內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗十中2014-2015學(xué)年八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)

1、2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗十中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、選擇題，請(qǐng)選擇一項(xiàng)最符合題意的答案填入第下表中1坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（）A河岸上的樹B船艙C迎面駛來的船D河水2詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰是走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（）A船和山B山和船C山和水D水和山3李白在望天門山一詩(shī)中寫道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”作者在這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（）A岸邊和行船B行船和岸邊C都是行船D都是岸邊4某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在前一半路程的速度是4m/

2、s，后一半路程的速度是6m/s，那么，它在整個(gè)路程中的平均速度是（）A4m/sB4.8m/sC5m/sD6m/s5在敲響大鐘時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后大鐘“余音未止”，其原因是（）A一定是大鐘的回聲B有余音說明大鐘仍在振動(dòng)C是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故D大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)6如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的st圖象，則圖中能與之相對(duì)應(yīng)的vt圖象是（）ABCD7下列選項(xiàng)中聲音不能在其中傳播的是（）A酒精B空氣C巖石D月球上空8如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打

3、甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（）A聲音和光的傳播都需要介質(zhì)B聲音和光都可以在真空中傳播C聲音可以在真空中傳播而光不能D光可以在真空中傳播而聲音不能9關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中正確的是（）A聲音可以在真空中傳播B聲音在鐵軌中比在空氣中傳得慢C一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D在空氣中聲音的速度與光的速度相同10在鼓面上放些碎紙屑，擊鼓時(shí)，會(huì)看到碎紙屑在鼓面上跳動(dòng)，在此實(shí)驗(yàn)中，小紙片的作用是（）A使鼓的振動(dòng)盡快停下來B把鼓面的微小振動(dòng)放大，便于觀察C使鼓的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)D使聲波多次反射形成回聲112008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)

4、某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是（）A甲火炬一定靜止B乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)C乙火炬一定靜止D甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)12甲、乙兩車同時(shí)從相距7.2km的兩地出發(fā)，相向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車的速度為36km/h，乙車的速度為8m/s，以下說法正確的是（）A相遇時(shí)兩車通過的路程相同B相遇時(shí)甲車比乙車多走800 mC相遇時(shí)甲車比乙車少走800 mD相遇時(shí)乙走了3.2 km13人平時(shí)步行的速度大約是（）A1.1 cm/sB11 m/sC1.1 m/sD1.1 km/s14如圖所示是路程時(shí)間的圖象，其中能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

5、的圖象是（）ABCD15四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（）A171.2mmB1.712dmC0.01712kmD0.1712m二、認(rèn)真的你，請(qǐng)將答案填在各題中橫線上的空白處16在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是，時(shí)間的主單位是；測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是17“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這歌詞中“竹排江中游”是以為參照物，“青山兩岸走”是以為參照物18給下列測(cè)量結(jié)果填上合適的單位：一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175；一個(gè)成年人的身高約為170；我校的旗桿高度是1.6810419五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離

6、保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），卡車是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是20某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在200s的時(shí)間內(nèi)通過的路程是800m，這個(gè)物體在最后100m的路程中的速度是m/s，所用的時(shí)間是s21單位換算54km/h= m/s，5m/s= km/h22森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑，比賽開始后觀眾通過比較認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快，由于兔子麻痹輕敵中途睡了一覺，裁判員通過比較判定 最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快，物理學(xué)中用表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，其計(jì)算公式為23小強(qiáng)在馬路邊上拍攝的照片，連續(xù)拍了兩張，如圖所示，

7、如果以自行車為參照物，樹是向（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)的，如果以轎車為參照物，卡車是向（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)的24甲乙兩個(gè)同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象，甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長(zhǎng)的鋼管上，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下，甲同學(xué)能夠聽到次敲擊聲三、實(shí)驗(yàn)探究題25如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm26小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車的平均速度他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m，小車通過前一半路程S1的時(shí)間為1s，通過全程S所用的時(shí)間是1.5s那么，小車通過后一半路程S2的平均速度是m/s，小車通過全程的平均速度是m/s27如表列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v（m/s）分析表中的數(shù)據(jù)，你

