(完整word版)高中英語語法知識(shí)梳理大全完整清晰

1、10來節(jié)課補(bǔ)完初中，高中英語所有語法/ 1間美：n,分臭.計(jì)星，削肩幅.adjtadv1vT conj 4prep,pron,art, num.陳述一擦韭干2VO,SLP.拜枝葉DEB5全茴草亂.力_r 一般：岫,情.系”釬珠:幾個(gè)W1直接代替，克TL2 .四種，疑問反毒: 也謬，0零.新位由，shil r vi 11, itiJ ： or, vhich新發(fā)；(you ) Don't Do + 0 I L + P 惠嘆：k5,四3 .時(shí)態(tài):丈又，*序.現(xiàn)過，君.過并】一*進(jìn)，寬，定址，謝學(xué)戌。否史 德態(tài)！ be done / be being done f Ktve been done

2、語'4.畀列句：牛3骷3,選3.國八法、n, SOPTjKX, thattThechert ift 9>bw.從句.adj、關(guān)系詞, 在* that, nht), wh(Hi, fftiich1 *hose,when, vhere,wtifadv,時(shí)卜地2,伴L康l,讓7,條5,日3 結(jié)2,才305. 非：to do, doings done» Lo*l>P 小.adv Ling*P n.adv6. tt; Cwitli) Sj + adj/idT/ 7,: (here, ix. -ti1 管 1,精8 .直向二陳述.Tt.村殊卜實(shí)從*且讓nb to do 3th

3、9 .主謂一致:畀,老,代，具.number .percent 10.虛執(zhí)語氣， if, a& if, wish it病椎0337 (shouLd) do介賓一 adj , advpron -n , adj等 效 思 廂作用1 .化簡句于二格一切句子 的分析勉化為兩種簡單句 的分析。2 .推測用法：根據(jù)該對象 能饗等效的祠性不同，就 可以輕易推測出該對象所 能夠充當(dāng)?shù)臑樽映煞?將所有句子的構(gòu)成規(guī)律轉(zhuǎn) 化為了兩種句子5個(gè)葡單 句.實(shí)現(xiàn)了語法前所未有 的化茴語法就5個(gè)句子, 5個(gè)句子就是所有語法.基費(fèi)一單n , adj num z序數(shù)一單 n , adj , adv單n： S , 0 ,

4、P ,同從句 ad jadvto do 單 n . adj , advif甫甫 4達(dá) A <動(dòng)詞 doing 單 n , adj , advdone adj , adv獨(dú)立主格一 adv、詞類: 利 f . v、. PP . pa口 E - mitii （ H：實(shí)詞 X：虞說） 名冊客 制動(dòng) 連 介 在 近 數(shù)所有格n才有：人名地名,國家名 #）1: Tom, Nan Chong , China the Great Wall 長城可數(shù)pC <»| ,不規(guī) r .不可數(shù)：液體，吃體，柳拿量 a twobook, twobaskets ofbottle ofbottles o

5、f中國books apples water water一>兩本書 的籃子莘果 一研 兩瓶水a(chǎn)dj的級(jí) fv修飾-adj advadvrunfas l跑得快verygood非常好veryfast非?？靪hy為什么時(shí)同、地點(diǎn)、原因：yesterday there、（在）昨天在邢兒prep pron art num二.四種句型陳述 疑問：一般，特殊，反意，選擇 祈假 感嘆1.陳述a. S+V+O 做IS主語sawagoodmovieVD0謂語定語賓語yesterday.Z狀語我昨天看了一部精彩的電影。注意:抵詞要和名詞劃分在一起。v, adj, adv狀語時(shí)間，地點(diǎn)，原因IfindyouW-v

6、-OI find that you我發(fā)現(xiàn)你非常聰明。very clever.Z B科諳are very clever,b. S+L+P是；怎么樣(1) I am (是)主語 系動(dòng)詞a_boss. 我是一個(gè)老板.表語你好樣的.You are （長仔或不譯）good .-s- T-（2）、Heis （不譯）、Sheis （不譯）here. 他在這兒.12.她 12歲了.所以P可以是n、adj、adv或者和這些詞等效的短諳和專子.總結(jié)：抓主干SVO,SLP理枝葉DZB結(jié)構(gòu)表述(2)陳述疑問A.一般做不做？能不能？是不是？嗎？Do s+v+o ?Yes, S do.No, S don't.Do

