工學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)課程大綱新

1、服裝材料課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：36學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)授課學(xué)期：第一、二學(xué)期適用專業(yè)：服裝專業(yè)考核方式：閉卷考試一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。它的任務(wù)是：教給學(xué)生有關(guān)服裝材料的基本知識(shí)(包括結(jié)構(gòu)、性能、用途等)，訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別與運(yùn)用服裝材料的技能，為他們今后從事服裝工藝工作打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生掌握常用面料、輔料的性能并能加以準(zhǔn)確鑒別，初步形成合理選擇、運(yùn)用及保管服裝材料的能力，為學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝制作與營(yíng)銷兩專業(yè)的其他課程打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。(一) 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1了解服裝面料的種類，掌握

2、其基本組織結(jié)構(gòu)、服用性能與用途。2掌握輔助材料的性能及其應(yīng)用。3掌握常用服裝面料的鑒別與保養(yǎng)知識(shí)。(二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1能合理選擇、使用服裝材料。2具備識(shí)別常用面料、輔料的能力。(三) 思想教育目標(biāo)1具有積極思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。2具有良好的職業(yè)道德。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基 礎(chǔ) 模 塊(一) 服裝材料的原料1服裝面料的纖維了解纖維的分類及混合使用情況。2紗線了解紗線的分類、代號(hào)、捻度、捻向及縫紉用線。3了解服裝面料使用的纖維和紗線的主要性能、長(zhǎng)度、細(xì)度指標(biāo)。(二) 服裝面料的基本組織了解機(jī)織物面料、針織物面料的基本組織。(三) 紡織面料與服裝1面料的色彩與服裝了解面料色彩與服裝的關(guān)系。2面料

3、的原料與服裝了解面料原料與服裝的關(guān)系。3面料的組織與服裝了解面料組織與服裝的關(guān)系。4面料的耐用性能與服裝了解面料耐用性能與服裝的關(guān)系。5面料的外觀性能與服裝了解面料外觀性能與服裝的關(guān)系。6面料的舒適性能與服裝了解面料舒適性能與服裝的關(guān)系。7面料的染色、整理與服裝了解面料的染色、整理加工與服裝的關(guān)系。(四) 服裝面料1機(jī)織面料了解棉織物、麻織物、毛織物、絲綢織物、化學(xué)纖維及混紡面料的分類方法、主要品種的特點(diǎn)和服用性能。2針織面料了解針織內(nèi)、外衣面料的主要特點(diǎn)及品種。3裘皮及皮革面料了解裘皮及皮革面料的主要特點(diǎn)及種類。4服裝面料的發(fā)展了解服裝面料的發(fā)展趨勢(shì)。(五) 服裝面料的鑒別掌握用燃燒法鑒別面

4、料的方法，了解其他鑒別方法。掌握確定面料的經(jīng)緯向及正反面的方法。(六) 服裝與面料的保管、洗滌、熨燙了解服裝與面料的保管、洗滌、熨燙條件與方法。(七) 服裝的輔助材料了解各類服裝輔助材料的性能。實(shí) 踐 模 塊(一) 燃燒法鑒別實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)纖維的燃燒實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生初步掌握用氣味、灰燼判別纖維種類的技能。(二) 市場(chǎng)考察實(shí)訓(xùn)通過(guò)對(duì)面料市場(chǎng)的考察，使學(xué)生進(jìn)一步了解各類面料的外觀及手感特性。四、課時(shí)分配：模 塊課 程 內(nèi) 容學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐基礎(chǔ)模塊服裝材料的原料44服裝面料的基本組織22紡織面料與服裝22服裝面料1212服裝面料的鑒別22服裝與面料保管、洗滌、熨燙22服裝的輔助材料22實(shí)踐模塊燃燒法鑒別

5、實(shí)驗(yàn)22市場(chǎng)考察實(shí)訓(xùn)44機(jī)動(dòng)44總計(jì)36306五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法：1.成績(jī)?cè)u(píng)定分兩部分：平時(shí)、考核；2.平時(shí)成績(jī)：占30%包括出勤、紀(jì)律、作業(yè)、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等；3.期末考試：占70%。六、教材及主要教學(xué)參考書教材：服裝材料學(xué)（第二版） 劉小君 高等教育出版社年 2005.12教學(xué)參考書目：1、服裝材料學(xué)(第三版) 朱松文 中國(guó)紡織出版社 2005.022、服裝新材料 劉國(guó)聯(lián)中國(guó)紡織出版社 2005.03服裝結(jié)構(gòu)制圖課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：272學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)：152學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)：272學(xué)時(shí)授課學(xué)期：第一、二、三、四學(xué)期適用專業(yè)：服裝專業(yè)考核方式：閉卷考試一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課

6、程是服裝工藝專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。它的任務(wù)是：使學(xué)生熟悉服裝結(jié)構(gòu)制圖的基本原理和制圖方法，訓(xùn)練其從事服裝制作所必需的制圖技能、排料能力和裁剪技能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為其適應(yīng)現(xiàn)代服裝生產(chǎn)的需要打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生具有高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)專門人才所必需的服裝制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，初步形成解決制圖工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握服裝結(jié)構(gòu)制圖的基本原理、制圖方法和變化規(guī)律，掌握本專業(yè)所必備的制圖技能，具備運(yùn)用制圖知識(shí)解決制圖過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的能力。為學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。(一) 知識(shí)教

7、學(xué)目標(biāo)1了解人體結(jié)構(gòu)與服裝制圖的關(guān)系。2理解服裝結(jié)構(gòu)制圖的基本原理。3掌握服裝結(jié)構(gòu)制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。(二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1掌握人體測(cè)量的步驟與方法。2掌握服裝松量加放的有關(guān)知識(shí)。3掌握服裝結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。4學(xué)會(huì)常用服裝的結(jié)構(gòu)制圖。5掌握常用服裝的紙樣制作技術(shù)。6掌握常見服裝的排料技術(shù)和裁剪技能(三) 思想教育目標(biāo)1具有良好的職業(yè)道德。2具有科學(xué)求實(shí)的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。3具有高尚的審美情趣。4具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基 礎(chǔ) 模 塊(一) 服裝結(jié)構(gòu)制圖的依據(jù)1了解男女人體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與比例。2掌握人體測(cè)量的步驟與方法和服裝松量加放的有關(guān)知識(shí)。3了解服裝成品規(guī)格與服裝號(hào)型系列

