新魯人版七年級(jí)政治8.2在磨礪中走上堅(jiān)強(qiáng)

1、第四單元第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨歷經(jīng)風(fēng)雨 才見才見彩虹彩虹第八課第八課 寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、養(yǎng)成勇于面對(duì)困難的優(yōu)良品質(zhì)，在困難和逆境中保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法，增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺性和強(qiáng)烈的愿望。 2、能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況，在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己克服困難的意志。讓學(xué)生對(duì)照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現(xiàn). 3、了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。自主預(yù)習(xí) 1、給自己提出明確的_。 2、加強(qiáng)_。給自己提出明確的要求，并堅(jiān)持做好，這就是在培養(yǎng)自己的_。為保證到到預(yù)期效果，我們也可以尋求家長、老師和同學(xué)的_。 3、生活中有

2、意義的事，我們即使缺乏興趣也不要回避，而應(yīng)強(qiáng)迫自己積極去做好，這恰恰是考驗(yàn)和鍛煉我們意志品質(zhì)的_。 4、每日每時(shí)、事事處處都有鍛煉意志的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)從_做起，從_做起。探究一明確鍛煉任務(wù) 北京殘奧會(huì)開幕式文藝表演上，一幕名為永不停跳的舞步催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒放棄對(duì)芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn)。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢(mèng)想，超越自我，就仍能高高飛翔。 在小李月身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)？在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質(zhì)？師生共同總結(jié)，理解記憶師生共同

3、總結(jié)，理解記憶為什么說明確的目標(biāo)是行動(dòng)的動(dòng)力？（課本為什么說明確的目標(biāo)是行動(dòng)的動(dòng)力？（課本90頁）頁） 明確的目標(biāo)是行動(dòng)的動(dòng)力。為了磨礪自己的意志，我們需要提出明確的鍛煉目標(biāo)，如為了提高自己的自制力，堅(jiān)持節(jié)假日之外不玩電子游戲，為了培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌性，可以堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉、寫日記等。探究二加強(qiáng)自我管理 小彤一直暗下決心：要努力提高學(xué)習(xí)成績，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)成功的記錄?？墒牵⊥谛袆?dòng)中總遇到一些“魔鬼”糾纏著他，幸虧有我“天使”般 的朋友，時(shí)刻給他提出忠告：（解題點(diǎn)撥：“忠告”應(yīng)該包含兩方面一是告訴小彤“魔鬼”誘惑的危害；二是為小彤指出正確的行動(dòng)。） （1）同學(xué)小A經(jīng)常請(qǐng)他放學(xué)

4、后去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。天使的忠告： （2）天氣太冷了，英語明天再背吧，還是被窩里暖和。天使的忠告：師生共同總結(jié)，理解記憶師生共同總結(jié)，理解記憶如何加強(qiáng)自我管理？（課本如何加強(qiáng)自我管理？（課本97頁）頁） 磨礪意志的過程是一個(gè)艱苦的過程，若不能有效地管理自己，就難以收到預(yù)期的效果。在日常生活中，根據(jù)自己的實(shí)際情況規(guī)劃好學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、作息等，給自己提出明確的要求，并堅(jiān)持做好，這就是在培養(yǎng)自己的意志力。為保證到到預(yù)期效果，我們也可以尋求家長、老師和同學(xué)的監(jiān)督和幫助。探究三做自己不感興趣但有意義的事 課堂上，老師就“意志堅(jiān)強(qiáng)”問題讓大家自由發(fā)表見解。 小梁說：“哪怕自己錯(cuò)了，也要堅(jiān)持下

5、去，這是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)?！?小劉說：“孟子曾經(jīng)說過，天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這說明，只有干大事才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。 小張說：“磨練意志，就是要做自己不喜歡做的事?！?請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)分別進(jìn)行評(píng)析。師生共同總結(jié)，理解記憶師生共同總結(jié)，理解記憶如何做好自己不感興趣但有意義的事？如何做好自己不感興趣但有意義的事？（課本（課本98頁）頁） 生活中有意義的事，我們并非都感興趣，而堅(jiān)持做好這些事，有利于磨練我們的意志。尤其那些對(duì)于社會(huì)、集體、自己進(jìn)步有意義的事情，即使缺乏興趣也不要回避，而應(yīng)強(qiáng)迫自己積極去做好，這恰恰是考驗(yàn)和鍛

