵在于理解加入菌劑的作用，分解農(nóng)藥，有利于其它動(dòng)物的生存，降低害蟲的優(yōu)勢(shì)度，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。同時(shí)理解基因多樣性的含義是指不同生物含有不同的基因，具有特定的價(jià)值。7.(2015·課標(biāo)II卷.4)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )A. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分B. 生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失C. 生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞D. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；A正確。生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)能量的輸入= 輸出（散失）；B錯(cuò)誤。信息傳遞有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，有利

9、于種群的繁衍，還有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；C正確。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定的能力，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，由此可知負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定；D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí)。【名師點(diǎn)睛】識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，是解決本題的關(guān)鍵。生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(zhì)和能量屬于非生物成分。穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入和輸出、物質(zhì)的輸入和輸出均達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。8.（2015·海南卷.25）關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的

10、是（ ）A能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程B分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量D生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)【答案】D【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)【名師點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的理解能力。解決本題關(guān)鍵在于深入理解能量流動(dòng)的過(guò)程及其特點(diǎn)。9.（2015·江蘇卷.9）下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（ ）A. 五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B. 就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類C. 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)

11、構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)D. 變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息【答案】B【解析】行道樹灌木叢是長(zhǎng)方形，調(diào)查其中蜘蛛種群密度采用等距取樣法，A錯(cuò)誤；雜食性鳥類的食物種類大于其他食性鳥類，則其數(shù)量波動(dòng)小于其他食性鳥類，B正確；生態(tài)瓶中生物種類和數(shù)量少，其穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量，C錯(cuò)誤；變色龍變化體色，主要是捕食和躲避敵害，故為異種生物傳遞物理信息，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】種群密度的調(diào)查、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息傳遞和穩(wěn)定性【名師點(diǎn)睛】本題結(jié)合生物與環(huán)境中實(shí)例考查了種群和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、判斷某些生物學(xué)現(xiàn)象的能力。目的在與引導(dǎo)學(xué)生不能純

12、粹死學(xué)、死記生物理論知識(shí)，還要善于結(jié)合實(shí)際生物學(xué)現(xiàn)象真正理解相關(guān)生物學(xué)的理論知識(shí)才能達(dá)到學(xué)有所用、學(xué)以致用的目的。10.（2015·海南卷.22）俗話說(shuō):“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是（ ）A小魚吃的小蝦 B泥巴中的藻類 C吃小魚的大魚 D泥巴中的大腸桿菌【答案】B【解析】生產(chǎn)者處于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，泥巴中的藻類是生產(chǎn)者；根據(jù)題意，小蝦是初級(jí)消費(fèi)者，小魚是次級(jí)消費(fèi)者，大魚是三級(jí)消費(fèi)者，泥巴中的大腸桿菌屬于分解者，所以B正確?！究键c(diǎn)定位】食物鏈【名師點(diǎn)睛】本題考查森林生態(tài)系統(tǒng)及群落等相關(guān)知識(shí)，旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)群

13、落概念的理解能力。解決本題關(guān)鍵在于區(qū)分種間關(guān)系、群落與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí)。11.（2015·天津卷.1）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）A、甲是生物進(jìn)化的基本單位B、乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量最后不再發(fā)生波動(dòng)C、丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D、丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響【答案】D【考點(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的部分知識(shí)、種群的在生物進(jìn)化中的作用、種群數(shù)量的變化和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的原因?！久麕燑c(diǎn)睛】識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的定義是理解從屬關(guān)系的關(guān)鍵。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論研究的對(duì)象是種群，種群是生物進(jìn)化的基本

14、單位也是繁殖的基本單位知識(shí)的識(shí)記是正確作答的必要條件。識(shí)記并理解群落的定義，從而就可以判斷在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成生物群落。12.（2015·福建卷.4）下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)【名師點(diǎn)睛】本題以實(shí)例人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量

15、流動(dòng)變式圖解，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)概念的理解、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的掌握情況，旨在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力。學(xué)生解決本題一方面要細(xì)心，另一方面要靠掌握的準(zhǔn)確而全面的知識(shí)，如每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向分配情況等。13.( 2015·四川卷.4)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見下表）。下列分析正確的是（）A光強(qiáng)大于140mol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B光強(qiáng)小于1255mol·m-2·s-1，影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C森林

