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1、10分分7 8 9早自修早自修上課上課早自修早自修下課下課30分分45分分第一節(jié)第一節(jié)上課上課第一節(jié)第一節(jié)下課下課例:下列選項中表示時間間隔的有例:下列選項中表示時間間隔的有 ( ) A.時間軸上的點時間軸上的點 B.時間軸上兩點間的間隔時間軸上兩點間的間隔 C.小明上學在路上需要走小明上學在路上需要走30min D.12:05放學放學BC0 1 2 3 4 5 6 7 8前前2秒秒第第2秒秒2秒內(nèi)秒內(nèi)/第第2秒內(nèi)秒內(nèi)第第2秒初秒初第第2秒末秒末 /2秒末秒末0 1 2 3 4 5 6A B C D E F G結論:結論:n秒末、秒末、n秒初是指時刻。第秒初是指時刻。第n秒內(nèi)是秒內(nèi)是指指1秒的
2、時間。第秒的時間。第n秒末和第(秒末和第(n1)秒初指的是同一時刻。秒初指的是同一時刻。 t1 t2路程:質(zhì)點在運動的過程中,路程:質(zhì)點在運動的過程中,實際實際走過的走過的路徑長度路徑長度。1.路程:質(zhì)點在運動的過程中,路程:質(zhì)點在運動的過程中,實際實際走過走過 的的路徑長度路徑長度。關于位移和路程,下列說法正確的是(關于位移和路程,下列說法正確的是( )A.沿直線運動的物體,位移和路程是相等的沿直線運動的物體,位移和路程是相等的B.質(zhì)點沿不同的路徑由質(zhì)點沿不同的路徑由A到到B,其路程可能,其路程可能 不同而位移是相同的不同而位移是相同的C.質(zhì)點通過一段路程,其位移可能等于零質(zhì)點通過一段路程,
3、其位移可能等于零D.質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程BCD思考與討論思考與討論一位同學從操場中心一位同學從操場中心A出發(fā),出發(fā),向北走了向北走了40 m,到達,到達C點,然后點,然后又向東走了又向東走了30m,到達,到達B點。用有點。用有向線段表明他第一次、第二次的向線段表明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移(即代位移和兩次行走的合位移(即代表他的位置變化的最后結果的位表他的位置變化的最后結果的位移)。移)。 三個位移的大小各是多少?三個位移的大小各是多少?你能通過這個實例總結出矢量相你能通過這個實例總結出矢量相加的法則嗎?加的法則嗎?總結:標量總結:標量的運
4、算為簡的運算為簡單的單的代數(shù)運代數(shù)運算算。而矢量。而矢量的運算則為的運算則為平行四邊形平行四邊形定則定則。做直線運動的物體:做直線運動的物體: 某一某一時刻時刻某一某一 , 某一段某一段時間時間這段時間內(nèi)的這段時間內(nèi)的 。位置位置位移位移點點點點段段段段如圖,一物體從如圖,一物體從A運動到運動到B,如果,如果A、B兩位兩位置坐標分別為置坐標分別為XA和和XB,那么物體的,那么物體的位移等位移等于物體的末位置坐標減去初位置坐標。于物體的末位置坐標減去初位置坐標。X XB XA物體做直線運動,位移末位置初物體做直線運動,位移末位置初位置。位移計算得位置。位移計算得“”號,說明位號,說明位移方向與正方向相同;位移計算得移方向與
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