7、 you 1 ike gaues?你喜歡游戲嗎？Yes, 1 do.喜歡.No, 1 don't.不喜歡.Be +S+P ?Yes, S be. No, S be not.當(dāng)L不是及時(shí)，加doAre you a cook?你是一個(gè)廚舛嗎?Ygs, 1 am.是的.No, Tai not.不是.當(dāng)句子中有can, have , will,將其放于句首.Yes, S can. No, S can't.總結(jié)：將助動(dòng)詞，精態(tài)動(dòng)詞，be動(dòng)詞放于句首回答Yes, No.B.特殊wh。,whom 用,whose 港的what什么when什么吩候where （在）什么地方（在）哪兒why 為什

8、么how 怎樣which 哪個(gè)，哪些a. S+V + O+Z.對S提問：+ + o + z ?對。提問：Wlwm/What+ + V + Z?酎間 When + +S +V +O?對Z提問 地點(diǎn)Where + S + V + O ?原因why za. S + L + P.對S 艮間：Who/What + be + P ?n Who/What + be + S ?對P提問adj, adv記憶例句即可.a.S+V+0 , don't + S? 翻譯 對嗎？是嗎？對不對？是不是？She likes English,doesn't she? Yes,she does.S + L + P

9、 , ben't + S?No,she doesn't.C.反意，She is a super star, is n't she? Yes, she is. No,she isn't.后面刁 信用育 是,期 翻評成 ，,嗎，Let、go, shall we?我們走,好嗎？1 b.祈使 LeL us go, wi 11 you?讓我們走,好嗎？Do *- O.will you? Borrow me a pen, will you ?借給我一支銅筆，好嗎？D.選擇a. k he a actor （演員）or （還是）k s inger （歡 f） ? A actor

10、.他是一個(gè)演負(fù)還是一個(gè)款手？ 一個(gè)演員，b. Which book is yours, this one or Lhal one ? This one.哪本書走你的，這本還正用木？這冬.which代替this作了句子的定語，是對定語提問.,令，龔家Do +。. Open the windows.(3)神史句(you ) ( Don1! )把雷手打開，請求L + P. Be careful!小7!(4)感嘆句f How fast (he runs) ! SVO 他電將好快呀！F ow clever (you are) ! SLP 你好聰明呀！rWhat big progress (you mad

11、e) ! SVO你取得了多么大的進(jìn)步呀！ <F 住工 a clever child (she is) ! SLP她是一個(gè)多么聰明的孩子有！ 工三.時(shí)態(tài)語態(tài)三張幻燈片就將時(shí)態(tài)講得非常全面深刻，把初一到高三的所有時(shí)態(tài)用一節(jié)課講得清清楚楚，且讓學(xué)生滾瓜爛熟，運(yùn)用自如，這是一個(gè)非常巨大的創(chuàng)新，之所以能夠?qū)崿F(xiàn)是因?yàn)樽プ×藭r(shí)態(tài)的本質(zhì)。時(shí)態(tài)一共 16種，傳統(tǒng)教育學(xué)一種就要花約5-10節(jié)課，學(xué)完要花100多節(jié)課，且要分為中學(xué)六年來學(xué)習(xí)，這是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，因?yàn)榭谡Z中每一種時(shí)態(tài)都可能用到。而且老師把本來特別簡單的問題弄得很復(fù)雜，以至于學(xué)生學(xué)了還是云里霧里。我的方法一針見血，直擊本質(zhì)。不但一節(jié)課深刻理解，而