16、中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加【答案】D【解析】140mol·m-2·s-1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn)，當(dāng)光強(qiáng)大于140mol·m-2·s-1時(shí)，馬尾松的光合速率大于呼吸速率，因此馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2除進(jìn)入線粒體外，還擴(kuò)散至細(xì)胞外部；A錯(cuò)誤。光強(qiáng)小于1255mol·m-2·s-1，結(jié)合題干信息可知影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；B錯(cuò)誤。森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；C錯(cuò)誤。由表格信息可知，青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較

17、低，因而更適應(yīng)弱光環(huán)境，因此在群落演替過(guò)程中隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加；D正確?！究键c(diǎn)定位】本題主要是考查光合作用的影響因素，同時(shí)涉及細(xì)胞內(nèi)部相應(yīng)的物質(zhì)變化及去向、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)以及群落演替時(shí)相應(yīng)變化。【名師點(diǎn)睛】光的補(bǔ)償點(diǎn)是指光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度，光的飽和點(diǎn)是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度；在分析影響光合作用的因素時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)睫D(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當(dāng)提高圖示中的其他因子。14.( 2015·四川卷.7)某放牧

18、草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇B蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大C距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素D草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧敬鸢浮緼【考點(diǎn)定位】本題主要是考查群落的結(jié)構(gòu)，涉及群落的種間關(guān)系、群落演替的影響因素以及研究能量流動(dòng)的意義等知識(shí)點(diǎn)，本題還考查了學(xué)生的識(shí)圖能力及實(shí)驗(yàn)分析能力?！久麕燑c(diǎn)睛】對(duì)群落結(jié)構(gòu)的理解：（1）垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

19、。（2）生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。（3）群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)直接影響群落中動(dòng)物的垂直結(jié)構(gòu)，動(dòng)物種類的多少是隨植物層次的多少而變化的。15.( 2015·重慶卷.2)我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是（）A適時(shí)打頂去心，可促植株開花結(jié)實(shí)。（據(jù)農(nóng)桑輯要）B肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)齊民要術(shù)）C正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟。（據(jù)廣志）D前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)格物粗談）【答案】B【考點(diǎn)定位】本題主要考查

20、植物激素，涉及激素調(diào)節(jié)、植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活方面的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)?！久麕燑c(diǎn)睛】各種植物激素作用辨析：（1）在生長(zhǎng)方面：生長(zhǎng)素和赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理在于促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量。（2）在果實(shí)方面：生長(zhǎng)素和赤霉素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，而脫落酸則促進(jìn)果實(shí)脫落。16.(2014·考天津卷.3)下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是( )A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能

21、量均是其植物所固定的太陽(yáng)能【答案】A【解析】了解生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性是解決本題的關(guān)鍵所在。逐項(xiàng)分析如下：生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞，其中信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用之一是信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；A項(xiàng)正確。圖a和圖b中動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不確定，故無(wú)法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；B項(xiàng)錯(cuò)誤。城市生態(tài)系統(tǒng)也具自我調(diào)節(jié)能力，只是城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱，抵抗力穩(wěn)定性低而已；C項(xiàng)錯(cuò)誤。圖b為城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量，其中人的生命物質(zhì)總量明顯多于植物的生命物質(zhì)總量，由此可推知城市生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入主要來(lái)自外界現(xiàn)成的有機(jī)物的輸入；D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)定

22、性的知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題屬于常規(guī)性考題，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和理解及識(shí)圖能力。17.(2014·江蘇卷.10)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是( )A. 富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象,可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能C. 食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10% 20%的能量會(huì)被分解者利用D. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用【答案】D【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。18.(2014·廣東卷.6)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)

23、中，灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，幼蟲攝食對(duì)松樹的代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量。幼蟲密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖3所示。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、幼蟲密度呈周期性波動(dòng) B、幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C、可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度 D、幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性【答案】B【解析】據(jù)圖可知，幼蟲密度隨時(shí)間呈周期性波動(dòng)，故A正確；豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數(shù)，而捕食關(guān)系，不能使被捕食者的數(shù)量降低為0，因此沒(méi)有改變落葉松的豐富度，故B錯(cuò)；由于灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，因此采用樣方法調(diào)查其種群密度，故C正確；根據(jù)題干可知，幼蟲攝食對(duì)松樹的

24、代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量，表明幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性，故D正確。【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群和群落?！久麕燑c(diǎn)睛】本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。19.(2014·海南卷.19)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物，某些水鳥具有秋季遷移的習(xí)性。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化B減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變C藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定

