端午節(jié)綜合實踐活動方案_范本范文_第1頁
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文檔簡介

1、端午節(jié)綜合實踐活動方案 "我們的節(jié)日走進端午' 群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來，中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導同學進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)期間，我校開展"我們的節(jié)日走進端午'傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在提高廣闊學校生的愛國意識，增加民族驕傲感。 一、活動目標 端午節(jié)到了，開展關于"端午'的活動，讓同學了解有關端午的各種小學問，拓展學問面。同時在活動中提

2、高同學自己搜集資料，處理資料的力量。在端午的歡快氣氛中，愛國、愛家、提高同學對中國的傳統(tǒng)文化的愛好，產生民族驕傲感。 二、設計思路 以端午節(jié)的文化內涵為核心，從自己感愛好的問題入手，通過合作調查、參加實踐、信息搜集與處理、表達與溝通等活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增加同學對祖國、對家鄉(xiāng)的喜愛之情。 三、活動時間 2021年6月11日25日 四、活動支配 1、6月11日-19日，布置同學分組搜集端午節(jié)相關資料，包括端午節(jié)由來、傳奇、傳統(tǒng)習俗、屈原生平、屈原故事等，并且小組合作完成大隊部發(fā)放的關于端午節(jié)的學問問卷。 2、6月18日，國旗下講話宣揚發(fā)動，進一步深厚慶祝端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。 3、

3、6月20日第六節(jié)班會課，各班開展"我們的節(jié)日端午'為主題的班隊活動。一二班級班主任老師為同學講解端午節(jié)的來歷及相關故事，三四五班級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統(tǒng)文化。 4、綜合實踐作業(yè)： (一)三班級同學：上網下載或在書報上剪輯關于端午節(jié)的來歷和傳奇故事以及各地人們過端午節(jié)的圖片資料，動手做一張剪貼畫報(8K紙)。 四班級同學：四班級同學通過查閱資料，調查各地人們過端午節(jié)的風俗習慣，搜集與端午有關的詩文，做一份"話說端午'為主題的手抄報(A4紙)。 五班級同學：五班級同學通過發(fā)揮自己豐富的想象力，選擇關于端午節(jié)的一個場景配畫，如屈原江邊吟詩的場景。(

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