8、可以得出的結(jié)論有：空氣（15）340m/s海水（25）1531m/s空氣（25）346m/s銅棒3750m/s軟木500m/s大理石3810m/s煤油1324m/s鋁棒5000m/s蒸餾水1497m/s鐵棒5200m/s（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？A：，；B：，28如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這是由于右邊音叉的振動(dòng)，在中激起向周圍傳播的聲波，從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲，如果該實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行，這泡沫球（選填“也會(huì)”或“不會(huì)”）像圖示那樣彈起其原因是四、計(jì)算題：29一列長(zhǎng)200m的列車，以20m/s的速度

9、勻速行駛，它完全通過一座長(zhǎng)1.2km的大橋，需要多少時(shí)間？30某司機(jī)駕駛汽車穿過山洞后以54km/h的速度向遠(yuǎn)離高山的方向駛?cè)?，司機(jī)在鳴笛4s后聽到了鳴笛的回聲問此時(shí)：（1）汽車行駛的路程；（2）聲音傳播的路程；（3）鳴笛處離高山的距離有多遠(yuǎn)？2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗十中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題，請(qǐng)選擇一項(xiàng)最符合題意的答案填入第下表中1坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（）A河岸上的樹B船艙C迎面駛來的船D河水【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)

10、生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】解：坐在逆水航行的輪船中的乘客，以船艙為參照物，他與船艙之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變，所以認(rèn)為自己是靜止的若以河岸上的樹，迎面駛來的船，河水為參照物，他與它們之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化，所以他應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的所以選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤；選項(xiàng)B正確故選B【點(diǎn)評(píng)】研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論2詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰是走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（）A船和山B山和船C山和水D水和山【考點(diǎn)】參照物及其選擇【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間

11、、速度【分析】選擇參照物時(shí)，一般以地面為參照物判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，但相對(duì)地面靜止的物體，如果以相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的物體為參照物，就是運(yùn)動(dòng)的，可根據(jù)題意進(jìn)行判斷【解答】解：以船為參照物，山和船之間的位置發(fā)生了變化，山是運(yùn)動(dòng)的，所以“看山恰似走來迎”；以山為參照物，船與山之間的位置發(fā)生了變化，船是運(yùn)動(dòng)的，所以“是船行”故選A【點(diǎn)評(píng)】這是一道經(jīng)典的老題目，對(duì)于這類參照物的題，一定要知道選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況是不一樣的，凡是選作參照物的物體都認(rèn)為其是靜止的，而參照物的選取又是任意的，注意靈活選擇參照物3李白在望天門山一詩(shī)中寫道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”作者在這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參

12、照物是（）A岸邊和行船B行船和岸邊C都是行船D都是岸邊【考點(diǎn)】參照物及其選擇【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】（1）研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是參照物；（2）判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化【解答】解：（1）“兩岸青山相對(duì)出”，研究的對(duì)象是“青山”，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“出”，青山運(yùn)動(dòng)，是相對(duì)于船來說的；（2）“孤帆一片日出來”，研究的對(duì)象是“孤帆”，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“來”，船是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于地面（或兩岸、青山）來說的；故選B【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查參照物的選擇和對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，需要對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行仔細(xì)分析（2）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，跟參照物

13、的選擇有關(guān)系，參照物選擇不同，結(jié)論就不同4某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在前一半路程的速度是4m/s，后一半路程的速度是6m/s，那么，它在整個(gè)路程中的平均速度是（）A4m/sB4.8m/sC5m/sD6m/s【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【專題】計(jì)算題【分析】設(shè)總路程為s，算出前一半路程用的時(shí)間t1，后一半路程用的時(shí)間t2，則總時(shí)間為t=t1+t2，用公式v=計(jì)算出平均速度【解答】解：設(shè)總路程為s，則前、后一半路程均為，前一半路程用的時(shí)間：t1=，后一半路程所用的時(shí)間：t2=，物體全程時(shí)間t=t1+t2，全程平均速度：v=4.8m/s故選B【點(diǎn)評(píng)】平均速度是指一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度，用公式v=去

