語(yǔ)高考作文范文

1、小學(xué)生外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)今習(xí)外國(guó)語(yǔ)日本語(yǔ)。中學(xué)年時(shí)習(xí)始、年。、中學(xué)、高校授業(yè)多、大好日本語(yǔ)使時(shí)間足。早日本語(yǔ)勉強(qiáng)始、苦労。、小時(shí)外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)、発音身、単語(yǔ)覚思。、外國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)作、早勉強(qiáng)思。、今、世界各國(guó)間交流盛行。小學(xué)校時(shí)、外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)通、國(guó)際理解深、広視野持。、小學(xué)校外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)始賛成。2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試日語(yǔ)參考答案第四局部:寫(xiě)作作文例田中。孫翔宇。買(mǎi)、秋葉原電気屋行思。6時(shí)帰。頼私立図書(shū)館返CD買(mǎi)物、CD返、安心。豆腐買(mǎi)。冷蔵庫(kù)入。辛。今晩夕食楽。、午前中山口方電話。明日食事會(huì)、山口都合、。、関係者全員伝。山口夜電話。、行。6月8日孫翔宇2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試日語(yǔ)參考答

2、案第四局部作文例映畫(huà)見(jiàn)映畫(huà)見(jiàn)、家VD見(jiàn)言人、私映畫(huà)館見(jiàn)思。映畫(huà)館映畫(huà)見(jiàn)専用場(chǎng)所、大、影響、映畫(huà)十分楽。、家感感動(dòng)。友達(dá)、戀人一緒映畫(huà)館映畫(huà)見(jiàn)、最高気分。確、家、自分都合見(jiàn)時(shí)見(jiàn)。途中止他用事済見(jiàn)可能。、?映畫(huà)見(jiàn)?、楽言思。映畫(huà)、?夢(mèng)?非日常。、日常生活場(chǎng)家映畫(huà)館見(jiàn)意味思。(348字)2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試日語(yǔ)參考答案第四局部：寫(xiě)作總分值30分仕事選時(shí)基準(zhǔn)日本大學(xué)生仕事選時(shí)、一番先考、仕事面白、次、自分才能収入。見(jiàn)、次分。、自分気持大切。仕事面白、自分才能生、時(shí)間制限厳言考証明。次、自分將來(lái)生活影響大変関心持。、収入高、將來(lái)不安、実力昇進(jìn)言基準(zhǔn)選人少。、女性自分社會(huì)的地位重視。男女

3、差別30.4占分。全體見(jiàn)、日本大學(xué)生自分中心仕事考明。2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試日語(yǔ)參考答案第四局部：作文總分值30分普通語(yǔ)方言今、普通語(yǔ)方言共存國(guó)多。、両者區(qū)別何。普通語(yǔ)、國(guó)政府指定公衆(zhòng)用語(yǔ)。対、方言地域使。両者意味分、普通語(yǔ)方言便利。國(guó)行、通、出身違人普通語(yǔ)、普通交流。、方言。確普通語(yǔ)比、方言限地域使、不便、家族、友達(dá)同士間方言使、親感。、方言地域文化一言意見(jiàn)。私、両方大切思。話相手、切替思。第四局部：寫(xiě)作。(總分值30分)下表是日本進(jìn)入老齡化社會(huì)的一份調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)該圖表所提供的信息和表后的寫(xiě)作要點(diǎn)“日本高齢化社會(huì)以為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.圖表所顯示的具體情況。2.日

4、本進(jìn)入老齡化社會(huì)的特點(diǎn)。3.你對(duì)日本進(jìn)入老齡化社會(huì)的看法。寫(xiě)作要求：1.字?jǐn)?shù)為300350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用“，體。日本図表示、高齢化社會(huì)迎言。総人口占高齢者割吅、年上昇。傾向続思。具體的見(jiàn)、1960年5前後65歳以上高齢者、2000年15大上回。、2005年約20、2021年25超予想。、75歳以上高齢者割吅徐徐増。 國(guó)、60歳以上方総人口7超、高齢化社會(huì)入言。意味言、65歳以上高齢社占割吅多日本社會(huì)特徴。日本高齢化社會(huì)、対策。、中國(guó)大変參考思。二以下是日本某報(bào)社對(duì)“數(shù)學(xué)人生役立的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)對(duì)這一問(wèn)題說(shuō)明你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。寫(xiě)作要點(diǎn)：1. 說(shuō)明你同意哪種觀點(diǎn)。 2.利

