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1、東莞市2010生物學(xué)科技探究論文題目：防疾病應(yīng)從清潔毛巾做起作者姓名：周匯東作者單位：麻涌一中輔導(dǎo)老師：杜庭英 聯(lián)系電話：防疾病應(yīng)從清潔毛巾開始一、背景與目的夏天的時(shí)候，總是覺得放在浴室里的毛巾有著一股餿餿的味道，可能是汗味兒，但是在冬天的時(shí)候卻沒有味道，為什么呢？原來(lái)夏天的氣溫比較高，從而造成了細(xì)菌繁殖所需要的條件水分和適宜的溫度。所以，我就選了這個(gè)課題。目的是提醒同學(xué)們平時(shí)要注重衣物的衛(wèi)生，不要讓細(xì)菌隨處滋生，提高大家的衛(wèi)生意識(shí)。二、理論依據(jù)毛巾作為日常生活中不可缺少的用品，它的主要化學(xué)成分纖維素分子中含有大量的親水性，可以吸收水分。但正是由于這種特性，為細(xì)菌的滋生提供了便利條件，細(xì)菌最喜

2、歡溫暖潮濕的環(huán)境，而且棉毛巾沒有天然的抗菌成分，無(wú)法遏制細(xì)菌的繁殖，若棉毛巾長(zhǎng)時(shí)間處于室溫狀態(tài)，經(jīng)過一段時(shí)間，便成了細(xì)菌滋生的樂園，加上人體皮膚的油脂、灰塵、水中的雜質(zhì)、空氣中的細(xì)菌等等沉積在毛巾上，再用這些毛巾擦拭皮膚，不僅起不到清潔的作用，反而會(huì)沾污皮膚、堵塞毛孔，更加的是會(huì)因此患上疾病。三、研究過程（1）實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備透明玻璃杯兩個(gè)（高溫消毒，做上記號(hào)為“A”組“B”組）、毛巾、適量的瘦肉、少量面粉、水。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：配制培養(yǎng)基：用適量瘦肉與少量面粉加上一些水，煮成糊狀。分別放在A組杯子和B組杯子里面。高溫滅菌：把已配制好的培養(yǎng)基A和B，煮沸10分鐘后拿出來(lái)并冷卻。接種：把已經(jīng)消毒的毛巾

3、、沒有消毒的毛巾在A、B組杯子里的培養(yǎng)基上輕壓一下再取出，并密封。培養(yǎng)：放在陽(yáng)臺(tái)培養(yǎng)。觀察4天。（3）記錄現(xiàn)象：B組第三天開始出現(xiàn)綠色菌落，A組的則沒有菌落。四、研究結(jié)論：浴室毛巾需要徹底消毒殺菌,防疾病應(yīng)從清潔毛巾做起。因?yàn)槊拶|(zhì)毛巾是用植物纖維做成的，含有有機(jī)物，為細(xì)菌的生存提供了條件，再加上浴巾的水分比較多，若溫度適宜是非常容易使細(xì)菌繁殖的。五、體會(huì)一些家庭喜歡一家人公用一條毛巾，然而毛巾上常沾有各個(gè)人的汗液、淚液等分泌物，以及從環(huán)境中沾染的致病微生物，如沙眼衣原體、金黃色葡萄球菌、淋球菌及霉菌等。有時(shí)毛巾用了一段時(shí)間后會(huì)變硬，主要是因?yàn)樗杏坞x的鈣、鎂離子與肥皂結(jié)合，粘附在毛巾上造成的。

4、如果不勤洗、勤曬，大量細(xì)菌會(huì)在毛巾中存留、繁殖，用這樣的毛巾擦身體，很可能造成感染。建議：1、剛買回來(lái)的新毛巾應(yīng)該將新毛巾用水洗凈后再使用，因?yàn)槊碓谏虉?chǎng)陳列時(shí)，可能被很多消費(fèi)者接觸過，直接使用是不衛(wèi)生的。 2、毛巾應(yīng)經(jīng)過清洗、晾曬、干燥以及用前再?zèng)_洗后再使用，如果未經(jīng)洗凈干燥而一再重復(fù)使用，甚或多人共享，那么細(xì)菌傳播機(jī)會(huì)就會(huì)大增，并有可能導(dǎo)致交叉感染；若用前不沖洗直接用干擦身也不衛(wèi)生，因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌也會(huì)重新散落到毛巾上。 3、毛巾放置處應(yīng)保持通風(fēng)干燥，以預(yù)防起斑點(diǎn)或滋生各類細(xì)菌。4、毛巾用完后要及時(shí)清洗干凈，每星期消毒一次，最好及時(shí)烘干或曬干。反思：為什么現(xiàn)在越來(lái)越多一些史無(wú)前例的特殊疾病，而一直