幼兒文學(xué)試題

1、2015-2016學(xué)年第二學(xué)期幼兒文學(xué)試題命題人：王明星一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共60分)1.兒歌在我國古代叫童謠，而童謠還有種種別稱，指出下列諸項中不是童謠別稱的一項( )。A.童子歌B.孺子歌C.小兒語D.神童詩2.為適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢這一特點，要求幼兒文學(xué)作品（ ）A.開頭要盡量長一些B.篇幅不宜過長C.人物和發(fā)展線索出現(xiàn)要晚D.故事情節(jié)要緊張3.兒童邏輯思維處于萌芽階段是在（）A.4歲左右B.6歲左右C.8歲左右D.10歲左右4.幼兒想象主要以（）A.再造想象為主B.創(chuàng)造性想象為主C.有意想象為主D

2、.無意想象為主5.幼兒文學(xué)中使用擬人手法是因為幼兒思維具有（）A.直覺行動的特點B.泛靈觀念的特點C.抽象性特點D.邏輯性特點6.“幼兒文學(xué)”與“幼兒讀物”（）A.沒有聯(lián)系B.沒有區(qū)別C.幼兒文學(xué)的范圍更寬泛D.既有聯(lián)系也有區(qū)別7.培養(yǎng)和發(fā)展想象力的最佳時期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期8.幼兒文學(xué)的創(chuàng)作題材主要應(yīng)當(dāng)以（）A.動物故事為題材B.神話故事為題材C.幼兒熟悉的生活為題材D.民間傳說為題材9.幼兒文學(xué)語言要少用（）A.名詞B.形容詞C.虛詞D.動詞10、兒童文學(xué)可分為（ ）A.二個層次B.三個層次C.四個層次D.五個層次11.幼兒文學(xué)作品中同樣的語言多次反復(fù)，有助于幼

3、兒（）A.對作品產(chǎn)生濃厚的興趣B.熟悉、理解和認(rèn)識作品的內(nèi)容C.避免幼兒遺忘D.激發(fā)新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和現(xiàn)象加以描寫并具有幽默感的兒歌類型是（）A.顛倒歌B.問答歌C.游戲歌D.謎語歌13.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自（）A.李白靜夜思B.白居易草C.孟浩然的春曉D.杜牧的清明14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下，穿梭的燕子銜著雨絲，織出一幅美麗的春天圖畫”這首詩屬于（）A.諷喻詩B.敘事詩C.題畫詩D.散文詩15.我國的創(chuàng)作童話出現(xiàn)于（）A.“五四”運動前后B.清代末年C.上世紀(jì)三十年代D.解放初期16.寄小讀者的作者是（）A.葉圣陶B.冰心C.嚴(yán)文井

4、D.茅盾17.小熊溫尼菩的作者是（）A.姜尼羅大里B.亞歷山大亞蘭米爾恩C.林格倫D.蓋達(dá)爾18.木偶奇遇記的作者是（）A.英國 斯威夫特B.意大利 羅大里C.丹麥 安徒生D.意大利 科羅迪19.安徒生海的女兒的主題是（）A.人魚與王子的愛情B.海底世界的神秘C.克服困難的精神和勇氣D.對精神生命和理想的追求20幼兒文學(xué)作品要求故事情節(jié)（）A單純和生動B復(fù)雜和曲折C復(fù)雜和變化D簡單和離奇21幼兒文學(xué)的語言要求是（）A淺顯、形象性B深刻、動作性C幽默、文學(xué)性D荒誕、音樂性22幼兒在游戲過程中邊玩邊唱的兒歌叫（ ）A游戲歌B問答歌C饒口令D字頭歌23“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”出自（ ）A孟浩然的春

5、曉B李白的靜夜思C白居易的草D駱賓王的詠鵝24童話起源于（ ）A科學(xué)幻想故事B神話傳說和民間故事C古典文學(xué)作品D歷史事件25童話分類如果根據(jù)內(nèi)容分，可以分為（ ）A文學(xué)童話和科學(xué)童話B民間童話和創(chuàng)作童話C童話故事和童話劇D長篇童話和短篇童話26幼兒散文大發(fā)展的時期在（ ）A20世紀(jì)50年代B“五四”時期C解放初期D20世紀(jì)80年代27哪一部兒童文學(xué)作品是安徒生寫作的（ ）A睡美人B愛麗絲漫游奇境記C丑小鴨D灰姑娘28安徒生的皇帝的新裝里的皇帝是（ ）A非人形象B擬人形象C常人形象D超人形象29.給幼兒聽賞的童話應(yīng)當(dāng)（）A.條理分明、脈絡(luò)清楚B.條理復(fù)雜、脈絡(luò)含糊C.邏輯簡單、脈絡(luò)復(fù)雜D.條理模

6、糊、脈絡(luò)簡單30.為世界文學(xué)童話奠基和標(biāo)志創(chuàng)作童話誕生的是（）A.豪夫童話B.普希金童話C.安徒生童話D.格林童話二、名詞解釋題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）31.幼兒文學(xué)32童話三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）33.幼兒的思維與幼兒文學(xué)有怎樣的關(guān)系？34兒歌的主要特點是什么？35童話的幾種人物形象類型。四、給材料改寫題（本題共1題，共15分）36.請根據(jù)下面文字，將豬八戒化齋改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求： 1.擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣；2.添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；3.語言淺顯，符合幼兒聽賞水平。原文：豬八戒化齋孫行者保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，在波月洞收了黃袍怪，平頂山滅了金角、銀角大王，車遲國除了虎力、鹿力、羊力三仙，從此威名遠(yuǎn)震，西方路上，大小魔頭聞得孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，輕易不敢來犯，故而平安無事。行夠多時，又是夏盡秋來，但見平林木落，遠(yuǎn)山含煙，金風(fēng)掃落葉，四野少人跡。四眾來到一座茅亭之下，已是人困馬乏。唐僧道：“在此暫歇也好，只是肚中餓了，誰去化些齋飯來充饑？”八戒聽得連忙上前道：“老豬沒甚坐性，待我去來！”沙僧道：“師兄今天倒是勤快?！毙姓咝Φ溃骸澳阌兴恢?/p>