8、。4了解服裝款式、材料、縫制工藝和結(jié)構(gòu)制圖之間的關(guān)系。(二) 服裝制圖基礎(chǔ)1掌握服裝結(jié)構(gòu)制圖的名詞、術(shù)語(yǔ)及含義。2掌握制圖線條、代號(hào)、符號(hào)的名稱及用途。3掌握制圖工具的使用方法。4了解結(jié)構(gòu)制圖在服裝生產(chǎn)中的作用與地位。(三) 服裝裁剪1掌握服裝裁剪基礎(chǔ)知識(shí)。2掌握裁剪的基本步驟和方法。(四)下裝類結(jié)構(gòu)制圖1掌握女裙、西褲結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。2掌握女裙和西褲的排料知識(shí)和裁剪工藝。 (五)襯衫結(jié)構(gòu)制圖1掌握男女襯衫、連衣裙結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。2掌握男女襯衫、連衣裙的排料知識(shí)和裁剪工藝。（六）兩用衫結(jié)構(gòu)制圖1掌握茄克衫、女兩用衫結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。2掌握茄克衫、女兩用衫的排料知識(shí)和裁剪工藝。（

9、七）西服結(jié)構(gòu)制圖1掌握男女西服結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。2掌握男女西服的排料知識(shí)和裁剪工藝。（八）特殊體型結(jié)構(gòu)制圖1掌握特殊體型西褲和上衣結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。2掌握服裝弊病分析及處理方法。（九）大衣結(jié)構(gòu)制圖1掌握男女大衣結(jié)構(gòu)制圖的步驟與方法。2掌握男女大衣的排料知識(shí)和裁剪工藝。實(shí) 踐 模 塊(一) 基本實(shí)踐1掌握下裝類(裙類、褲類)服裝的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝。2掌握男女襯衫、連衣裙的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝。3掌握兩用衫的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝。4掌握男女西服的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝。5掌握特殊體型西褲和上衣的11結(jié)構(gòu)圖。6掌握大衣的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝。四、學(xué)時(shí)

10、分配 模塊教 學(xué) 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐基礎(chǔ)模塊服裝結(jié)構(gòu)制圖的依據(jù)642服裝制圖基礎(chǔ)88服裝裁剪66下裝類服裝結(jié)構(gòu)制圖2424襯衫結(jié)構(gòu)制圖2424兩用衫結(jié)構(gòu)制圖2828西服結(jié)構(gòu)制圖2626特殊體型結(jié)構(gòu)制圖1212大衣結(jié)構(gòu)制圖1616實(shí)踐模塊掌握下裝類(裙類、褲類)服裝的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝2014820掌握男女襯衫、連衣裙的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝2424掌握兩用衫的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝2424掌握男女西服的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝3030掌握特殊體型西褲和上衣的11結(jié)構(gòu)圖88掌握大衣的11結(jié)構(gòu)圖、排料圖和裁剪工藝88機(jī) 動(dòng)844總 計(jì)272152120五、成績(jī)?cè)u(píng)

11、定方法：1.成績(jī)?cè)u(píng)定分兩部分：平時(shí)、考核；2.平時(shí)成績(jī)：占30%，包括出勤、紀(jì)律、作業(yè)、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等；3.期末考試：占70%。六、教材及主要教學(xué)參考書教材：服裝結(jié)構(gòu)制圖（第二版） 駱振楣 高等教育出版社年 2006.9教學(xué)參考書目：1、服裝工藝學(xué)(結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分冊(cè)) 第三版 張文斌 中國(guó)紡織出版社 2005.072、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與技法呂學(xué)海 中國(guó)紡織出版社 2005.09服裝制作工藝課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：408學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)：312學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)：408學(xué)時(shí)授課學(xué)期：第一、二、三、四學(xué)期適用專業(yè)：服裝專業(yè)考核方式：閉卷考試一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是服裝工藝專業(yè)的一門主干專業(yè)課程

12、。它的任務(wù)是：使學(xué)生具有服裝制作工藝的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力，為學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生掌握中級(jí)服裝制作人員所必需的服裝制作工藝基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，初步具有運(yùn)用服裝制作工藝原理和規(guī)律解決制作工藝中實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。(一) 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1掌握服裝制作工藝的基礎(chǔ)知識(shí)。2掌握服裝制作工藝原理、基礎(chǔ)工藝。3掌握常用服裝的制作工藝流程、工序分析、工藝要求。(二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1掌握平縫機(jī)的基本操作。2掌握服裝制作工藝的基本技能。3初步具備編寫服裝廠工藝文件的能力。(三) 思想教育目標(biāo)1初步具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)

13、和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。2具有愛崗敬業(yè)、勇于實(shí)踐的精神。3具有良好的職業(yè)道德。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基 礎(chǔ) 模 塊(一) 服裝制作工藝基礎(chǔ)知識(shí)1服裝制作工藝基本概念了解服裝制作工藝的基本概念。2服裝制作工藝的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)了解服裝制作工藝的有關(guān)術(shù)語(yǔ)及符號(hào)。掌握幾種常用術(shù)語(yǔ)和符號(hào)。3手縫工藝了解手縫工藝基礎(chǔ)知識(shí)。掌握常用的手縫工藝。4機(jī)縫工藝了解機(jī)縫工藝的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握常用的線跡、縫型。5熨燙工藝掌握熨燙工藝基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。(二) 常用服裝制作工藝1.下裝類制作工藝掌握褲類的制作工藝。了解褲類制作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握褲類制作工藝檢驗(yàn)方法。掌握裙類的制作工藝。了解裙類制作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握裙類制作工藝檢驗(yàn)方法。2

