中考物理總復(fù)習(xí)第三章物態(tài)變化

1、第三講物態(tài)變化 常考點(diǎn)一：溫度?？键c(diǎn)二：熔化和凝固 ?？键c(diǎn)三：汽化和液化 重點(diǎn)摘要?？键c(diǎn)四：升華和凝華第三講物態(tài)變化 ?？键c(diǎn)一溫度?？键c(diǎn)一溫度 2溫度計(jì)：常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的，溫度計(jì)的測溫物質(zhì)有 、 和 溫度計(jì)上的字母“”表示 幫你歸納 1.沸水的溫度為100 .2.人的正常體溫是37 左右.3.人體感覺舒服的環(huán)境溫度為1825 .4.洗澡時(shí)適合的水溫約為40 .0100熱脹冷縮水銀酒精煤油攝氏溫度1溫度：溫度是表示物體冷熱程度的物理量攝氏溫度通常情況下將冰水混合物的溫度規(guī)定為 ，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為 .3溫度計(jì)的使用方法 (1)估：在測量之前要先估計(jì)被測物體的溫度(2)

2、選：根據(jù) 溫度選用合適的溫度計(jì)(3)看：看溫度計(jì)的量程和 (4)放：玻璃泡與被測物體充分接觸，不能碰到容器底或容器壁.(5)讀：等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開被測物體，視線與液柱的 相平. (6)記：測量結(jié)果由 和 組成 幫你歸納1.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)先找零刻度，若液柱面在零刻度線以下，應(yīng)從零刻度線往下讀，反之往上讀.2.使用溫度計(jì)時(shí)不能使被測物體的溫度超過溫度計(jì)內(nèi)液體的沸點(diǎn)，或低于液體的凝固點(diǎn)被測量分度值液面數(shù)字單位2固體熔化過程中， 熱量，溫度保持不變，這類固體屬于晶體晶體凝固時(shí)，需要 熱量，溫度保持不變?nèi)绫?、金屬、食鹽、萘等都是晶體 ?？键c(diǎn)下熔化和凝固?？键c(diǎn)下熔化和凝固 1物質(zhì)由 態(tài)變

3、為 態(tài)叫熔化物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)叫凝固固液液固吸收放出升高降低相同不同4熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度，凝固點(diǎn)是晶體凝固時(shí)的溫度同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) ，不同物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)一般 比如鐵的熔點(diǎn)為1535 ，銅的熔點(diǎn)為1083 .非晶體沒有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)3非晶體熔化過程中，吸收熱量，溫度不斷地 ；凝固時(shí)，放出熱量，溫度不斷地 如玻璃、塑料、瀝青、松香都是非晶體比如，有一種物質(zhì)在120 就開始熔化，溫度升高到150 還沒有熔化結(jié)束，這種物質(zhì)一定是非晶體 熔點(diǎn)是固態(tài)和液態(tài)的分界點(diǎn)物質(zhì)溫度低于熔點(diǎn)時(shí)為 態(tài)，高于熔點(diǎn)沒有達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)主要以 態(tài)形式出現(xiàn)固液幫你歸納熔化和凝固的圖像 ?？键c(diǎn)三汽化和液化?？键c(diǎn)三汽化和液化

4、 2影響液體蒸發(fā)快慢的主要因素：(1)液體的溫度溫度越高，蒸發(fā)越快(2)液體的表面積液體的表面積越大，蒸發(fā)越快(3)液體表面空氣流動(dòng)的速度液體表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快(注：水的蒸發(fā)快慢還與空氣的干燥程度有關(guān)，空氣越干燥，水的蒸發(fā)越快不同液體的蒸發(fā)快慢不同通常情況下，酒精蒸發(fā)比水快)吸表面內(nèi)部吸不變沸騰升高100 100 1蒸發(fā)：蒸發(fā)是汽化的一種方式液體蒸發(fā)需要 熱，有致冷作用.3沸騰：沸騰是在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象要使液體沸騰，溫度必須達(dá)到沸點(diǎn)，且需要繼續(xù) 熱，但在沸騰過程中溫度保持 液體 時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)液體的沸點(diǎn)隨液面上方大氣壓的增大而 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是 5使氣體液