25、的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D該水生生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物【答案】B【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！久麕燑c(diǎn)睛】本題設(shè)置的選項(xiàng)都很具體，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。20.(2014·海南卷.9)將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A植物為魚的生存提供氧氣B魚可為植物的光合作用生存提供CO2C能量流動(dòng)可以從植物到魚，也可以由魚到植物D若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚和植物將會(huì)死亡【答案】C【解析】植物能通過(guò)光合作用為魚的生存提供氧氣，A

26、正確；魚可以通過(guò)呼吸作用為植物的光合作用提供CO2，B正確；能量流動(dòng)可以從植物到魚，但不可以由魚到植物，能量不能循環(huán)，C錯(cuò)誤；若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，沒(méi)有能量輸入，魚和植物都將會(huì)死亡，D正確。【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。尤其是要對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的考查，同學(xué)們一定要用動(dòng)態(tài)的思維來(lái)看待問(wèn)題和分析問(wèn)題。21.(2014·海南卷.17)關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是( )A土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D土

27、壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者【答案】D【解析】大部分土壤微生物作為分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，AB正確；秸稈經(jīng)土壤微生物分解為無(wú)機(jī)物后，如二氧化碳，可被農(nóng)作物再利用，C正確；土壤中的硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)需氧型生物，因而屬于生產(chǎn)者，D錯(cuò)。【考點(diǎn)定位】土壤微生物的相關(guān)知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)睛】理解微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是解答本題的關(guān)鍵。22.(2014·海南卷.18)用個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是【答案】B

28、【解析】在數(shù)量金字塔中昆蟲的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于櫟樹的數(shù)量，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量小于昆蟲的數(shù)量，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量小于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量，故選B?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的金字塔?！久麕燑c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔是依據(jù)生物數(shù)量的多少來(lái)建立的，為此在這個(gè)金字塔中唯一可以作為參考的就是生物的數(shù)量，不要將其與生物的能量金字塔相混淆了。23.(2014·江蘇卷.17)下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( )A. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高B. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C. 花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無(wú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D. 農(nóng)田是具有高度目的性的人工生

29、態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾【答案】B【考點(diǎn)定位】生物多樣性?！久麕燑c(diǎn)睛】本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，使學(xué)生能夠從整體上來(lái)把握不同生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持。24.（2016新課標(biāo)卷.31）凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指 。（2）與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是 。（3）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng)，原因是 ?！敬鸢浮浚?）群落中

30、物種數(shù)目的多少（2）低溫下，分解者的分解作用弱（3）能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的【考點(diǎn)定位】群落的物種組成、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)及原因分析(1)單向流動(dòng)：能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動(dòng)無(wú)法循環(huán)。(2)逐級(jí)遞減：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量，供自身利用和以熱能形式散失。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者。 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物總有一部分能量不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用。本題屬于基礎(chǔ)題，主要考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知

31、識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，只要理解了所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，比較容易得分。25. （2016江蘇卷.27）（7分）高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)魚塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_分解產(chǎn)生的。(2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí)，魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的_元素營(yíng)養(yǎng)。(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用_法，分別統(tǒng)計(jì)_的種群密度。(4)通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的_（填序號(hào)）微

32、生物分解了大量有機(jī)物。好氧光合放氧厭氧兼性厭氧(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有_。【答案】（1）蛋白質(zhì) （2）N、P （3）五點(diǎn)取樣法 各種害蟲 （4）（5）競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)【考點(diǎn)定位】物質(zhì)循環(huán)，種群密度調(diào)查【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)種群和生態(tài)系統(tǒng)的考查，解答本題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的聯(lián)系，分解者分解有機(jī)物形成無(wú)機(jī)鹽和CO2，供生產(chǎn)者再次利用；生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，結(jié)果導(dǎo)致一種生物數(shù)量增加，一種生物數(shù)量減少；另外，調(diào)查種群密度的取樣方法決定于地塊的形狀，若為正方形，常用五

33、點(diǎn)取樣法，若為長(zhǎng)方形，常用等距取樣法。26.（2016四川卷.9）（11）豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后，測(cè)試以上動(dòng)物密度的變化，結(jié)果見下表（單位：個(gè)/株，蔬果劑對(duì)以上動(dòng)物無(wú)危害）。物種分組第七天第14天第21天蟬大眼蝽對(duì)照組0.200.620.67處理組0.200.100.13豌豆蚜對(duì)照組2.004.002.90處理組2.008.7022.90鱗翅目幼蟲對(duì)照組1.001.310.82處理組1.132.192.03（1）調(diào)查豌豆群的種群密度應(yīng)采用 法，施用蔬果劑后，預(yù)測(cè)豌豆芽的種群數(shù)量將呈 型增長(zhǎng)。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬

34、大眼蝽屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量，一部分流向 ，另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長(zhǎng)發(fā)育繁殖。（3）利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)?供利馬豆利用，利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為 。（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，蟬大眼蝽主要取食 ，請(qǐng)說(shuō)明你判定的依據(jù)： 【答案】（1）樣方法 S （2）二、三 分解者（3）氨 互利共生（4）利馬豆 利馬豆豆莢減少后，豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的，密度增加，而蟬大眼蝽密度減少【考點(diǎn)定位】調(diào)查種群密度的方法、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)【名師點(diǎn)睛】本題以“利馬豆田生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)研究”為背景，用數(shù)據(jù)表格的形式呈現(xiàn)施用疏果劑后相關(guān)動(dòng)物種群

35、密度的變化信息，意在考查考生從表格中獲取有效信息的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。解答本題的關(guān)鍵在于：認(rèn)真讀題、審題，從而獲取有效信息，如題干中豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲，可推知，蟬大眼蝽在食物鏈中的位置；對(duì)于教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶，如豆科植物與根瘤菌的種間關(guān)系；從表格中獲取有效信息，如蟬大眼蝽主要取食對(duì)象。27.（2015·海南卷.28）（9分）回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：（1）紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析，這種作用所具有的價(jià)值屬于（填“間接”或“潛在”）價(jià)值。（2）某紅樹林生態(tài)系

36、統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示，生物成分E表示。生物成分F表示，表示初級(jí)消費(fèi)者?！敬鸢浮浚?）間接價(jià)值（也叫生態(tài)功能） （2）大氣中CO2庫(kù) 生產(chǎn)者 分解者 C【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及生物多樣性的價(jià)值【名師點(diǎn)睛】本題以紅樹林為背景考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及生物多樣性的價(jià)值等相關(guān)知識(shí)，旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)碳循環(huán)的理解能力和對(duì)生物多樣性的識(shí)記能力。要求考生準(zhǔn)確識(shí)別圖形，根據(jù)碳循環(huán)中各類生物的功能判斷出各字母所代表的內(nèi)容，其中生產(chǎn)者與分解者的相關(guān)箭頭是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。28.( 2015·課標(biāo)II卷.31)（8分）某生態(tài)系統(tǒng)

37、總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉?wèn)題（1） 某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為 ；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為 時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快。（2） 若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是 。（3） 在甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物這一食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量 （填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動(dòng)物同化的能量。【答案】（1）2.2頭/km2 （2分） 2頭/km2（2分）（2） 乙種動(dòng)物以甲種動(dòng)物為食，丙種動(dòng)物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量減少，從而導(dǎo)致

38、甲種植物數(shù)量增加（3分，其他合理答案也給分）（3）大于（1分）【名師點(diǎn)睛】種群密度是單位面積或單位體積中某生物的個(gè)體數(shù)量。種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量（K）的一半時(shí)種群增長(zhǎng)速度最快時(shí)，再結(jié)合種群密度的定義計(jì)算出該時(shí)期的種群密度。捕食關(guān)系的生物之間相互制約，因此在“甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物”這樣的食物鏈中，丙多則乙少，乙少則甲多。能量流動(dòng)沿食物鏈傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減，結(jié)合乙種動(dòng)物和丙種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別是判斷它們同化量誰(shuí)大誰(shuí)小的關(guān)鍵，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量大于高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量。29.（2015·安徽卷.29）II . （9分）果園可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理。（1） 利用生物防治方法可控制果園

39、害蟲種群密度，如用信息素（E）-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜，可破壞其種群 。（2） 科研人員對(duì)板栗園的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)五年的監(jiān)測(cè)，結(jié)果見圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是 。（3） 每年輸入果樹的能量，一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入，一部分儲(chǔ)存與果樹的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官中，其余能量的去處是 、 。（4） 如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理，果樹林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，再到草本和灌木混生等階段的演替。在草本和灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其原因是 ?！敬鸢浮縄I （1）性別比例 （2）捕食 （3）在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失 被分解者分解和未分