14、.襯衫的制作工藝掌握襯衫的制作工藝。了解襯衫制作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握襯衫制作工藝檢驗(yàn)方法。3.兩用衫的制作工藝掌握茄克衫的制作工藝。了解茄克衫制作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握茄克衫制作工藝檢驗(yàn)方法。掌握女上衣的制作工藝。了解女套裝的制作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握女套裝制作工藝檢驗(yàn)方法。4.西服制作工藝掌握西服的制作工藝。了解西服制作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握西服制作工藝檢驗(yàn)方法。實(shí) 踐 模 塊1.掌握手縫工藝基本針法。 2.掌握縫紉設(shè)備操作和基本線跡、服裝基本部件、縫型的制作工藝。 3.掌握下裝類的服裝制作工藝。 4.掌握襯衫的制作工藝。 5.掌握兩用衫的制作工藝。6.掌握西服的制作工藝。 7.掌握編寫服裝工藝文件的方法。四、學(xué)時(shí)分配模

15、塊課 程 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐基礎(chǔ)模塊服裝制作基礎(chǔ)知識(shí)服裝術(shù)語(yǔ)66服裝專用符號(hào)66手縫工藝基礎(chǔ)工藝與訓(xùn)練66機(jī)縫工藝基礎(chǔ)工藝與訓(xùn)練66熨燙工藝基礎(chǔ)工藝與訓(xùn)練22編制工藝文件66常用服裝制作工藝下裝類制作工藝褲類制作工藝1010裙類制作工藝88上裝類制作工藝襯衣制作工藝1010兩用衫裝制作工藝1414西服制作1818實(shí)踐模塊掌握手縫工藝基本針法2828掌握縫紉設(shè)備操作和基本線跡、服裝基本部件、縫型的制作工藝2828掌握下裝類的服裝制作工藝3838掌握襯衫的制作工藝4848掌握兩用衫裝的制作工藝6060掌握西服的制作工藝 9898掌握編寫服裝工藝文件的方法44機(jī) 動(dòng)1248總 計(jì)40896

16、312五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法：1.成績(jī)?cè)u(píng)定分兩部分：平時(shí)、考核；2.平時(shí)成績(jī)：占30%，包括出勤、紀(jì)律、作業(yè)、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等；3.期末考試：占70%。六、教材及主要教學(xué)參考書教材：服裝制作工藝（第二版） 李風(fēng)云 孫麗 高等教育出版社年 2006.6教學(xué)參考書目：1、服裝工藝學(xué)（成衣工藝分冊(cè)）（第二版） 張文斌 中國(guó)紡織出版社 2003.072、成衣紙樣與服裝縫制工藝 孫兆全 中國(guó)紡織出版社 2004.023、精做高級(jí)服裝-男裝篇(附盤) 張 志 中國(guó)紡織出版社 2005.02服裝CAD課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：72學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)：22學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)：50學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)授課學(xué)期：第四學(xué)期適用專業(yè)：

17、服裝專業(yè)先修課程：服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制作工藝、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考核方式：閉卷考試一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校服裝工藝專業(yè)的一門選修課程。它的任務(wù)是：使學(xué)生具有計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的基本技能，為學(xué)生工作后適應(yīng)現(xiàn)代服裝生產(chǎn)的需要打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)代知識(shí)和技能，初步學(xué)會(huì)借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行服裝款式設(shè)計(jì)、樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、排料、工藝設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用技術(shù)。(一) 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 了解服裝CAD基本概念及相關(guān)知識(shí)。2. 了解服裝CAD軟件功能和結(jié)構(gòu)。3. 了解服裝CAD在服裝工業(yè)生產(chǎn)中的作用及發(fā)展。(二

18、) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1. 能正確進(jìn)入和退出服裝CAD主要軟件系統(tǒng)。2. 能運(yùn)用服裝CAD軟件進(jìn)行款式設(shè)計(jì)。3. 能運(yùn)用服裝CAD軟件進(jìn)行樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、推擋和放碼、繪制排料圖。4. 能運(yùn)用服裝CAD軟件進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)。(三) 思想教育目標(biāo)1. 具有健康的審美情趣。2. 具有勇于創(chuàng)新的精神。3. 初步具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基礎(chǔ)模塊(一)緒論1.了解服裝CAD的基本概念。2.了解國(guó)內(nèi)外服裝CAD發(fā)展?fàn)顩r、趨勢(shì)及前景。3.了解服裝CAD硬件配置及軟件構(gòu)成，在服裝工業(yè)生產(chǎn)中的作用。4.掌握服裝CAD軟件各種模塊的功能及其相互關(guān)系。(二)服裝CAD款式設(shè)計(jì)1.了解服裝CAD款式設(shè)計(jì)系統(tǒng)與服裝款式設(shè)

19、計(jì)之間的關(guān)系。2.掌握服裝CAD款式設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能。3.運(yùn)用服裝CAD款式設(shè)計(jì)系統(tǒng)繪制效果圖、填花樣、面料，進(jìn)行組合設(shè)計(jì)。 (三)款式管理系統(tǒng)1.了解款式管理系統(tǒng)的基本構(gòu)成。2.掌握款式管理系統(tǒng)的各項(xiàng)功能的應(yīng)用方法。（四）樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.了解服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的意義、目的、和任務(wù)。2.掌握樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能。3.應(yīng)用樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行女裙、女式上衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。4.掌握CAD技術(shù)在成衣樣板中的應(yīng)用方法。5.應(yīng)用樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)輸出男西服樣板小樣。（五）排料系統(tǒng)1.了解排料系統(tǒng)操作流程，掌握排料系統(tǒng)的基本功能。2.應(yīng)用排料系統(tǒng)進(jìn)行西褲排料并輸出排料圖小樣。（六）工藝設(shè)計(jì)1.了解工藝設(shè)計(jì)的內(nèi)容及基本表

20、現(xiàn)形式。2.掌握工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的基本功能、操作流程。實(shí)踐模塊1.掌握服裝CAD款式管理系統(tǒng)的功能；2.掌握運(yùn)用服裝CAD進(jìn)行款式設(shè)計(jì)的方法；3.掌握樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能；4.掌握排料系統(tǒng)的功能；5.掌握工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的基本功能、操作流程。四、學(xué)時(shí)分配模塊課 程 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐基礎(chǔ)知識(shí)模塊緒論211計(jì)算機(jī)輔助服裝紙樣設(shè)計(jì)款式管理系統(tǒng)21服裝CAD款式設(shè)計(jì)146樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)348排料系統(tǒng)82工藝設(shè)計(jì)82實(shí)踐模塊掌握服裝CAD款式管理系統(tǒng)的功能1掌握運(yùn)用服裝CAD進(jìn)行款式設(shè)計(jì)的方法8掌握樣板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能26掌握排料系統(tǒng)的功能6掌握工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的基本功能、操作流程6機(jī) 動(dòng)422總 計(jì)