5、化的兩種方法：(1)降低溫度所有氣體的溫度降到一定程度都會(huì)放熱液化成液體(2)在一定溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化常見的液化石油氣，就是在常溫下，通過壓縮體積的方法，使其由氣體變成液體，貯存在鋼瓶中的 4液化是物質(zhì)由 態(tài)變成 態(tài)的過程自然界中的露、霧都是空氣中的水蒸氣液化而成的小水滴平?？吹降摹鞍讱狻倍际撬魵庖夯傻男∷闅庖??？键c(diǎn)四升華和凝華?？键c(diǎn)四升華和凝華 1升華：(1)物質(zhì)從 態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華(2)特點(diǎn)：升華時(shí) 在運(yùn)輸食品的時(shí)候，為了防止食品腐爛變質(zhì)，可以利用干冰(固體二氧化碳)的升華來吸熱降低溫度舉例：樟腦片變小、結(jié)冰的衣服變干等固吸熱氣態(tài)放熱2凝華：(1)物質(zhì)從

6、直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝華(2)凝華時(shí) 舉例：霜、冰花、霧凇等 幫你歸納云、雨、霧、露、霜、雪、霧凇、冰雹的形成：云、雨、霧、露、霜、雪、霧凇、冰雹的形成：1、地面附近的水蒸氣上升，越往高空溫度越低，到了一定高度，如果高空的溫度高于0 ，水蒸氣就液化成小水滴，如果高空溫度低于0 ，水蒸氣就凝華為小冰晶。這些小水滴和小冰晶逐漸增多就形成了云。云涉及的物態(tài)變化有液化或凝華。2、云是由許多小水滴或小冰晶組成的。如果云中的雨滴增大到一定的程度，在重力作用下就會(huì)下落形成降雨；如果小冰晶增大后下落，當(dāng)?shù)?以上的氣層時(shí)就會(huì)熔化形成降雨。雨涉及的物態(tài)變化有熔化。3、春秋季節(jié)夜間地面附近的空氣溫度降低，如果空氣

7、中的水蒸氣較多，便液化成霧。霧涉及的物態(tài)變化是液化。4、初秋季節(jié)空氣濕潤，夜間溫度下降，地面附近的水蒸氣在植物枝葉表面液化便形成露。露涉及的物態(tài)變化是液化。5、霜是一種白色的冰晶，多形成于深秋或初冬季節(jié)的夜間，當(dāng)夜間的溫度降到0以下時(shí)，水蒸氣在地面或枝葉上凝華形成霜。霜涉及的物態(tài)變化是凝華。6、當(dāng)水蒸氣上升到高空，并且高空的氣溫降到0以下時(shí)，水蒸氣便凝華成小冰晶，下落過程中周圍水蒸氣與其接觸而結(jié)晶成雪。雪涉及的物態(tài)變化是凝華。7、夜間溫度下降，江面上方的水蒸氣凝華附著在草木和其他物體上便形成了霧凇。霧凇涉及的物態(tài)變化是凝華。8、小水滴和小冰晶組成的云，遇到上升氣流，在上升過程中水滴凝固在冰晶上

8、變大，而后下落，經(jīng)歷上升和下落反復(fù)幾次越來越大，最后當(dāng)上升氣流支撐不住冰雹時(shí)，它就從云中落了下來，成為我們所看到的冰雹了。冰雹涉及的物態(tài)變化是凝固。典例典例1 估測溫度估測溫度 例例1 下列有關(guān)溫度的估測最接近實(shí)際的是( )A剛從冰箱冷藏室拿出的雞蛋溫度約為3 B你現(xiàn)在的體溫約為26 C沐浴用熱水的溫度約為70 D酒精燈火焰外焰的溫度約為100 解析：冰箱冷藏室的溫度接近0 ，所以剛從冰箱冷藏室拿出的雞蛋溫度約為3 ，故A正確；正常情況下人體體溫在37 左右，變化幅度很小，故B錯(cuò)誤；人體正常體溫在37 ，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，一般為40 左右，不可能達(dá)到70 ，故C錯(cuò)誤；酒精燈外焰溫度約