40、解的殘枝敗葉等 （4）一年生草本在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰【解析】II.（1）任何信息素誘捕害蟲只能是捕捉其中一種性別的害蟲，所以誘捕后必然改變的是害蟲的性別比例。（2）分析圖中兩條種群曲線變化趨勢(shì)，栗癭蜂比長(zhǎng)尾小蜂先增先減，說(shuō)明是栗癭蜂被長(zhǎng)尾小蜂所捕食。（3）輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分配：被自身呼吸作用以熱能散失；部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入；形成的殘枝敗葉被分解者分解利用或者暫時(shí)未利用；剩余部分仍儲(chǔ)存在植物體內(nèi)等。（4）群落演替中，植物類群由一年生草本向多年生草本演替，再向灌木演替，主要原因在于多年生草本和灌木都比一年生草本植物在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光和生存空間更有優(yōu)勢(shì)，所以容易淘汰一年生草本植物?！究键c(diǎn)定位】

41、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！久麕燑c(diǎn)睛】主要考查生態(tài)學(xué)中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)知識(shí)，重在考查學(xué)生對(duì)種群數(shù)量特征的理解、群落中種間關(guān)系的區(qū)別以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的掌握情況。由于都涉及有數(shù)學(xué)曲線圖的分析，適當(dāng)增加一定難度。30.（2015·山東卷.27）（12分）濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用_法。（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線p表示Nt+1= Nt。甲曲線上

42、A、B、C三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的是_點(diǎn)；乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的是_點(diǎn)；Nt小于a時(shí)，甲、乙兩條曲線中_曲線所代表的生物更易消亡。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性，在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加_的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性增強(qiáng)。為保護(hù)濕地的生物多樣性，我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這屬于_保護(hù)?！敬鸢浮浚?）水平 樣方 （2）B F 甲 （3）生產(chǎn)者 抵抗力 就地先應(yīng)增加生產(chǎn)者。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增大，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)。建立多個(gè)濕地自然

43、保護(hù)區(qū)，這是在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種采取的保護(hù)措施，這屬于就地保護(hù)。【考點(diǎn)定位】種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性、生物多樣性等【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查了生態(tài)學(xué)中各個(gè)方面的知識(shí)，其中以數(shù)學(xué)模型種群數(shù)量變化曲線為載體的試題需要學(xué)生分析理解其含義后才能正確作答。其中關(guān)鍵信息“直線p表示Nt+1= Nt”含義是在直線p上的點(diǎn)表示種群數(shù)量不變；位于直線p上方的點(diǎn)表示種群數(shù)量上升；位于直線p下方的點(diǎn)表示種群數(shù)量下降。31.（2015·廣東卷.26）（16分） 為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，國(guó)務(wù)院發(fā)布了大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃，某科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的研究。下表是不同pH值的酸雨對(duì)三種植物葉綠

44、素含量（mg/g）影響的結(jié)果。pH值5.8（對(duì)照）4.03.02.0桃樹2.20（100）2.19（99.55）2.13（96.82）1.83（83.18）臘梅3.65（100）3.58（98.08）3.44（94.25）2.95（80.82）木樨1.07（100）1.07（100）1.05（98.13）0.96（89.72）注：括號(hào)內(nèi)為與同種植物對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相對(duì)百分比。（1）葉綠素位于葉綠體內(nèi)的_上，提取后經(jīng)層析分離，擴(kuò)散最慢的色素帶呈_色。酸雨中的SO42-破壞葉綠素，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的_（產(chǎn)物）減少。由于光反應(yīng)速率降低，將直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的_，最后導(dǎo)致（CH2O）生成減少。（2）由表可知

45、：隨著酸雨pH值的降低，葉綠素含量受影響程度_；_；_。（3）長(zhǎng)期酸雨影響會(huì)導(dǎo)致部分植物死亡，使生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性降低，原因是_。【答案】（1）類囊體薄膜 黃綠色 ATP、H 、O2 C3的還原（2）加大 葉綠素的含量低（高）的植物受酸雨影響較?。ù螅┡D梅（木樨）葉綠素含量變化幅度最大（最?。?）抵抗力 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力降低綠素含量所受影響最小;在pH相同的情況下,木樨葉綠素含量受的影響最小,臘梅葉綠素含量受的影響最大。(3)長(zhǎng)期酸雨導(dǎo)致部分生物死亡,使生物的種類減少,影響到食物鏈和食物網(wǎng),導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降,抵抗力穩(wěn)定性降低?！究键c(diǎn)定位】光合作用過(guò)程及影響因素、生態(tài)