21、 722250五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法：1.成績(jī)?cè)u(píng)定分兩部分：平時(shí)、考核；2.平時(shí)成績(jī)：占30%，包括出勤、紀(jì)律、作業(yè)、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等；3.期末考試：占70%。六、教材及主要教學(xué)參考書教材：愛科服裝CAD使用教程 徐帷紅 中國(guó)紡織出版社 99.08教學(xué)參考書目：1、電腦服裝造型藝術(shù)基礎(chǔ) 伍燕玲 北京希望電子出版社2002.102、服裝CAD原理與應(yīng)用 張鴻志 中國(guó)紡織出版社 2005.023、服裝CAD應(yīng)用手冊(cè) 尚笑梅 中國(guó)紡織出版社 1999.12服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：272學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)：200學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)：272學(xué)時(shí)授課學(xué)期：第一、二、三、四學(xué)期適用專業(yè)：服裝專業(yè)

22、考核方式：閉卷考試一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校服裝工藝專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。它的任務(wù)是：講授設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、服裝配色的原理和方法，訓(xùn)練學(xué)生服裝繪畫基礎(chǔ)和服裝畫的表現(xiàn)技能，通過(guò)造型訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)，為他們深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和未來(lái)職業(yè)轉(zhuǎn)換奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)(一) 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 了解或掌握一定的造型基礎(chǔ)知識(shí)。2. 了解裝飾色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握服裝配色的基本規(guī)律及其在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。3. 了解或掌握?qǐng)D案構(gòu)成的基本原理及圖案的裝飾作用，掌握構(gòu)成要素及形式在服裝造型中的應(yīng)用，拓寬學(xué)生的設(shè)計(jì)意念。(二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1. 基本掌握幾何形體、靜物素描和色彩畫法的表現(xiàn)。2. 初步掌

23、握人物色彩概括寫生、人物動(dòng)勢(shì)速寫和服裝畫人物的畫法表現(xiàn)。3. 具有裝飾色彩應(yīng)用和服裝整體配色的能力。4. 具有初步的造型設(shè)計(jì)能力。(三) 思想教育目標(biāo)1. 具有積極思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。2. 樹立實(shí)事求是、勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。3. 提高職業(yè)道德意識(shí)和品德修養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基 礎(chǔ) 模 塊(一) 服裝繪畫基礎(chǔ)1. 基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握繪畫相關(guān)的概念和基本知識(shí)。2. 幾何形體、靜物素描了解幾何形體、靜物的繪畫目的、意義，基本掌握比例、透視、結(jié)構(gòu)、明暗、構(gòu)圖等繪畫關(guān)系及畫法步驟。3. 寫生色彩繪畫了解寫生色彩繪畫的目的、意義，掌握色彩靜物寫生的基本知識(shí)。4. 人物速寫了解人物速寫的目的、意義，掌握人

24、體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)，明確本專業(yè)人物速寫的特定要求。5. 歸納色彩繪畫了解歸納色彩的目的、意義，掌握歸納色彩的方法、步驟。6. 時(shí)裝畫表現(xiàn)技法了解時(shí)裝畫表現(xiàn)技法的目的、意義，掌握時(shí)裝畫表現(xiàn)技法的基本要求和表現(xiàn)技法。(二) 服裝色彩與配色1. 服裝色彩的基礎(chǔ)理論了解服裝色彩的目的、意義，掌握色彩的基本屬性及運(yùn)用。2. 服裝色彩的對(duì)比與調(diào)和了解或掌握色彩各屬性基調(diào)對(duì)比關(guān)系，掌握色彩冷暖、面積、形狀、位置等對(duì)比效果。3. 服裝配色規(guī)律掌握服裝配色的原理、方法，懂得服裝配色與膚色、環(huán)境、面料質(zhì)地、目的的關(guān)系，了解色彩的流行規(guī)律及應(yīng)用意義。(三) 服裝造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1. 平面構(gòu)成與應(yīng)用了解平面構(gòu)成原理，掌握

25、構(gòu)成要素及形式在服裝中的應(yīng)用。2. 立體構(gòu)成與應(yīng)用了解立體構(gòu)成原理，掌握構(gòu)成要素及形式在服裝造型中的應(yīng)用。3. 平面紋樣與應(yīng)用了解平面圖案紋樣的組織規(guī)律，掌握其表現(xiàn)形式在服裝中的應(yīng)用。4. 服裝款式構(gòu)成了解服裝款式構(gòu)成的基本概念，了解服裝造型設(shè)計(jì)的形式美要素和形式美法則，掌握服裝造型和款式構(gòu)成的形式。實(shí) 踐 模 塊(一) 基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)1. 幾何形體、靜物素描實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)幾何形體、靜物臨摹和寫生的基本方法，初步掌握對(duì)靜物的造型繪畫技能。2. 寫生色彩繪畫實(shí)訓(xùn)進(jìn)行靜物色彩臨摹，掌握水粉寫生的基本方法，訓(xùn)練限色概括寫生能力。3. 人物速寫實(shí)訓(xùn)結(jié)合專業(yè)特定要求，進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫臨摹和寫生，初步掌握人物形體比例

26、、動(dòng)態(tài)關(guān)系。4. 歸納色彩繪畫實(shí)訓(xùn)臨摹人物歸納色彩寫生作品，學(xué)習(xí)人物歸納色彩寫生方法、步驟和表現(xiàn)形式，學(xué)會(huì)人物色彩的歸納概括表現(xiàn)技能。5. 時(shí)裝畫表現(xiàn)技法實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練服裝畫人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)，臨摹服裝畫作品，掌握常用時(shí)裝畫表現(xiàn)技法的表現(xiàn)形式。6. 服裝色彩的對(duì)比與調(diào)和實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練基本調(diào)色方法，訓(xùn)練色彩屬性基調(diào)變化及對(duì)比與調(diào)和等配置關(guān)系。7. 服裝配色規(guī)律實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)服裝配色規(guī)律，掌握服裝配色的表現(xiàn)形式。8. 平面構(gòu)成與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)進(jìn)行平面構(gòu)成形態(tài)組織練習(xí)，掌握在服裝中應(yīng)用的表現(xiàn)形式。9. 立體構(gòu)成與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)進(jìn)行線、面、體、塊等不同的造型構(gòu)成，理解立體構(gòu)成對(duì)服裝造型思維的啟示作用。10. 平面紋樣應(yīng)用實(shí)訓(xùn)通過(guò)