14、計(jì)算（用總路程除以總時(shí)間），不能用v=去計(jì)算5在敲響大鐘時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后大鐘“余音未止”，其原因是（）A一定是大鐘的回聲B有余音說明大鐘仍在振動(dòng)C是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故D大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【專題】應(yīng)用題【分析】聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止【解答】解：敲擊大鐘后，大鐘振動(dòng)發(fā)出聲音，但敲擊停止后，大鐘的振動(dòng)卻沒有停止，所以會(huì)有“余音未絕”；故選B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，屬于基礎(chǔ)知識(shí)6如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的st圖象，則圖中能與之相對(duì)應(yīng)的vt圖象是（）ABCD【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【專題】圖像綜合題【分析

15、】先根據(jù)圖中所示物體的st圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；然后逐一分析各vt圖象，看哪個(gè)圖象與st圖象反應(yīng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同【解答】解：由st圖象知：圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，物體的路程與時(shí)間成正比，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；A圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；B圖象是一條平行于速度軸的直線，時(shí)間不變而速度變化，不會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況；C圖象中物體的速度隨時(shí)間均勻減小，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；D圖象中物體的速度隨時(shí)間均勻增加，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體的st圖象與vt圖象，熟練掌握常見運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的圖象是正確解題的關(guān)鍵7下列選項(xiàng)中聲音不能在其中傳播的是（）A酒精

16、B空氣C巖石D月球上空【考點(diǎn)】聲音的傳播條件【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲【解答】解：聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以傳播聲音；真空不能傳聲，月球上是真空，所以月球上空不能傳聲故選：D【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生關(guān)于聲音的傳播需要介質(zhì)的理解8如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（）A聲音和光的傳播都需要介質(zhì)B聲音和光都可以在真空中傳播C聲音

17、可以在真空中傳播而光不能D光可以在真空中傳播而聲音不能【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；聲音的傳播條件【專題】實(shí)驗(yàn)題；定性思想【分析】解答本題可根據(jù)題意和光的傳播不需要介質(zhì)、聲音的傳播需要介質(zhì)來進(jìn)行分析解答【解答】解：當(dāng)用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí)（空氣越來越少，最后連空氣也沒有了，幾乎就是真空了），甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，這說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；而我們?nèi)阅芸匆娂资謾C(jī)來電指示燈閃爍（屬于光信號(hào)），這說明光的傳播不需要介質(zhì)，光可以在真空中傳播故選 D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光和聲音的傳播，屬于識(shí)記性內(nèi)容，要牢記9關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中正確的

18、是（）A聲音可以在真空中傳播B聲音在鐵軌中比在空氣中傳得慢C一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D在空氣中聲音的速度與光的速度相同【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播【解答】解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中進(jìn)行傳播，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、聲音在固態(tài)中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光在空氣中的傳播速度，選項(xiàng)說法錯(cuò)

19、誤，不符合題意；故選C【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答10在鼓面上放些碎紙屑，擊鼓時(shí)，會(huì)看到碎紙屑在鼓面上跳動(dòng)，在此實(shí)驗(yàn)中，小紙片的作用是（）A使鼓的振動(dòng)盡快停下來B把鼓面的微小振動(dòng)放大，便于觀察C使鼓的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)D使聲波多次反射形成回聲【考點(diǎn)】物理學(xué)方法【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音的產(chǎn)生靠物體的振動(dòng)，物體的振動(dòng)可借助其它物體（如紙屑）的跳動(dòng)來體現(xiàn)【解答】解：在鼓面上撒一些紙屑，敲擊鼓面時(shí)會(huì)看到紙屑在跳動(dòng)，這是由于鼓面在振動(dòng)，這時(shí)鼓面是聲源，在此實(shí)驗(yàn)中，小紙片的作用是把鼓面的微小振動(dòng)放大，便于觀察故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播的知識(shí)；聲音產(chǎn)生靠振動(dòng)，聲音的傳播

20、靠介質(zhì)112008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是（）A甲火炬一定靜止B乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)C乙火炬一定靜止D甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】圖中的旗桿相對(duì)于地面是靜止的，國(guó)旗向左飄，說明此時(shí)有向左吹的風(fēng)甲火炬火焰向左，有三種可能：一是火炬不動(dòng)，風(fēng)把火焰刮向左；二是火炬向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把火焰刮向左對(duì)于乙火炬來講情況相對(duì)簡(jiǎn)單，風(fēng)向左刮，要使乙火炬的火焰向右飄，只有使乙

