第三章第一節(jié)植物生長素發(fā)現(xiàn)_第1頁
第三章第一節(jié)植物生長素發(fā)現(xiàn)_第2頁
第三章第一節(jié)植物生長素發(fā)現(xiàn)_第3頁
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文檔簡介

1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)你最想提出什么問題?你最想提出什么問題?達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)1 1、與與對照,對照,、與與對照分別說明什么?對照分別說明什么?與與對照說明對照說明胚芽鞘尖端與生長有關(guān)胚芽鞘尖端與生長有關(guān),沒有胚芽鞘尖端不,沒有胚芽鞘尖端不能生長。能生長。、與與對照說明對照說明胚芽鞘的尖端具有感光作用。胚芽鞘的尖端具有感光作用。2 2、根據(jù)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?、根據(jù)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?胚芽鞘尖端具有感光作用,且胚芽鞘的尖端與生長有關(guān)。胚芽鞘尖端具有感光作用,且胚芽鞘的尖端與生長有關(guān)。為什么尖端感受到單側(cè)光照后,胚芽鞘會彎曲生長?為什么尖端感受到單側(cè)光照

2、后,胚芽鞘會彎曲生長?達(dá)爾文的推論達(dá)爾文的推論單側(cè)光照使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種單側(cè)光照使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,可以傳遞到下部伸長區(qū)刺激,可以傳遞到下部伸長區(qū)傳遞到下部的刺激會造成傳遞到下部的刺激會造成背光面比向光面生長快背光面比向光面生長快鮑森鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)詹森的實(shí)驗(yàn)拜爾的實(shí)驗(yàn)拜爾的實(shí)驗(yàn)排除光對彎曲的影響排除光對彎曲的影響結(jié)論:結(jié)論:尖端產(chǎn)生的刺激可尖端產(chǎn)生的刺激可透過瓊脂片傳遞到下部透過瓊脂片傳遞到下部結(jié)論:結(jié)論:尖端產(chǎn)生的刺激尖端產(chǎn)生的刺激在伸長區(qū)分布不均勻引在伸長區(qū)分布不均勻引起彎曲生長起彎曲生長初步證明尖端產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物初步證明尖端產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的

3、分布不均勻造成了胚芽質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長鞘的彎曲生長瓊脂片瓊脂片ABC對照對照未處理瓊脂塊未處理瓊脂塊溫特的實(shí)驗(yàn)溫特的實(shí)驗(yàn)幾小時后幾小時后.進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì),溫特將這種物質(zhì)命名為種化學(xué)物質(zhì),溫特將這種物質(zhì)命名為生長素生長素,1946年人們從高等植物體內(nèi)分離出生長素,年人們從高等植物體內(nèi)分離出生長素,并確認(rèn)它就是并確認(rèn)它就是吲哚乙酸(吲哚乙酸(IAA)。 合成部位合成部位 分布分布 含量含量 作用效果作用效果 運(yùn)輸方式運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向運(yùn)輸方向 幼嫩部位幼嫩部位生長旺盛部位生長旺盛部位極少極少顯著顯

4、著主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸植物激素概念植物激素概念在植物體內(nèi)合成的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并在植物體內(nèi)合成的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物的生命活動產(chǎn)生且對植物的生命活動產(chǎn)生顯著顯著影響的影響的微量微量有機(jī)物,統(tǒng)有機(jī)物,統(tǒng)稱為植物激素。稱為植物激素。生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布由形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(極性運(yùn)輸)由形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(極性運(yùn)輸)驗(yàn)證驗(yàn)證生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端學(xué)下端材料:材料:玉米胚芽鞘,瓊脂(含生長素的、未作處理玉米胚芽鞘,瓊脂(含生長素的、未作處理的),瓊脂塊生長素測量器的),瓊脂塊生長素測量器(請你

5、用示意圖描述自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并(請你用示意圖描述自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果)ABA A形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)上端B B形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端含生長素的含生長素的瓊脂塊瓊脂塊未處理的未處理的瓊脂快瓊脂快BA AAB植物產(chǎn)生向光性的原因植物產(chǎn)生向光性的原因 生長素分布不均勻。生長素分布不均勻。 單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)生長不均勻,從而造于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)生長不均勻,從而造成向光彎曲。成向光彎曲。驗(yàn)證單側(cè)光引起生長素分布不均勻驗(yàn)證單側(cè)光引起生長素分布不均勻 (背光面多于向光面)(背光面多于向光面)

6、 驗(yàn)證思路驗(yàn)證思路(示意圖)(示意圖)結(jié)果預(yù)測:結(jié)果預(yù)測: A = B,C D材料:材料:玉米胚芽鞘尖端,云母片(不透水,可阻斷物玉米胚芽鞘尖端,云母片(不透水,可阻斷物質(zhì)運(yùn)輸),瓊脂,光源,帶一小孔的暗箱,瓊脂塊生質(zhì)運(yùn)輸),瓊脂,光源,帶一小孔的暗箱,瓊脂塊生長素含量測量器長素含量測量器胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端云母片云母片ABCD進(jìn)一步探究:在單側(cè)光下,造成背光側(cè)生長素多進(jìn)一步探究:在單側(cè)光下,造成背光側(cè)生長素多于向光側(cè)的原因于向光側(cè)的原因向光側(cè)的生長素在尖端向背光側(cè)運(yùn)輸了向光側(cè)的生長素在尖端向背光側(cè)運(yùn)輸了向光側(cè)的生長素部分被分解了向光側(cè)的生長素部分被分解了進(jìn)一步探究:在單側(cè)光下,造成進(jìn)一步探究