27、臨摹優(yōu)秀圖案紋樣，掌握?qǐng)D案紋樣的組織形式及在服裝上的應(yīng)用關(guān)系。11. 服裝款式構(gòu)成實(shí)訓(xùn)結(jié)合形式美要素、法則進(jìn)行服裝廓型和款式的構(gòu)成訓(xùn)練，初步掌握服裝的設(shè)計(jì)原理、方法。四、學(xué)時(shí)分配模塊類型課 程 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐基礎(chǔ)模塊服裝繪畫基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論知識(shí)22幾何形體、靜物素描44寫生色彩繪畫44人物速寫44歸納色彩繪畫44時(shí)裝畫表現(xiàn)技法66服裝色彩與配色服裝色彩的基礎(chǔ)理論22服裝色彩的對(duì)比與調(diào)和44服裝配色規(guī)律66服裝造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)平面構(gòu)成與應(yīng)用66立體構(gòu)成與應(yīng)用88平面紋樣與應(yīng)用44服裝款式構(gòu)成1010實(shí)踐模塊幾何形體、靜物素描實(shí)訓(xùn)1818寫生色彩繪畫實(shí)訓(xùn)1818人物速寫實(shí)訓(xùn)1616歸納色彩繪

28、畫實(shí)訓(xùn)1616時(shí)裝畫表現(xiàn)技法實(shí)訓(xùn)2424服裝色彩的對(duì)比與調(diào)和實(shí)訓(xùn)2020服裝配色規(guī)律實(shí)訓(xùn)1212平面構(gòu)成與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)1616立體構(gòu)成與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)1616平面紋樣應(yīng)用實(shí)訓(xùn)1414服裝款式構(gòu)成實(shí)訓(xùn)2020機(jī) 動(dòng)18810總 計(jì)27272200五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法：1.成績(jī)?cè)u(píng)定分兩部分：平時(shí)、考核；2.平時(shí)成績(jī)：占30%，包括出勤、紀(jì)律、作業(yè)、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等；3.期末考試：占70%。六、教材及主要教學(xué)參考書教材：服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 楊樹彬 于國(guó)瑞 高等教育出版社年 2002.4教學(xué)參考書目：1、基礎(chǔ)服裝設(shè)計(jì) 劉曉剛 崔玉梅 中國(guó)紡織出版社 2003年2、服裝設(shè)計(jì) 莊立新、胡 蕾 中國(guó)紡織出版社2003年實(shí)踐教

29、學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：1260學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：1250學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)：1260學(xué)時(shí)授課學(xué)期：第四、五、六學(xué)期適用專業(yè)：服裝專業(yè)先修課程：服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制作工藝考核方式：技能考試一、教學(xué)實(shí)習(xí)基本要求根據(jù)教學(xué)大綱，按照服裝工藝教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行服裝技能訓(xùn)練是教學(xué)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，鞏固專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)提高學(xué)生動(dòng)手能力。（一）、實(shí)習(xí)目的通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)，形成關(guān)鍵崗位能力。了解服裝工藝常識(shí)，能編寫常見款式服裝工藝單。掌握基本手工工藝；常見款式服裝的裁剪工藝、排料工藝、縫制工藝、熨燙后整理工藝等。掌握“度身定做”服裝的工藝處

30、理方法。掌握家用縫紉機(jī)、包縫機(jī)和工業(yè)縫紉機(jī)的使用方法。了解家用縫紉機(jī)、包縫機(jī)、電熨斗和工業(yè)縫紉機(jī)的基本工作原理；掌握日常保養(yǎng)常識(shí)和方法。了解特殊體型服裝的工藝處理方法。了解工業(yè)制版、推檔的方法。了解常用設(shè)備的安全常識(shí)。掌握服裝CAD的使用方法。（二）、實(shí)習(xí)重點(diǎn)掌握基本手工工藝；常見款式服裝中男女西褲、襯衫和西服的裁剪工藝、排料工藝、縫制工藝、熨燙后整理工藝等。掌握“度身定做”服裝的工藝處理方法。包括量體、單件排料、裁剪、縫制、熨燙和試衣等工藝。（三）、實(shí)習(xí)要求1.教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)安排在理論教學(xué)之后，采用邊上課邊實(shí)習(xí)的方法，理論密切聯(lián)系實(shí)踐。從基本的手工、簡(jiǎn)單的縫制，到中等難度的西褲和襯衫，再到難度較

31、高的西服，逐級(jí)訓(xùn)練、逐步提高難度，鍛煉提高學(xué)生的動(dòng)手能力。2.在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在一些細(xì)節(jié)上（如：量體的手法、裁剪時(shí)進(jìn)、出刀順序、縫制、熨燙的手勢(shì)、縫紉工具的擺放位置等）應(yīng)多加訓(xùn)練，既提高了學(xué)生的工藝操作水平，又養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。在形成關(guān)鍵崗位能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，從而具備良好的職業(yè)道德。3.教學(xué)過(guò)程主要包括：理論教學(xué)、教師示范、輔導(dǎo)練習(xí)、檢查返工等幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，不可忽略任一方面，特別是不能忽視理論教學(xué)的重要性和教師示范的作用，每一個(gè)品種必須制訂嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并且對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查。4.考工訓(xùn)練是教學(xué)實(shí)習(xí)中的主要內(nèi)容之一，采用集中訓(xùn)練的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度