21、火炬向左運(yùn)動(dòng)，且火炬運(yùn)動(dòng)速度大于風(fēng)速；如果乙火炬向左運(yùn)動(dòng)的速度等于風(fēng)速，則火焰豎直向上（因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)與乙火炬相對(duì)靜止）；如果乙火炬向左運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，則火焰向左飄【解答】解：因?yàn)槠鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)上面的國(guó)旗判斷，風(fēng)是從右向左刮的如果乙靜止不動(dòng)，那么火焰的方向應(yīng)該和國(guó)旗相同，而現(xiàn)在的火焰的方向明顯和旗子方向相反，如果乙向右運(yùn)動(dòng)，火焰只會(huì)更加向左偏所以，乙一定向左運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)上圖的情況故選B【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩12甲、乙兩

22、車同時(shí)從相距7.2km的兩地出發(fā)，相向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車的速度為36km/h，乙車的速度為8m/s，以下說法正確的是（）A相遇時(shí)兩車通過的路程相同B相遇時(shí)甲車比乙車多走800 mC相遇時(shí)甲車比乙車少走800 mD相遇時(shí)乙走了3.2 km【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】?jī)绍囃瑫r(shí)出發(fā)，相向而行，相遇時(shí)的時(shí)間根據(jù)公式v=可求，速度等于兩車速度之和，再利用公式v=分別求出相遇時(shí)兩車走過的距離【解答】解：v=，相遇時(shí)，兩車經(jīng)過的時(shí)間t=400s，甲車經(jīng)過的路程：s1=v1t=10m/s400s=4000m，乙車經(jīng)過的路程：s2=v2t=8m/s400s=3200m=3.2km，

23、相遇時(shí)甲車比乙車多走的距離：4000m3200m=800m故選B、D【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)間、路程等的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是計(jì)算兩車相遇的時(shí)間，解題過程中要注意單位的換算13人平時(shí)步行的速度大約是（）A1.1 cm/sB11 m/sC1.1 m/sD1.1 km/s【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【專題】估算綜合應(yīng)用題【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合人的步幅大小和邁步的頻率可進(jìn)行針對(duì)性的估算【解答】解：一個(gè)成年人，如果有意邁大步行走的話，一步的距離大約有1米多一點(diǎn)，而邁一步的時(shí)間也接近一秒，因此選項(xiàng)中的1.1m/s與此最接近故選C【點(diǎn)評(píng)】正常人步行的速度是一個(gè)與我們生活非常貼近的數(shù)據(jù)，我們應(yīng)該

24、對(duì)此有所了解14如圖所示是路程時(shí)間的圖象，其中能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是（）ABCD【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】圖象橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程，對(duì)路程時(shí)間圖象來說，物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間成正比圖象為一正比例函數(shù)圖象【解答】解：A、表示隨著時(shí)間的增大，速度越來越大，物體做加速運(yùn)動(dòng)，不合題意；B、表示隨著時(shí)間的增大，速度越來越小，物體做減速運(yùn)動(dòng)，不合題意；C、表示隨著時(shí)間的增加，路程不變，說明物體保持靜止，不合題意；D、表示隨著時(shí)間的增大，路程也在變大，路程與時(shí)間成正比，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程和時(shí)間的圖象，關(guān)鍵知

25、道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變，路程與時(shí)間成正比15四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（）A171.2mmB1.712dmC0.01712kmD0.1712m【考點(diǎn)】刻度尺的使用；長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】根據(jù)測(cè)量知識(shí)，刻度尺的最小刻度，在讀數(shù)時(shí)的數(shù)值要保留下一位，即有一位是估計(jì)值，就會(huì)解答此題【解答】解：根據(jù)長(zhǎng)度的測(cè)量知識(shí)，A、171.2mm，其中2是估計(jì)值，所以是正確的，后面的同理B、1.712dm，其中7是厘米，1是毫米，2是估計(jì)值，所以是正確的，D、0.1712m，其中第一個(gè)1是分米，7是厘米，1是毫米，2是估計(jì)值，所以也是正確的，C、0.