12、且還能靈活運(yùn)用到口語中。敢問世界還有誰能做到如此神奇效果。想了解是怎樣實(shí)現(xiàn)的。請看日志如何讓學(xué)生在一節(jié) 課之內(nèi)學(xué)完16種時(shí)態(tài)，看了我是如何做到的也就非常相信了。(1)時(shí)態(tài)現(xiàn)在：說話時(shí),目前”現(xiàn)在的時(shí)間do , does t am 過去：說話時(shí)之前，以前，過去的時(shí)間did / was , 將來：說話時(shí)之后，以后，將來的時(shí)間 will 過去將來：從過去看的將來 wouldS + V + 0 .一般；直譯；了do進(jìn)行;正在；一直在be doing完成:已經(jīng)havedone完成進(jìn)行;已經(jīng)，一直在 havebeen doing、 jt,are, is / have , has were / hadS L

13、 + P .behave beenA0BDE否定一，定義時(shí)是時(shí)間的意思，態(tài)是明態(tài)的意思，動(dòng)詞的形態(tài)會(huì)隨著時(shí)問的不 同而變化，這就是時(shí)態(tài).所以分析時(shí)態(tài)一是看時(shí)間，二是看動(dòng)詞的學(xué) 態(tài).在主謂實(shí)與主系表中曼明白以動(dòng)詞為中心分析時(shí)態(tài)。通過等效思 想,將一切句子的時(shí)態(tài)分析轉(zhuǎn)化為兩種簡單句的時(shí)態(tài)分析.二、表現(xiàn)時(shí)態(tài)的動(dòng)詞順序?qū)嵰鈩?dòng)詞助動(dòng)詞-情態(tài)動(dòng)詞、系動(dòng)詞從左往右，左邊優(yōu)先表現(xiàn),只要有一種動(dòng)詞表現(xiàn)了，其他的就不用 裝現(xiàn)了，就用動(dòng)司朦形。L 對do的否定：dorT I doesdiddoam not=,m nothasn't hadn't wouldn1 couldi "2. be

14、be notsben11否定'have haven3t J will won*tcan can*t不但承諾在io來節(jié)課補(bǔ)完，補(bǔ)好初中，高中英語所有語法知識(shí)，而且講解細(xì)化到了這種程度，實(shí)屬非常罕見。5分鐘不到。、比較級(jí),最高級(jí)(一)構(gòu)成 (I)規(guī)則單音節(jié)詞 或以-y結(jié) 尾的雙音 節(jié)詞.原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)tail 高tallertallestfinefinerfinestbig 大big / ger音加性后不受big / gesteasy 簡 feasiereasiest雙音節(jié)詞 或多音節(jié) 詞或以1 y 結(jié)尾的雙 音節(jié)詞.politemore politemost politebeautif

15、ul襦亮more beautifulmost beautifulloudly大聲地more loudlymost loudty一張幻燈片總結(jié)清楚冠詞的主要用法，熟練掌握冠詞只需a map一張地圖不見元音不施恩（n）a /a/ 一（個(gè)，只，張 泛指 a useful book 不定一本有用的書an /sen/ an old man 一位老人定 the = Lhisl these, Iha lf Ihose /不翻譯 特指/Si： / 4 元；g/ 4 輔L用于說話的人本知道或者前面提到過的名詞前（部譯或指示代詞）.2 .用于最高級(jí)和序毅詞前.3 .用于樂器前面.例上the gui tar吉他.4

16、 .用于由普通名句構(gòu)成的專瘠房討前面.例如：Ihu Great Wall.5 .用于姓氏的復(fù)數(shù)前面表示一等人.例: the Greens格林一家.6 .用于世界上獨(dú)一無二的房詞的.例如:the sun太田.Zero article意思已經(jīng)完整,無需畫蛇添足.固定搭配理解記住即可.a lol of on the left許多 在左邊(2)語態(tài)MILS+V+ o.Is+i by十。.一瓶be done進(jìn)4fbe being done完成have been done四.并列句7從句單句I并列句主句+從句時(shí)態(tài)諭態(tài)主謂一致n ttiatwhether,it g個(gè)W我，that,who,whom,adj 關(guān)系詞-whicmwhoseI 制？ whereTwhen,whyadv conj:時(shí)6,地2,佯