32、，可模擬工廠的管理方法，以利于學(xué)生畢業(yè)后盡快的適應(yīng)工廠的要求。實(shí)習(xí)四周（120學(xué)時(shí)）。在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方法，營(yíng)造一種職業(yè)氛圍，發(fā)揮潛移默化的教育作用，達(dá)到能力與素質(zhì)同步培養(yǎng)的目的；融理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、技術(shù)服務(wù)與生產(chǎn)為一體；學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，做到“教、學(xué)、做”結(jié)合，“手、口、腦”并用，培養(yǎng)的人才由學(xué)科型向素質(zhì)型和綜合型轉(zhuǎn)變。在教學(xué)全過(guò)程中充分體現(xiàn)“以實(shí)訓(xùn)為中心、以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，提高教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量。（四）、實(shí)習(xí)考核實(shí)習(xí)考核，是教學(xué)評(píng)價(jià)的重要一環(huán)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行。成績(jī)考核采取期終考試和平時(shí)考查相結(jié)合的辦法。平時(shí)考查應(yīng)根據(jù)每一個(gè)品種的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查

33、，評(píng)定相應(yīng)的成績(jī)，并作好紀(jì)錄；期終考試應(yīng)選用大綱中的重點(diǎn)品種（如：西褲、襯衫等）進(jìn)行考核。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)（一）、實(shí)習(xí)目的在服裝生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用和檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行綜合實(shí)踐訓(xùn)練，提高學(xué)生專業(yè)技能，掌握服裝生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等各方面整體運(yùn)作知識(shí)，盡可能使之與學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)結(jié)合起來(lái)，提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德；達(dá)到中級(jí)工技能水平。在頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生以所學(xué)理論為指導(dǎo)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。（二）、實(shí)習(xí)基本要求學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度；虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，逐步熟練掌握各項(xiàng)技能，提高職業(yè)關(guān)鍵崗位能力；在實(shí)習(xí)過(guò)程中要將所學(xué)的理論知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)習(xí)中，理論和實(shí)踐相結(jié)合，提

34、高應(yīng)變能力；實(shí)習(xí)期間認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)管理，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣；在實(shí)習(xí)期間，要做到：手勤、腳勤、口勤，吃苦耐勞，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。（三）、實(shí)習(xí)內(nèi)容流水線生產(chǎn)實(shí)習(xí)；裁剪車間實(shí)習(xí)；整燙后整理車間實(shí)習(xí)；設(shè)計(jì)室實(shí)習(xí)；樣板車間實(shí)習(xí)；企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)。（四）、實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)分配三十二周（960學(xué)時(shí)）（五）、實(shí)習(xí)形式畢業(yè)實(shí)習(xí)采用分散和集中相結(jié)合的辦法，實(shí)習(xí)單位可由學(xué)生自己尋找，或由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位應(yīng)盡量選擇制作高檔服裝的企業(yè)或有一定規(guī)模的工作室。三、服裝工藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（一）、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求1.畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)及技術(shù)技能的全面檢驗(yàn)。

35、選題應(yīng)有一定的深度和廣度，滿足教學(xué)的基本要求，提倡與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，有利于學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練。注重成衣類設(shè)計(jì)制作全過(guò)程的技術(shù)技能考核，結(jié)合市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)測(cè)分析、設(shè)計(jì)定位、成本核算、產(chǎn)品質(zhì)量、展示銷售等方面進(jìn)行創(chuàng)新開發(fā)設(shè)計(jì)。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)題目由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)教研組長(zhǎng)審查批準(zhǔn)后，向?qū)W生公布，并組織學(xué)生選題。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書應(yīng)明確設(shè)計(jì)題目、資料準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排及對(duì)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法等。任務(wù)書由教研組長(zhǎng)簽字，在畢業(yè)實(shí)習(xí)前發(fā)給學(xué)生。4.指導(dǎo)教師一般應(yīng)由中級(jí)職稱以上有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。教師按設(shè)計(jì)進(jìn)度，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式輔導(dǎo)。5.指導(dǎo)教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、查閱資料和使用工具書的能力

36、、微機(jī)操作能力。6.畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生作息時(shí)間按正常上課時(shí)間要求，缺課三分之一以上的學(xué)生不予參加評(píng)審。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，杜絕抄襲現(xiàn)象，對(duì)有抄襲行為的學(xué)生，成績(jī)以不及格計(jì)。7.畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)上交所做成品，并在畢業(yè)前進(jìn)行評(píng)審。8.本次畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生可用自己的家用縫紉機(jī)，或安排使用服裝實(shí)習(xí)車間的工業(yè)縫紉機(jī)。（二）、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排六周（180學(xué)時(shí)）（三）、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題(部分)課題說(shuō)明系列服裝款式設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)方向）結(jié)合當(dāng)前流行趨勢(shì)設(shè)計(jì)系列服裝西式服裝制作（工藝方向）男、女西服結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、縫制工藝等中式服裝制作（工藝方向）旗袍、中式短襖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、縫制工藝等（四）、畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程是培養(yǎng)

37、學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題、鍛煉創(chuàng)造能力的重要環(huán)節(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與關(guān)鍵崗位能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)本學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)，從科學(xué)和規(guī)范化管理出發(fā)，對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)做如下規(guī)定。1、指導(dǎo)教師.畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作要中級(jí)以上技術(shù)職稱的教師擔(dān)任，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任指導(dǎo)教師時(shí)，應(yīng)有高級(jí)職稱以上的教師參與指導(dǎo)。.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)地指導(dǎo)完成選題和下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。任務(wù)書的內(nèi)容包括課題的內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)研究問(wèn)題、主要技術(shù)指標(biāo)及其它要說(shuō)明的問(wèn)題（如進(jìn)度要求、應(yīng)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、推薦方案等）。.指導(dǎo)教師應(yīng)有明確的指導(dǎo)計(jì)劃，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，加強(qiáng)階段檢查；每周

38、至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次答疑和檢查，回答問(wèn)題，解決問(wèn)題，解決困難，認(rèn)真指導(dǎo)設(shè)計(jì)，并記載檢查結(jié)果。.在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，教師不僅應(yīng)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，還要對(duì)學(xué)生的思想、行為負(fù)起責(zé)任，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，不得放任自流。要注意言傳身教，做好教書育人工作。、畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)工作須按以下程序進(jìn)行：選題 開題報(bào)告 中期檢查 結(jié)題驗(yàn)收 評(píng)審 歸檔開題報(bào)告學(xué)生在調(diào)研、充分理解工作目的的基礎(chǔ)上，經(jīng)開題報(bào)告檢查后方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。其程序是，題目一經(jīng)選定，指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書，學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進(jìn)行開題。開題應(yīng)在選題后1周之內(nèi)完成。開題檢查的要點(diǎn)如下：(1)學(xué)生根據(jù)課題的要求進(jìn)行資料的搜集，查閱