26、01712km，照這樣計(jì)算，應(yīng)是17.12m，與事實(shí)不符，因此是錯(cuò)誤的，故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量及記數(shù)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考題二、認(rèn)真的你，請(qǐng)將答案填在各題中橫線上的空白處16在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m，時(shí)間的主單位是s；測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；時(shí)間的測(cè)量【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間等物理量的單位及測(cè)量工具的掌握作答【解答】解：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m，時(shí)間的主單位是s測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺故答案為：m；s；刻度尺【點(diǎn)評(píng)】對(duì)基本物理量的單位和測(cè)量工具（包括使用方法）要熟練掌握，在解決實(shí)際問題時(shí)正確應(yīng)用17“小小竹排江中游，巍

27、巍青山兩岸走”這歌詞中“竹排江中游”是以岸為參照物，“青山兩岸走”是以竹排為參照物【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)：“如果物體相對(duì)于參照物位置變了則物體是運(yùn)動(dòng)的，位置不變物體是靜止的”判斷題中所選參照物是什么【解答】解：竹排相對(duì)于岸位置不斷變化，則“竹排江中游”是以岸為參照物；兩岸的青山相對(duì)于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物故答案為：岸；竹排【點(diǎn)評(píng)】知道：物體相對(duì)于參照物位置變了則物體是運(yùn)動(dòng)的，位置不變則物體是靜止的，這是解題的關(guān)鍵18給下列測(cè)量結(jié)果填上合適的單位：一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175m；一個(gè)成年人的身高約為170cm；我校的旗桿高度是1.681

28、04mm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】首先要對(duì)題目中涉及的幾種物體的長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解，從長(zhǎng)度的單位中，找出符合生活實(shí)際的單位填入【解答】解：（1）一支新鉛筆的長(zhǎng)度大約在20cm左右；20cm=0.2m；故填0.175m符合實(shí)際；（2）一個(gè)成年人的身高約為170cm左右；故填170cm符合實(shí)際；（3）學(xué)校的旗桿高度大約在16.8m=1.68104mm左右故答案為：m；cm；mm【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填入符合實(shí)際的單位即可19五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越

29、來越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是靜止的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），卡車是運(yùn)動(dòng)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是長(zhǎng)途汽車【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；參照物及其選擇【專題】應(yīng)用題【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生了變化，則它是運(yùn)動(dòng)的，如果沒有發(fā)生變化，則它是靜止的【解答】解：以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車與長(zhǎng)途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，所以小車是靜止的；若以小明或長(zhǎng)途汽車為參照物，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)，說明位置發(fā)生了變化，所以卡車是運(yùn)動(dòng)的；若以長(zhǎng)途汽車為參照物，小明與長(zhǎng)途汽車之間的位置沒有發(fā)生

30、變化，小明是靜止的，所以小明爸爸說小明沒有動(dòng)故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)；長(zhǎng)途汽車【點(diǎn)評(píng)】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化這是解答此類題目的一般思路20某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在200s的時(shí)間內(nèi)通過的路程是800m，這個(gè)物體在最后100m的路程中的速度是4m/s，所用的時(shí)間是25s【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【專題】計(jì)算題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變，已知路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式可以求出物體的速度，由速度公式的變形公式可以求出物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間【解答】解：物體的速度v=4m/s；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，在最后1

31、00m內(nèi)的速度是4m/s，v=，物體在最后100m內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：t=25s；故答案為：4；25【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求物體的速度及運(yùn)動(dòng)時(shí)間，難度不大，熟練應(yīng)用速度公式及其變形公式即可正確解題21單位換算54km/h=15 m/s，5m/s=18 km/h【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】本題根據(jù)速度單位的進(jìn)率進(jìn)行換算換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果【解答】解：54km/h=54=54m/s=15m/s；5m/s=53.6km/h=18km/h；故答案為：15；18【點(diǎn)評(píng)】無論任何物理量的單位換算都應(yīng)只對(duì)單位換算，而很多同學(xué)往往將倍數(shù)也運(yùn)算在其中，從而導(dǎo)

32、致了錯(cuò)誤22森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑，比賽開始后觀眾通過比較在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快，由于兔子麻痹輕敵中途睡了一覺，裁判員通過比較在路程相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短判定 最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快，物理學(xué)中用平均速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，其計(jì)算公式為v=【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的基本方法有三種：（1）在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快；（2）在路程相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快；（3）在運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程都不相同的情況下，比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，單位時(shí)間內(nèi)通過路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的

