主題班會設計

1、 主 題 班 會 楊洪芹 2011.1.4愛家主題班會設計一班會背景：1、目前學生中，獨生子女占的比例越來越大。他們習慣了接受父母的關心、呵護，習慣了大家以自己為中心；有的淡漠了回報父母，對父母的期望往往不放在心上，甚至覺得父母的教育有點啰嗦，尤其面對父母的責備或批評時，他們總覺得委屈，甚至用生悶氣以示反抗許多中學生與父母相處時顯得不知所措，與同齡人的交往相處則常以自我為中心，講求奉獻的少了，希望能少點付出多些獲得的同學變多了。2、好學生的判斷標準之一:有理想，有抱負，有為國家、為父母發(fā)奮讀書的責任感，有為社會、為集體、為他人服務的精神。二、班會目的1、讓學生感悟親情，了解父母為自己付出的艱辛

2、，懂得回報父母的生育、養(yǎng)育之恩。2、讓他們學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對朋友、對集體的愛，使學生有一種博愛的胸襟。3、幫助學生培養(yǎng)良好的人際關系。三、班會準備1、提前兩周布置作業(yè)：讓全班同學回家做一些平時很少做或淡忘了做得事，如回家輕聲問候一聲父母、替父母倒杯熱茶、給父母捶捶背揉揉肩、幫父母洗一次腳、說“媽媽，我永遠愛你”“媽媽，你真好!”等表達愛和感激的話等等。2、練習唱歌曲：愛的奉獻3、在班會課的前一節(jié)課，讓全體同學腰綁沙袋負重上課（目的是想讓同學們親身體驗媽媽十月懷胎的滋味，感受媽媽的偉大，增加同學對媽媽的敬愛）。四、班會過程(一)老師致詞，引入課題：人間最美是真情，人間最真

3、是親情。同學們，今天我們召開主題班會愛家。(二)學生甲講故事1“大力士”父母在唐山大地震中，地裂房塌，大家四處逃命。突然，有一四方形的水泥塊從天而降，“呼”只見有兩個人同時站了起來并迅速舉起了他們的雙手，用他們有力的雙手把那水泥塊穩(wěn)穩(wěn)地舉在了空中。就在這時，只聽見水泥塊下面?zhèn)鱽砹艘粋€嬰兒的哭聲。這對夫妻咬緊牙關堅持著，很快救生隊員來了，就當嬰兒剛剛被救生隊員救走的時刻，那對夫妻再也支撐不住了，只聽“哄”的一聲水泥塊重重地壓在了夫妻倆人的身上事后，有人稱了一下那塊水泥塊的重量，競?cè)恢剡_二千公斤。老師：大家知道第二十八屆奧運會上世界舉重運動員舉起的最大重量是三百多公斤，而這對夫妻中平均每人卻舉起了

4、世界舉重運動員舉起得最大重量的三四倍。老師第一次提問：同學們，這是為什么？(三)學生乙講故事2超速短跑有位媽媽把兩歲的女兒反鎖在家里上市場去買菜。這位媽媽買完菜往回走，走到鄰居家門口，恰好遇見鄰居，鄰居拉著她聊了幾句話。2歲的孩子聽到媽媽的聲音特別高興，便跑到陽臺上伸手要和媽媽打招呼，“媽媽！”突然剛喊出聲音的小孩重心往陽臺外一偏，媽媽隨著聲音抬頭一看，只見媽媽把菜藍子一甩向前沖去，就在女兒即將著地的一剎那，媽媽用雙手接住了自己的女兒當場的人無一不目瞪口呆，“嘩！這么遠，她怎么跑得那么快?！”母親由于心臟病突發(fā)倒下去再也沒有醒來。老師：事后消防隊進行了一次測試，就從小孩摔下的地方扔物體，消防隊

5、員從媽媽起跑的地方跑去接物體，沒有一個成功接住物體的。老師再一次提問：同學們，這是為什么？（四）分小組討論，派代表發(fā)言。主要交流：回家主動關心父母，幫父母做力所能及而平時又比較少做的一些事的體會和感受；腰綁沙袋上一堂課，體會媽媽十月懷胎的感受；聽兩個故事的感受和心得.(五)各小組代表發(fā)言：老師作必要的記錄，并給予一定的評價(學生發(fā)言內(nèi)容略)。(六)學生丙獨唱: 燭光里的媽媽(七)一男一女學生對白：爸爸、媽媽男：媽媽，多么親切的字眼；女：爸爸，多么誠摯的稱呼！合：他們在生活上關心、體貼我們；他們在學習上督促、指導我們。他們不僅教我們怎樣 做事，他們還常常教育我們怎樣做人。合：讓我們學會感激他們，

6、讓我們學會對父母感恩.（八）老師總結(jié)：世界上最值得信賴的、最無私的情感是父母對子女的愛。父母幾乎把全部的愛都傾注給了孩子，對孩子的關心可以說是無微不至。大家應該好好珍惜并接受這最美、最真的親情。希望大家對父母多一份感恩、多一份愛、多一份理解。我們一天天長大了，應當多關心父母；主動承擔部分家務；積極為父母分憂解勞。平時注意與父母多交流:把學校的生活、交友的的情況、對問題的看法多與父母交談；坦率地說出內(nèi)心的感受。當意見不統(tǒng)一或父母做法欠妥時，要學會平靜地告訴他們你的內(nèi)心感受。要學會換位思考問題。學習、生活中，與他人交往時，要想得到他人的關心和幫助，請記住多一點關心、幫助他人；要想得到他人的尊重，請

7、記住先尊重他人；做到“嚴于律己，寬以等人”；讓自己擁有一份感恩的心；要有“受人點滴之恩，必當涌泉相報”的素養(yǎng)。這樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情?。ň牛┤嗤瑢W同唱：愛的奉獻主題班會愛家在“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間 ?！边@一歌聲中結(jié)束。五、班會后記通過這一系列活動之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)同學隊伍中出現(xiàn)了更多有責任心的人。王同學表示理解并接受了父母的安排，并表示要以理想的成績回報父母呢！班上有位梁同學說：“老師，您這個班會系列開得太及時了，很適合我們。以前我覺得媽媽的教育挺羅嗦，現(xiàn)在不這樣想了，我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了，真得謝謝老師您！”也有一些家長反映說自己的小孩變得貼心了，嘴比以前甜了，人比以前乖了，有時還主動幫自己倒水喝呢！我心慰地告訴家長：是孩子長大了，更懂得父母的心了！結(jié)合活動，我充分挖掘同學們的閃光點，采取多表揚、多鼓勵等方法耐心