9、為500 ，故D錯(cuò)誤。 【方法點(diǎn)撥】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測的方法做這類題時(shí)，首先對(duì)題目中涉及的物體或環(huán)境溫度有個(gè)初步的了解，然后排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，最后找出符合生活實(shí)際的答案A典例典例2 物態(tài)變化的辨別物態(tài)變化的辨別 例例2 2014天津，2衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了這是由于樟腦片發(fā)生了( )A凝固B升華C液化D汽化 解析：衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，叫做升華現(xiàn)象，故選B. 【方法點(diǎn)撥】本題考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的辨別，抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是

10、解題的關(guān)鍵其之間的變化關(guān)系參見本講的考點(diǎn)清單B典例典例2 影響蒸發(fā)快慢的因素影響蒸發(fā)快慢的因素 例例3 2014廣東，2在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖主要用來探究( )A蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關(guān)系B蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)的關(guān)系例 3 圖 解析：在本題實(shí)驗(yàn)中，兩物體具有相同的表面積，在相同的位置，表面空氣流速是相同的，一個(gè)在樹蔭下，一個(gè)在陽光下，所以研究的是與液體溫度的關(guān)系，故選A. 【方法點(diǎn)撥】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速解此題的關(guān)鍵是判斷本實(shí)驗(yàn)是研究與哪一因素的關(guān)系，要看清控制不變的量和對(duì)比變化

11、的量分別是什么A學(xué)生隨堂鞏固1溫度與人們的生活息息相關(guān)以下給出一組常見的溫度值，你認(rèn)為合理的是( )A人體正常體溫是39 B沸水的溫度一定是100 C人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23 D適合人們洗澡的熱水溫度約80 2教材拓展題用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種作法中正確的是( )CD3教材拓展題如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時(shí)的情景示意圖，由圖可知( )A蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化C水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)第3 題圖4教材拓展題海波是一種晶體，熔點(diǎn)是48 ，下列圖像中哪

12、個(gè)是海波的凝固圖像( )DC52014 考試說明，6題改編下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是( )A春天，冰雪消融是液化現(xiàn)象B夏天，自來水管“出汗”是熔化現(xiàn)象C秋天，荷葉上出現(xiàn)露珠是凝固現(xiàn)象D冬天，草木上出現(xiàn)霜是凝華現(xiàn)象6教材拓展題如圖所示，用溫度計(jì)測量液體的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法中，正確的是 ，液體溫度為 .第 6 題圖7溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這是溫泉水先 后 形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影，這是雪花 成水融入溫泉中(填物態(tài)變化名稱)乙14汽化液化熔化D 實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化過關(guān)命題角度：命題角度：1.溫度計(jì)的使用及讀數(shù).2.由水沸騰圖像或

13、表格求沸點(diǎn).3.根據(jù)表格數(shù)據(jù)畫圖.4.水沸騰的條件.5.多次實(shí)驗(yàn)的目的 例例1 2014南京，21某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示例 1 圖(1)圖1中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 (2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像B實(shí)驗(yàn)一探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)一探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)如答圖所示例 1 題圖(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是 ，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號(hào))得到可靠的結(jié)論減小實(shí)驗(yàn)誤差9999停止加熱 解析：(1)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上

14、表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B ；(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如答圖所示(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是99；水沸騰后，若撤去加熱源，則水不再吸收熱量，也就不能維持沸騰狀態(tài)，所以此時(shí)水的沸騰停止(4)在此實(shí)驗(yàn)中，收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論實(shí)驗(yàn)二探究晶體、非晶體熔化和凝固時(shí)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)二探究晶體、非晶體熔化和凝固時(shí)的特點(diǎn) 命題角度：命題角度：1.根據(jù)表格數(shù)據(jù)畫圖.2.晶體與非晶體類型的判斷.3.晶體熔化的特點(diǎn).4.晶體的熔點(diǎn)例例2 2014東營，20某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如下表在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，海波在第4 min開始熔化，第8 min熔化完畢請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題：(1)在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度時(shí)間圖像； (2)海波熔化過程