46、系統(tǒng)的穩(wěn)定性。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查光合作用過(guò)程及影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力。能從題目所給的表格里提供的數(shù)據(jù)里獲取有效信息是正確解答該題的前提。32.(2014·海南卷.28)（8分）某果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來(lái)了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi)，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個(gè)體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?；卮鹣铝袉?wèn)題：小鳥和小蜂的種間關(guān)系是 。小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對(duì)A種群的生存 （填“有利”

47、、“不利”或“無(wú)影響”），理由是 。體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對(duì)種間關(guān)系就有 作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【答案】捕食和競(jìng)爭(zhēng) 有利 通過(guò)捕食，使不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體死亡，客觀上促進(jìn)了害蟲A種群的發(fā)展，有利于害蟲A種群的生存 調(diào)節(jié)【考點(diǎn)定位】群落的結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的功能?！久麕燑c(diǎn)睛】本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。33.(2014·江蘇卷.26) (7 分)機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息。 右圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛

48、禽分別處于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于 反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中 息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥。(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥草冶,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥大為減少。 以后“驅(qū)鳥草冶逐漸被雜草“扼殺冶,這種生物群落的變化過(guò)程屬于 演替。(5)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是 (填序號(hào))。調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如右,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為 個(gè)。【答案】（1）第三、第四、第五 （2）條件 （3）行為 （4）次生 （5） 6 或

49、7【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能?！久麕燑c(diǎn)睛】本題意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。難度一般。34.(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷.31)（9分）某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。（2）甲和乙的種間關(guān)系是_；種群丁是該生

50、態(tài)系統(tǒng)生物組分中的_。（3）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_、_，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在_和_之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行?！敬鸢浮浚?）（2）捕食    消費(fèi)者（3）物質(zhì)循環(huán)    能量流動(dòng)    生物群落    無(wú)機(jī)環(huán)境【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能?！久麕燑c(diǎn)睛】本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。35.(2014·四川卷.9)（11分）將某稻田等分為互不干擾的若干小

51、區(qū)，均種上水稻苗（株/m2）和種雜草（均為株/m2），隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的富壽螺（取食水生植物）。一段時(shí)間后，測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。（）本實(shí)驗(yàn)的自變量是，用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí)，常用的取樣方法有。（）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的富壽螺屬于，它和鴨舌草之間構(gòu)成關(guān)系。（）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)富壽螺種群的出生率死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈型增長(zhǎng)。（）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理的小區(qū)將經(jīng)歷演替，時(shí)間足夠長(zhǎng)，最可能演替為以為主的水生植物群落。（）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去富壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將降低。【答案】（）富壽螺的密度五點(diǎn)取樣法和等距取樣法（）消費(fèi)者捕食（

52、）大于S （）次生演替狐尾草（）抵抗力【考點(diǎn)定位】群落演替，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！久麕燑c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為背景、圖像識(shí)別為重點(diǎn)考查了生態(tài)與環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容。意在考查學(xué)生能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。36.(2014·全國(guó)大綱卷.33)(10分)現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。生態(tài)瓶編號(hào)光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動(dòng)物A+B-+注“+”表示有，“-”表示有。請(qǐng)回答：（1）A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物共同組成了一個(gè) ，浮游藻類和水草

53、的種間關(guān)系為 。（2）一段時(shí)間后，B瓶中浮游藻類種群密度 ，原因是 ；浮游動(dòng)物的種群密度 ，原因是 。（3）生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是 ?！敬鸢浮浚?）生物群落（1分）； 競(jìng)爭(zhēng)（1分）（2）降低（1分）； 沒(méi)有光照，藻類無(wú)法進(jìn)行光合作用（2分，其他合理答案也給分）；降低（1分）； 氧氣與食物不足（2分，其他合理答案也給分）（3）將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物最終分解成無(wú)機(jī)物（2分）（3）考查分解者的作用。【考點(diǎn)定位】種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)組成、結(jié)構(gòu)等知識(shí)。【名師點(diǎn)睛】理解概念，區(qū)別相近概念是解答本題的基礎(chǔ)。37.(2014·山東卷.27) 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。 （1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于_點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值_（填“偏高”“偏低”或“不變”）。 （2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的_結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等，該過(guò)程稱為