39、有關(guān)文獻(xiàn)資料，說(shuō)明課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特色；(2)學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求，說(shuō)明擬設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，以及提交的成果形式；(3)學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求，說(shuō)明為實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目的涉及到的理論基礎(chǔ)及擬采用的方案；(4)學(xué)生根據(jù)任務(wù)書進(jìn)行科學(xué)的分解，將分階段完成設(shè)計(jì)的任務(wù)進(jìn)行合理的時(shí)間分配，定出階段成果的形式，以便教師的指導(dǎo)與檢查。開題報(bào)告檢查應(yīng)著重以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)生是否已充分理解課題的內(nèi)容和要求；工作計(jì)劃是否切實(shí)可行；是否具有課題所要求的實(shí)驗(yàn)條件等。開課題不合格者，必須在一周內(nèi)重新完成。.中期檢查 中期檢查應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行中間進(jìn)行，檢查結(jié)果應(yīng)記錄下來(lái)，作為設(shè)計(jì)最終評(píng)判考核的依據(jù)之一。中期檢查的內(nèi)容為：(1)學(xué)生

40、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的速度、質(zhì)量、出勤、紀(jì)律；(2)題目是否恰當(dāng)，教師的指導(dǎo)是否到位；.結(jié)題驗(yàn)收結(jié)題驗(yàn)收在試驗(yàn)或設(shè)計(jì)工作完成后、設(shè)計(jì)構(gòu)思書寫前進(jìn)行，檢查要點(diǎn)為：(1)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的行為是否規(guī)范，有無(wú)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象；(2)學(xué)生的作品是否合格；(3)學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成全部工作。結(jié)題驗(yàn)收未通過(guò)的學(xué)生不允許參加評(píng)審，限期整改。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審.評(píng)審小組由3名具有中高級(jí)職稱的教師組成。.學(xué)生必須在評(píng)審前3天將畢業(yè)設(shè)計(jì)全部材料和指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)交評(píng)審小組教師審閱，評(píng)閱教師要寫出評(píng)語(yǔ)并給出成績(jī)。.每個(gè)學(xué)生評(píng)審時(shí)間為15分鐘左右，要出示有關(guān)資料、實(shí)物，自述設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)、依據(jù)和結(jié)論、設(shè)計(jì)中的體會(huì)和改進(jìn)

41、意見。自述應(yīng)在5分鐘左右完成，以便考核學(xué)生的組織與表達(dá)能力. .評(píng)審會(huì)上的提問(wèn)應(yīng)圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行、重在考核學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度。服裝工業(yè)化生產(chǎn)教學(xué)大綱課程中文名稱：服裝工業(yè)化生產(chǎn)課程代碼：203030課程性質(zhì)：專業(yè)任選課學(xué)時(shí)學(xué)分：26學(xué)時(shí)，1.5學(xué)分（理論26學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)）先修課程：服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝適用專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)（中職）一、課程性質(zhì)、目的和要求服裝工業(yè)是我國(guó)支柱性的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，其出口總額在世界同行業(yè)中排在首位，對(duì)我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易起著舉足輕重的作用，而服裝工業(yè)化生產(chǎn)在服裝制造業(yè)中又占據(jù)十分重要的位置，因此為了適應(yīng)社會(huì)

42、需求各服裝院校都將其列為專業(yè)任選課。針對(duì)服裝生產(chǎn)企業(yè)對(duì)服裝管理人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的需求，我們對(duì)服裝工業(yè)化生產(chǎn)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了更切合實(shí)際需求的改革，把過(guò)去以產(chǎn)量為中心的服裝工業(yè)化生產(chǎn)，改為以質(zhì)量為中心的服裝工業(yè)化生產(chǎn)。為服裝制造企業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的復(fù)合型實(shí)用管理人才。二、課程內(nèi)容通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在服裝工業(yè)化生產(chǎn)方面達(dá)到以下基本要求：1、使學(xué)生理解我國(guó)從世界服裝大國(guó)邁向世界服裝強(qiáng)國(guó)，服裝工業(yè)化生產(chǎn)必須以產(chǎn)量為中心轉(zhuǎn)向以質(zhì)量為中心。2、理解把全過(guò)程、全員的質(zhì)量管理原則始終地滲透到服裝工業(yè)化生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。3、了解服裝工業(yè)化生產(chǎn)的程序、方法、要領(lǐng)并能組織實(shí)施。4、會(huì)設(shè)計(jì)各種服裝工業(yè)化生產(chǎn)

43、圖表，便于操作和量化管理。5、知道服裝成本管理并能運(yùn)用。在不影響質(zhì)量的前提下降低成本，提高效益、增加利潤(rùn)。（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)課程重點(diǎn)：服裝生產(chǎn)的程序、作業(yè)要領(lǐng)與管理方法。課程難點(diǎn)：裁剪方案的編制與服裝縫紉流水線的生產(chǎn)組織。（二）課程內(nèi)容緒論 我國(guó)服裝工業(yè)概述第一節(jié) 我國(guó)服裝工業(yè)的發(fā)展歷程一、我國(guó)服裝工業(yè)的形成二、我國(guó)服裝工業(yè)的發(fā)展第二節(jié) 我國(guó)服裝工業(yè)的新狀態(tài)一、我國(guó)服裝工業(yè)在2 1世紀(jì)的結(jié)構(gòu)性變化二、我國(guó)服裝工業(yè)在2 1世紀(jì)的主要生產(chǎn)模式三、我國(guó)服裝工業(yè)在2 1世紀(jì)的銷售模式四、我國(guó)服裝工業(yè)出口面臨的新問(wèn)題五、我國(guó)服裝工業(yè)發(fā)展對(duì)生產(chǎn)管理的要求第一章 服裝生產(chǎn)企業(yè)的組織架構(gòu)與生產(chǎn)運(yùn)行鏈第一節(jié)

