2010年來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題

1、2010年來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題化 學(xué)(考試時(shí)間:90分鐘，滿分:100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Cu:64 Zn:65 得 分評(píng)卷人一、請(qǐng)你選擇（117小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；1820小題每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，本大題共40分。）1下列變化屬于物理變化的是（ ）A汽油揮發(fā) B木材燃燒 C鋼鐵生銹 D葡萄釀酒2亞硝酸鈉（NaNO3）外觀與食鹽相似，如果誤作食鹽用于烹調(diào)會(huì)引起中毒。NaNO3的化合價(jià)是（ ）A+1 B+2 C+3 D+43實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”的途徑之一是開發(fā)和利用新能源，下列不屬于新能源

2、的是（ ）A石油 B風(fēng)能 C太陽能 D地?zé)崮?2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生大地震，某企業(yè)捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民的一種飲料中含有白糖、牛奶、鈣、鉀等。該飲料不能給人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（ ）A無機(jī)鹽 B維生素 C糖類 D蛋白質(zhì)5下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A礦泉水 B硬水 C墨水 D蒸餾水6生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式為：H2O C 高溫 H2 CO，該反應(yīng)屬于（ ）A分解反應(yīng) B復(fù)分解反應(yīng) C化合反應(yīng) D置換反應(yīng)7下列事例產(chǎn)生乳化現(xiàn)象的是（ ）A用汽油清洗衣服上的油漆 B用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹C用洗潔精清洗餐具上的油污 D用水沖洗試管內(nèi)的氯化鈉8根據(jù)右下圖所示的信息及所學(xué)知識(shí)判斷，下列對(duì)CO和Co的

3、說法中，正確的是（ ） 鈷的相對(duì)原子質(zhì)量為27 Co表示鈷元素27 Co鈷58.93 CO表示由兩種元素組成的化合物 CO和Co都含有碳元素MnO2 A B C D9在2KClO3 2KCl 3O2反應(yīng)中，二氧化錳是（ ）A反應(yīng)物 B生成物 C催化劑 D氧化劑10下面的溶液會(huì)對(duì)人類健康、生產(chǎn)或生活帶來不利影響的是（ ）A把藥品配制成溶液后給人體注射B有時(shí)需要把藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)C把化肥配制成溶液給農(nóng)作物施肥D把含磷濃度很高的洗衣水排放到池塘、河流中11下列敘述正確的是（ ）A水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C氫氣由氫原子組成 D分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大1

4、2上海世博會(huì)于2010年5月1開幕，其主題是：“城市，讓生活更美好”。下列措施不符合這一理念的是（ ）A把工業(yè)廢氣直接排放到空氣中 B把生活垃圾集中進(jìn)行無害化處理C某些工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用 D增加城市的綠化面積13下表是一些食物的近似pH，某人胃酸過多，他比較適合食用的食物是（ ）食物蘋果番茄牛奶玉米粥pH3.14.46.57.8A玉米粥 B番茄 C蘋果 D牛奶14下列物質(zhì)含有機(jī)物的是（ ）A金剛石 B純堿 C干冰 D酒精15下列現(xiàn)象能說明空氣中含有二氧化碳的是（ ）A餅干放置在空氣中變軟 B夏天食品容易變質(zhì)C石灰漿放置在空氣中變硬 D鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹16下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

5、A細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 B熄滅酒精燈 C給液體加熱 D向試管中滴加液體藥品17下列各組氣體遇到明火可能發(fā)生爆炸的是（ ）ACO、H2 BCH4、O2 CN2、O2 DH2、CO2（注意：1820小題各有一個(gè)或兩個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你慎重選擇?。?8下列各組離子能在pH = 1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（ ）ANa+、Ca2+ 、Cl- 、CO32- BNH4+ 、K+ 、NO3- 、Cl-CNa+ 、K+ 、OH- 、Cl- DK+ 、Cu2+ 、SO42- 、NO3- 19除去下列各物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，所用試劑正確的是（ ）ANaCl（Na2CO3）溶液， 用適量BaCl2溶液；BF

6、eSO4（CuSO4）溶液， 用適量鋅粉；CH2SO4（HCl）溶液， 用適量NaOH溶液；DCaCl2Ca(OH)2溶液， 用適量稀鹽酸。20只用一種試劑鑒別下列物質(zhì)，不能實(shí)現(xiàn)的是（ ）待鑒別物質(zhì)所用試劑A氯化鈣 、氯化鋇、 稀鹽酸三種溶液碳酸鈉溶液B氧化銅、木炭、鐵粉三種粉末稀鹽酸C氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鈉三種物質(zhì)水D氫氧化鈣、硫酸鈉、稀硫酸三種溶液紫色石蕊試液得 分評(píng)卷人二、請(qǐng)你認(rèn)真思考后填空（每空1分，共24分） 21請(qǐng)用：穩(wěn)定性 可燃性 導(dǎo)電性 還原性，填寫下列空格（填序號(hào)）。（1）石墨可作電池的電極，說明石墨具有 ；（2）“真金不怕火煉”，說明黃金具有 ；（3）碳、一氧化碳、氫氣既