33、快，平均速度的計(jì)算公式為v=【解答】解：比賽開始后，“觀眾”通過比較在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短，判斷跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快“裁判員”通過比較在路程相同的情況下比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快物理學(xué)中用平均速度表示運(yùn)動(dòng)快慢的程度，計(jì)算公式為v=故答案為：在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短；在路程相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短；平均速度，v=【點(diǎn)評(píng)】會(huì)用控制變量法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢是本題的解題關(guān)鍵23小強(qiáng)在馬路邊上拍攝的照片，連續(xù)拍了兩張，如圖所示，如果以自行車為參照物，樹是向左（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)的，如果以轎車為參照物，卡車是向右（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)的【考點(diǎn)】

34、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【專題】應(yīng)用題；參照思想【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相對(duì)的，相對(duì)于不同的參照物，物體可能呈現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；首先由圖片判斷出轎車和卡車的速度大小，然后根據(jù)參照物的不同，來判斷樹和卡車的運(yùn)動(dòng)方向【解答】解：由甲、乙兩圖對(duì)比可知：轎車的速度要大于卡車的速度；若以騎自行車的人為參照物，那么樹向左運(yùn)動(dòng)；若以轎車為參照物，那么樹、卡車都向右運(yùn)動(dòng)；故答案為：左；右【點(diǎn)評(píng)】要注意物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是針對(duì)相應(yīng)的參照物來說的，因此判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，首先要選定參照物24甲乙兩個(gè)同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象，甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長(zhǎng)的鋼管上，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下，甲同學(xué)能夠聽到兩次敲擊聲【考點(diǎn)】聲音在

35、不同介質(zhì)中的傳播速度【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在固體中最快，其次是液體中，最后是在氣體中【解答】解：乙同學(xué)在足夠長(zhǎng)的鋼管另一端敲打一下，聲音會(huì)在鋼管和空氣中同時(shí)傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，在氣體中最慢，所以會(huì)聽到二次敲擊聲，第一次聽到的是通過鋼管傳來的，第二次是通過空氣傳來的故答案為：兩【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音在固體、液體和氣體中傳播的速度不同的特點(diǎn)，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查三、實(shí)驗(yàn)探究題25如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.80cm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】刻度尺讀數(shù)時(shí)要注意分度值、物體與刻度值對(duì)齊的位置，并且要估讀到分度值的下一

36、位【解答】解：此刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是：9.80cm6.00cm=3.80cm；故答案為：3.80【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是認(rèn)準(zhǔn)最小刻度值，并估讀到分度值的下一位，都是基礎(chǔ)知識(shí)26小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車的平均速度他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m，小車通過前一半路程S1的時(shí)間為1s，通過全程S所用的時(shí)間是1.5s那么，小車通過后一半路程S2的平均速度是1.2m/s，小車通過全程的平均速度是0.8m/s【考點(diǎn)】速度的計(jì)算；變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【專題】計(jì)算題【分析】已知前半路程和通過時(shí)間可求后半路程和所用時(shí)間，則可求后半路程速度，又知總路程和總時(shí)間可求平均速度【解答】解：小車

37、通過后一半的路程，所用時(shí)間t2=1.5s1s=0.5s則小車通過后一半路程S2的平均速度小車通過全程的平均速度故答答案為：1.2，0.8【點(diǎn)評(píng)】本題考查速度的計(jì)算，以及變速運(yùn)動(dòng)和平均速度27如表列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v（m/s）分析表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：空氣（15）340m/s海水（25）1531m/s空氣（25）346m/s銅棒3750m/s軟木500m/s大理石3810m/s煤油1324m/s鋁棒5000m/s蒸餾水1497m/s鐵棒5200m/s（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？A：聲速大小可能和溫度有關(guān)，聲音在15、25的水中的速度不同；B：聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān)，聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲速的大小跟介質(zhì)溫度的關(guān)系【專題】聲現(xiàn)象【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，不同介質(zhì)中聲音傳播速度是不一樣的，而且溫度也是影響傳播速度的重要因素【解答】解：A：據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，聲音在 5、15、20的水中的速度不同，故可以看出聲速大小可能和溫度有關(guān)；B：據(jù)聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同可以看出，聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān)故答案為：A：聲速大小可能和溫度有關(guān)；聲音在 5、15、20的水中的速度不同；B：聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān)；聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速