44、服裝生產(chǎn)企業(yè)的組織架構(gòu)一、小型企業(yè)的組織架構(gòu)二、中型企業(yè)的組織架構(gòu)三、大型企業(yè)的組織架構(gòu)第二節(jié) 有關(guān)部門的職能范圍一、產(chǎn)品開發(fā)部職能范圍二、業(yè)務(wù)部職能范圍三、技術(shù)部職能范圍四、采購(gòu)部職能范圍五、倉(cāng)庫(kù)管理職能范圍六、生產(chǎn)部職能范圍七、品質(zhì)管理部職能范圍第三節(jié) 服裝生產(chǎn)運(yùn)行鏈一、服裝生產(chǎn)運(yùn)行鏈二、服裝生產(chǎn)全過(guò)程運(yùn)行鏈應(yīng)用技能與管理第二章 服裝新產(chǎn)品開發(fā)與接訂單 第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)一、調(diào)查內(nèi)容二、調(diào)查方法三、市場(chǎng)預(yù)測(cè)第二節(jié) 服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)一、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念和類型二、服裝新產(chǎn)品開發(fā)的主要方法三、服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力四、服裝新產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程五、服裝新產(chǎn)品的推廣第三節(jié)接訂單一、接訂單的渠道二

45、、訂單分析三、談判四、簽約五、訂單生產(chǎn)計(jì)劃排期第三章 服裝投產(chǎn)前的準(zhǔn)備第一節(jié)物料的準(zhǔn)備一、物料的采購(gòu)二、物料的檢驗(yàn)與入庫(kù)第二節(jié) 確認(rèn)樣衣與生產(chǎn)樣板的制作一、樣衣的制作與確認(rèn)二、生產(chǎn)樣板的制作與復(fù)查第三節(jié) 服裝生產(chǎn)工藝單的編制一、工藝單的內(nèi)容一二、工藝單的編制一第四節(jié) 下達(dá)生產(chǎn)通知單和安排生產(chǎn)一、下達(dá)生產(chǎn)通知單二、安排生產(chǎn)第四章 服裝裁剪工程的程序與管理第一節(jié) 編制裁床方案一、編制裁床方案的考慮因素二、編制裁床方案第二節(jié) 排料劃樣工藝一、排料技術(shù)要領(lǐng)與質(zhì)量要求二、排料圖的檢驗(yàn)三、排料劃樣圖例第三節(jié) 鋪料工藝一、鋪料技術(shù)要領(lǐng)與質(zhì)量要求二、鋪料方法三、鋪料檢驗(yàn)四、鋪料設(shè)備第四節(jié) 裁剪工藝一、裁剪機(jī)械

46、二、裁剪前的核查與規(guī)定三、裁剪技術(shù)要領(lǐng)與質(zhì)量要求四、驗(yàn)片五、繡(印)花六、裁片分類與編號(hào)第五章 服裝縫制工程的程序與管理第一節(jié)縫制機(jī)械一、粘襯機(jī)二、包縫機(jī)三、平縫機(jī)四、特種機(jī)(專業(yè)機(jī))第二節(jié) 成衣縫制前的準(zhǔn)備一、產(chǎn)前樣衣制作二、流水線編排三、工藝卡制作第三節(jié) 縫制車間機(jī)臺(tái)的布局一、橫列對(duì)排式機(jī)臺(tái)布局二、縱列課桌式機(jī)臺(tái)布局三、集團(tuán)式機(jī)臺(tái)布局四、吊掛式機(jī)臺(tái)布局五、模塊式機(jī)臺(tái)布局第四節(jié) 以質(zhì)量為中心的縫制生產(chǎn)管理一、管理方法二、管理圖表第六章 服裝的后整理工程第一節(jié)鎖眼、釘扣與套結(jié)一、鎖扣眼二、釘紐扣三、套結(jié)第二節(jié) 剪線頭與除污漬一、前縫頭二、除污漬第三節(jié) 整燙與包裝一、整燙二、包裝管理與運(yùn)用第七章

47、 服裝的品質(zhì)管理第一節(jié) 品質(zhì)管理的基本要求一、品質(zhì)的概念二、服裝質(zhì)量的體現(xiàn)三、服裝品質(zhì)管理的基本要求第二節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理一、品質(zhì)管理的三個(gè)階段二、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理第三節(jié) 成衣的品質(zhì)檢驗(yàn)一、成衣常見的質(zhì)量缺陷二、成衣檢驗(yàn)程序三、成衣檢驗(yàn)動(dòng)作與要領(lǐng)第四節(jié) 服裝標(biāo)準(zhǔn)化一、服裝產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)二、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的框架第五節(jié) 跟單一、跟單員的職責(zé)及其標(biāo)準(zhǔn)二、跟單流程三、跟單員的檢驗(yàn)報(bào)告四、各類檢驗(yàn)作業(yè)圖 三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求（二）實(shí)驗(yàn)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)要求學(xué)時(shí)要求四、考核辦法1、本課程為考查課。2、考核方法：平時(shí)成績(jī)占30，期末考核成績(jī)占70五、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容（章

48、）講課學(xué)時(shí)實(shí)踐（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)緒論 我國(guó)服裝工業(yè)概述2第一章 服裝生產(chǎn)企業(yè)的組織架構(gòu)與生產(chǎn)運(yùn)行鏈2第二章 服裝新產(chǎn)品開發(fā)與接訂單4第三章 服裝投產(chǎn)前的準(zhǔn)備4第四章 服裝裁剪工程的程序與管理8第五章 服裝縫制工程的程序與管理2第六章 服裝的后整理工程2第七章 服裝的品質(zhì)管理2合 計(jì)：總學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)26六、建議教材與教學(xué)參考書（一）推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝工業(yè)化生產(chǎn)萬(wàn)志琴、宋惠景中國(guó)紡織出版社1999.2服裝生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理姜旺生、張福良、楊素瑞中國(guó)紡織出版社2007.1（二）推薦參考書參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期服裝工業(yè)化生產(chǎn)楊以雄上?？萍汲霭嫔?994.8時(shí)裝畫表現(xiàn)技法教學(xué)大綱課程中文名稱：時(shí)裝畫表現(xiàn)技法課程代碼：203039課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分：40