7、可做燃料，又可冶煉金屬，說明它們具有 和 。22用化學(xué)符號(hào)填空。（1）兩個(gè)氮原子 ； （2）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子 ；（3）三個(gè)鎂離子 ； （4）氧化鐵 。232010年4月20日，美國墨西哥灣發(fā)生嚴(yán)重的石油泄漏事故。泄漏的石油是化石燃料之一，人們常用的化石燃料還包括 和 ，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。242010年6月1日，我市普降暴雨。為保障居民用水安全，自來水廠加強(qiáng)了對(duì)自來水生產(chǎn)的處理措施。生產(chǎn)過程中要把水中的不溶物除去的方法是 ，要吸附水中的異味應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，最后投藥消毒即得到生活用水。可以用 檢驗(yàn)得到的生活用水是硬水還是軟水。25（1）鐵絲在純氧中燃燒后，

8、生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了。請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因是 。（2）在2X + Y = Z + 2R反應(yīng)中，已知X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為20、49、71，若8g X恰好與Y完全反應(yīng)，生成R的質(zhì)量為 g。（3）在4AB2 + nC2 = 2A2C3 + 8BC2反應(yīng)中，n的值為 。營養(yǎng)成分：白糖 55.2g脂肪 37.5g蛋白質(zhì) 3.5g鈉 335mg鈣 103mg26右圖是某牌牛奶餅干包裝標(biāo)簽上的部分文字說明， 請(qǐng)回答下列問題。（1）標(biāo)簽上等質(zhì)量的白糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)完全氧化時(shí)，放出能量最多的是 。（2）該餅干可為人體補(bǔ)鈣，這里的鈣是指 (填 “單質(zhì)鈣”或“鈣元素”）

9、。幼兒及青少年缺鈣會(huì)患的疾病是 和發(fā)育不良。27在20時(shí)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的氯化鈉溶液，以下是實(shí)驗(yàn)操作示意圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）在配制該溶液時(shí)，正確的操作順序是 （填序號(hào)），需要氯化鈉的質(zhì)量為 g，應(yīng)該選擇 （填“10”、“50”或“100”）ml的量筒量取所需的水。（2）已知20時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0 g，以上所配得的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。得 分評(píng)卷人三、請(qǐng)你認(rèn)真思考后作出回答（每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共12分）28（1）小惠收集他人隨手丟棄的塑料袋，并把它拿到廢品收購站去。請(qǐng)你從環(huán)保角度分析小惠的行為消除了哪類環(huán)境污染？ 。（2）請(qǐng)你寫出一項(xiàng)環(huán)

10、境污染的事例： ；簡(jiǎn)要回答消除該污染的方法： 。29回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，請(qǐng)你寫出回收金屬的重要性（答兩點(diǎn)即可）：（1） ；（2） 。BABCDEFG30A、B、C、D、E、F、G均為九年級(jí)化學(xué)常見物質(zhì)。已知：A為無色液體，D、F為黑色粉末。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）。請(qǐng)你回答下列問題：（1）分別寫出D、E、F的化學(xué)式：D 、E 、F 。（2）寫出A B + C的化學(xué)方程式： ； 寫出D + B G的化學(xué)方程式： 。得 分評(píng)卷人四、請(qǐng)你認(rèn)真分析并參與實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共16分）31根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題： A B C D E（1

11、）寫出、的名稱： 、 。（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取氧氣，可選用 （填字母，下同）做發(fā)生裝置，反選用 做收集裝置，應(yīng)的化學(xué)方程式是： ，生成氧氣中的氧元素與參加反應(yīng)的H2O2中的氧元素的質(zhì)量比為 。要檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法是 。32小明和小華在取用固體NaOH做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝NaOH的瓶蓋原來沒有蓋好。他們聯(lián)想到已學(xué)過的NaOH的性質(zhì)作出以下思考：提出問題 該NaOH是否發(fā)生了變質(zhì)？作出猜想 小華認(rèn)為NaOH發(fā)生變質(zhì)。小明認(rèn)為NaOH沒有變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 （1）小華取試劑瓶中上層少量NaOH于試管中，并滴加足量的稀鹽酸后，觀察到 ，他認(rèn)為所取NaOH已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)。寫出變質(zhì)后的物質(zhì)與稀鹽酸

12、反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（2）小明取試劑瓶中下層少量NaOH于試管中，并滴加足量稀鹽酸后，觀察到 ，他認(rèn)為所取NaOH沒有變質(zhì)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方式： 。探究的結(jié)果 裝在試劑瓶中的固體NaOH，如果暴露在空氣中的時(shí)間不長(zhǎng)，上層的固體NaOH發(fā)生變質(zhì)，下層的固體NaOH沒有發(fā)生變質(zhì)。拓展與應(yīng)用 （1）取固體NaOH做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用的儀器是 。（2）實(shí)驗(yàn)室保存NaOH的方法是 。得 分評(píng)卷人五請(qǐng)你認(rèn)真分析題意后進(jìn)行計(jì)算（33題3分，34題5分，共8分）33丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。請(qǐng)回答下列問題： （1）丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是 。（2）丁酸乙酯中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為 。（3）丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（保留一位小數(shù)）。34現(xiàn)有銅鋅混