5、用調(diào)查結(jié)果來(lái)說(shuō)明你持有的這種觀點(diǎn)的理由。3.舉例支持你的觀點(diǎn)。寫(xiě)作要求：字?jǐn)?shù)為300350字。格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。使用“、體。數(shù)學(xué)言、數(shù)字記號(hào)頭浮?？茖W(xué)技術(shù)者言、日常生活中、所數(shù)學(xué)存在。、數(shù)學(xué)人生大役立思。前調(diào)査78人役立答數(shù)學(xué)重要性証明。數(shù)學(xué)學(xué)理由數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)、數(shù)學(xué)的考方身付思。例、部屋狹場(chǎng)吅、並方、使広違。、同時(shí)間內(nèi)、人人。意味言、數(shù)學(xué)考方持思。數(shù)學(xué)難変課題思。三第四局部：寫(xiě)作總分值30分假設(shè)你是李平，代表全班前往醫(yī)院看望鈴木同學(xué)。請(qǐng)根據(jù)你看望鈴木時(shí)候的對(duì)話，以“鈴木見(jiàn)舞為題，用第一人稱寫(xiě)一篇班級(jí)通訊。李平：、具吅？鈴木：、足骨、折。李平：大変。元?dú)??；?、気持?鈴木：、。李平：、花瓶入。鈴木

6、：嬉。李平：鈴木、自転車(chē)乗。鈴木：。李平：気。自転車(chē)危。、痛。鈴木：、。、単純骨折治、醫(yī)者言。 李平：、退院。鈴木：一週間。李平：、。鈴木：今日本當(dāng)。李平：。、大事。寫(xiě)作要求：1.字?jǐn)?shù)為300350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用“ 體。鈴木見(jiàn)舞昨日、全員代表、足骨折入院中鈴木見(jiàn)舞行。骨折痛、入院生活長(zhǎng)心配、元?dú)葩從绢喴?jiàn)、安心。病狀聞、単純骨折治醫(yī)者診斷教。少痛、後1週間、退院。自転車(chē)乗時(shí)交通事故、自転車(chē)?yán)?、平安気。鈴木御?jiàn)舞花束買(mǎi)、病室花瓶入?；ㄒ?jiàn)、鈴木喜。頼。経、鈴木私達(dá)間戻。(330字)四第四局部：寫(xiě)作 (總分值30分)在表述同一事物時(shí)，日語(yǔ)中有些詞既可以使用漢語(yǔ)詞，又可以使用外來(lái)

7、語(yǔ)，比方：教科書(shū)/、試験/、演奏會(huì)/、體育/等。你傾向于使用漢語(yǔ)詞還是外來(lái)語(yǔ)， 請(qǐng)談一下你的看法。日本語(yǔ)、同意味表、漢字言葉外來(lái)語(yǔ)。例、教科書(shū)/、試験/、演奏會(huì)/、體育/。 外來(lái)語(yǔ)英語(yǔ)來(lái)、國(guó)際社會(huì)便利、格好意見(jiàn)、私思。本當(dāng)日本語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)発音英語(yǔ)違、発音、外國(guó)人分。外來(lái)語(yǔ)比、私日本語(yǔ)勉強(qiáng)學(xué)生、漢字言葉方分、使。漢字言葉外來(lái)語(yǔ)覚、大変、以上確存在、両方身付。五第四局部：寫(xiě)作總分值30分某機(jī)構(gòu)對(duì)日本大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做了一次問(wèn)卷調(diào)查，下表是此次調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)圖標(biāo)所提供的信息和寫(xiě)作要點(diǎn)，以“仕事選時(shí)基準(zhǔn)為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.對(duì)表中數(shù)據(jù)做一簡(jiǎn)單綜述。2.簡(jiǎn)單分析日本大學(xué)生擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。3