7、:在單側(cè)光下,造成背光側(cè)生長素多于向光側(cè)的原因背光側(cè)生長素多于向光側(cè)的原因向光側(cè)的生長素在尖端向背光側(cè)運(yùn)輸了向光側(cè)的生長素在尖端向背光側(cè)運(yùn)輸了提出假設(shè):提出假設(shè):材料:材料:玉米胚芽鞘,云母片(不透水,可阻斷物質(zhì)運(yùn)玉米胚芽鞘,云母片(不透水,可阻斷物質(zhì)運(yùn)輸),光源,瓊脂塊生長素含量測量器等等輸),光源,瓊脂塊生長素含量測量器等等向光側(cè)的生長素部分被分解了向光側(cè)的生長素部分被分解了探究思路(示意圖)探究思路(示意圖)結(jié)果預(yù)測結(jié)果預(yù)測 2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代,有些學(xué)者根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)結(jié)年代,有些學(xué)者根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出,植物的向光性是由于單側(cè)光照射果提出,植物的向光性是由于單側(cè)光照射引起某些抑制

8、生長的物質(zhì)分布不均勻造成引起某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻造成的的科學(xué)往往就在類似這樣的爭議中不斷發(fā)展科學(xué)往往就在類似這樣的爭議中不斷發(fā)展怎樣培育精品君子蘭?怎樣培育精品君子蘭?反饋練習(xí)反饋練習(xí) 1 1、植物頂芽的生長素可以向生長素濃度比它高、植物頂芽的生長素可以向生長素濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時,在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時,在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說明生長素的運(yùn)輸屬于(礙其運(yùn)輸。這說明生長素的運(yùn)輸屬于( ) A A、自由擴(kuò)散、自由擴(kuò)散 B B、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散 C C、主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 D D、滲透作用、滲透作用 C C光 2 2、下圖為燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),

9、此實(shí)驗(yàn)主要說明、下圖為燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)主要說明 ( )( )A A尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲B B頂端向胚芽鞘背光一側(cè)運(yùn)輸促進(jìn)植物生長的物質(zhì)多頂端向胚芽鞘背光一側(cè)運(yùn)輸促進(jìn)植物生長的物質(zhì)多C C尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸D D頂端胚芽鞘向光一側(cè)運(yùn)輸生長素多頂端胚芽鞘向光一側(cè)運(yùn)輸生長素多 B B 3 3、對燕麥胚芽鞘做如下處理(見下圖):、對燕麥胚芽鞘做如下處理(見下圖):放在暗盒里;放在暗盒里;胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮?。慌哐壳始舛说南虏坑缅a箔遮??;尖端橫向插入云母片;尖端橫向插入云母片;在尖端橫向插入瓊脂片;在尖端橫向

10、插入瓊脂片;切去胚芽鞘尖端;切去胚芽鞘尖端;切去胚芽鞘切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;切去尖端,在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊,切去尖端,在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;放在暗盒里;切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。以上都用單切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。以上都用單側(cè)光照射。請回答下列問題:側(cè)光照射。請回答下列問題: (1 1)在單側(cè)光照射時仍直立生長的有)在單側(cè)光照射時仍直立生長的有 。 (2 2)彎向光源生長的有)彎向光源生長的有 。 (3 3)不生長,不彎曲的有)不生長,不彎曲的有 。

11、(4 4)如把)如把放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況況 。直立生長直立生長 (5 5)胚芽鞘向光彎曲生長的原因是)胚芽鞘向光彎曲生長的原因是 。 (6 6)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有 ,感受光,感受光刺激的部分是刺激的部分是 ,向光彎曲生長的部位,向光彎曲生長的部位在在 ,胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生,胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生 ,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚軓募舛诉\(yùn)輸?shù)较虏?,?。 向光性向光性胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下面一段尖端下面一段生長素生長素促進(jìn)下部生長促進(jìn)下部生長單側(cè)光照使生長素在背光一側(cè)分布多,背光側(cè)單側(cè)光照使生長素在背光一側(cè)分

12、布多,背光側(cè) 細(xì)胞伸長生長快細(xì)胞伸長生長快 4 4、下圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生、下圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn):長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn): (1 1)圖甲中,供應(yīng)塊是含有生長素的瓊脂塊,接受塊)圖甲中,供應(yīng)塊是含有生長素的瓊脂塊,接受塊是不含有生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,胚芽鞘是不含有生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,胚芽鞘C C將將 。 (2 2)圖乙中,胚芽鞘)圖乙中,胚芽鞘D D能否發(fā)生能否發(fā)生C C的現(xiàn)象?的現(xiàn)象? 。 (3 3)上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向只)上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向只能是能是 ,運(yùn)輸方式,運(yùn)輸方式是是 。 接受塊接受塊接受塊接受塊供應(yīng)塊供應(yīng)塊供應(yīng)塊供應(yīng)

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