6、煉我們意志品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。探究四從小事做起從現(xiàn)在做起 第五屆全國自強(qiáng)模范劉大銘,這個(gè)被同學(xué)們親切稱為“我們的霍金”的“玻璃娃娃”，因罹患世界性罕見疾病成骨不全癥。19年的生命歷程中，11次接受大型手術(shù)，兩次與死亡擦肩而過，全身上下骨折10余次，肌膚之上見證著各個(gè)階段的手術(shù)刀痕。在這常人無法想象的遭遇下，他在與病魔的抗?fàn)幹懈訄?jiān)強(qiáng)。他直面自身的缺憾與不足，懷著超然的生命情懷努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)作，完成了17.5萬字的長篇個(gè)人自傳命運(yùn)之上，并與人民出版社達(dá)成出版協(xié)定,成為人民出版社建社以來最年輕的簽約作者?？戳藙⒋筱懙南冗M(jìn)事跡后，某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)被深深地震撼了，他們決定開展一次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)劉大

7、銘，樹立自我新形象。 （1）心語心聲大銘事跡中的哪些方面撥動(dòng)了我們的心弦，讓我們感動(dòng)? （2）提高認(rèn)識(shí)談?wù)勀銖膭⒋筱懙氖论E中獲得的啟示。師生共同總結(jié)，理解記憶師生共同總結(jié)，理解記憶如何從小事做起如何從小事做起 從現(xiàn)在做起？（課本從現(xiàn)在做起？（課本99頁）頁） “ 千 里 之 行 ， 始 于 足下?！泵咳彰繒r(shí)、事事處處都有鍛煉意志的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。典例欣賞 小林同學(xué)熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,但有個(gè)經(jīng)常遲到的毛病,作業(yè)缺交,日記時(shí)寫時(shí)不寫。同學(xué)們?cè)谝黄鹫劻藢?duì)小林的看法,你認(rèn)為小林同學(xué)() A不是好同學(xué),因?yàn)樗?jīng)常遲到,不交作業(yè),意志薄弱 B是個(gè)好同學(xué),生活小事沒做好,沒有

8、多大關(guān)系 C是個(gè)好同學(xué),但仍應(yīng)自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,改正身上存在的小毛病 D不是好同學(xué),他連作業(yè)都不交,其他方面再好也不行課堂小結(jié)測控設(shè)計(jì) 1、下邊漫畫挖井人告訴我們,取得成功需要() A明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈B面對(duì)挫折,調(diào)整目標(biāo) C尋求幫助,克服困難D掌握方法,戰(zhàn)勝挫折 2、一般來說，一個(gè)人如果長期處于舒適的環(huán)境，容易消磨意志，不求上進(jìn)，遇到困難挫折往往無所適從。因此（） A應(yīng)找一些自己感興趣的事來做 B應(yīng)從小事做起，善始善終 C應(yīng)積極參加文體活動(dòng)，鍛煉自己的健康體質(zhì) D應(yīng)有意識(shí)地在艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，戰(zhàn)勝自我 3、中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期，我們要有意識(shí)地在日常生活中進(jìn)行意志鍛煉。我們要鍛煉自己的意志，就要做到（） 樹立理想從小事做起，從現(xiàn)在做起積極參加勞動(dòng)和體育活動(dòng)不做自己不感興趣的事 A.B.C.D. 4、有人認(rèn)為，只有在極其艱苦的自然環(huán)境中才能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，平時(shí)很難體現(xiàn)。也有人認(rèn)為，我現(xiàn)在還小，等我長大了，將來出去社會(huì)工作，在