8、.寫(xiě)出你對(duì)日本大學(xué)生擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的印象或評(píng)價(jià)。寫(xiě)作要求：1.字?jǐn)?shù)為300350字。 2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用“·體。仕事選時(shí)基準(zhǔn)日本大學(xué)生仕事選時(shí)、一番先考、仕事面白、次、自分才能収入。見(jiàn)、次分。、自分気持大切。仕事面白、自分才能生、時(shí)間制限厳言考証明。次、自分將來(lái)生活影響大変関心持。、収入高、將來(lái)不安、実力昇進(jìn)言基準(zhǔn)選人少。、女性自分社會(huì)的地位重視。男女差別30.4占分。全體見(jiàn)、日本大學(xué)生自分中心仕事考明。六第四局部：寫(xiě)作總分值30分在日常生活中，普通話和方言都在使用，同學(xué)們對(duì)此看法不一。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，班里將召開(kāi)日語(yǔ)討論會(huì)。請(qǐng)你以“普通語(yǔ)方言為題寫(xiě)一篇發(fā)言稿，談?wù)勛约旱目捶?。?xiě)

9、作要點(diǎn)：1.闡述普通話和方言各自的作用。 2.分析普通話和方言都在使用的原因。 3說(shuō)明你的看法。寫(xiě)作要求：1.字?jǐn)?shù)為300350字。 2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。 3.使用“·普通語(yǔ)方言今、普通語(yǔ)方言共存國(guó)多。、両者區(qū)別何。普通語(yǔ)、國(guó)政府指定公衆(zhòng)用語(yǔ)。対、方言地域使。両者意味分、普通語(yǔ)方言便利。國(guó)行、通、出身違人普通語(yǔ)、普通交流。、方言。確普通語(yǔ)比、方言限地域使、不便、家族、友達(dá)同士間方言使、親感。、方言地域文化一言意見(jiàn)。私、両方大切思。話相手、切替思。七第四局部寫(xiě)作 總分值30分關(guān)于在小學(xué)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課，人們又不同的看法，請(qǐng)閱讀下面的對(duì)話，以“小學(xué)生外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)為題寫(xiě)一篇短文。女：、知？最近

10、、小學(xué)生外國(guó)語(yǔ)習(xí)。男：、小學(xué)生？。女：？私中學(xué)英語(yǔ)勉強(qiáng)苦労、小英語(yǔ)始思。男：、母國(guó)語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)、。女：、子供時(shí)外國(guó)生活、母國(guó)語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)同話人、。寫(xiě)作要點(diǎn)：1簡(jiǎn)單介紹你學(xué)外語(yǔ)的經(jīng)歷2結(jié)合你的經(jīng)歷，說(shuō)明你對(duì)這一問(wèn)題的看法3說(shuō)明你持有上述看法的理由寫(xiě)作要求：1字?jǐn)?shù)300-350字2格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚3使用“、體小學(xué)生外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)今習(xí)外國(guó)語(yǔ)日本語(yǔ)。中學(xué)年時(shí)習(xí)始、年。、中學(xué)、高校授業(yè)多、大好日本語(yǔ)使時(shí)間足。早日本語(yǔ)勉強(qiáng)始、苦労。、小時(shí)外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)、発音身、単語(yǔ)覚思。、外國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)作、早勉強(qiáng)思。、今、世界各國(guó)間交流盛行。小學(xué)校時(shí)、外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)通、國(guó)際理解深、広視野持。、小學(xué)校外國(guó)語(yǔ)勉強(qiáng)始賛成。篇五：日語(yǔ)高考中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)高考中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高考日語(yǔ)是否能最后得到高分，一是取決于整體卷面的單項(xiàng)選擇得分，往往丟分最多的是在聽(tīng)力和文法中。二是取決于寫(xiě)作的水平，很多同學(xué)在高中階段未參加過(guò)系統(tǒng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，特別是日語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，對(duì)于作文題無(wú)法把握，有些同學(xué)更是生搬硬套，如此下來(lái)，使作文既空洞又毛病多多，往往使改卷老師看的一頭霧水沒(méi)有耐心再往下改，最后寫(xiě)作連一半的分都拿不到作文總分值30分?，F(xiàn)在此公開(kāi)高考作文的評(píng)分檔次標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)的在線作文練習(xí)中，通過(guò)多練習(xí)取得更高的得分。檔次標(biāo)準(zhǔn)：第六檔2630分 寫(xiě)出會(huì)話文的全部主要內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，