一年級部編人教版語文下冊按要求寫句子知識點專項練習含答案

1、一年級部編人教版語文下冊按要求寫句子知識點專項練習含答案班級：_ 姓名：_一、 照樣子，寫句子例：人們把家搬了回來。家被人們搬了回來。（1）他把我的書包拿走了。_（2）我把今天的作業(yè)做完了。_（3）小東按響了門鈴。_二、 我會照樣子寫句子。1樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。2荷葉圓圓的，綠綠的。西瓜_，_。3要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。三、 把下列詞語排成一句通順的話（只填序號）。大海 顏色 有 多少 種_？放進 烏鴉 小石子 瓶（pín）子里 把_。四、 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上紅綠燈了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割

2、草。蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚兒的涼傘。_是_。五、 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（1）要是能趕上綠燈，就_。（2）要是能及時通過路口，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子_。3例：外婆包的粽子十分好吃。_十分_。六、 把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。 （_）棉花姑娘請燕子，啄木鳥，青蛙幫它捉害蟲。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長了許多蚜蟲。（_）棉花姑娘病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。七、 照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。例：天空上飄著白云。（藍藍的）藍藍的天

3、空上飄著白云。（1）小狗吐出舌頭。（可愛的）_（2）沿著小路，就能走到公園。（彎彎的）_（3）很多個小朋友做游戲。（開開心心地）_（4）我走到正在寫作業(yè)的妹妹身邊。（悄悄地）_八、 照樣子，寫句子。（可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。九、 連詞成句，加標點（1）往下 小溪 山上的 流_（2）紙船 折了 松鼠 一只_（3）怎么 不知道 他們 這塊 分 奶酪_（4）吃到 誰 結果 也 沒有 蛋糕_十、 照樣子，寫一寫。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：紅火 紅紅火火 開心_（2）例：雨點從云彩里飄落下來。_從_

4、。（3）例：那地方的水，真的有那么多種顏色嗎？那地方的_，真的那么_嗎？十一、 按要求寫句子。1照樣子，寫句子。例：廣場上的升旗儀式非常壯觀。（1）_非常_例：我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。（2）_也能_2把下列句子補充完整。（1）_在操場上_（2）_那么_，那么_。十二、 按要求寫句子。1青蛙為什么沒參加？（仿寫句子）_為什么_？2彎彎的月兒像小船。（寫比喻句）_像_。3連詞成句。（只寫序號）小麗 我 好 和 朋友 是_。盼著 自己 快點兒 我 長大_。花 真 花園里 呀 好看 的_！十三、 連詞成句。1在 小白羊 草地上 一群 吃草_2蜜蜂 飛來飛去 花叢中 在 一只_3進門 看 我 請

5、 金魚 客人_4爺爺 坐在 椅子上 音樂 聽 一位_十四、 我能把句子補充完整。 （1）我的小書包里有_。 （2）_常常_。 （3）樹上的桃子_。 （4）松鼠的尾巴像_。十五、 我會把下面句子排好順序。（_）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學題。（_）老師看見了，走到小寧跟前，耐心地講解。（_）不一會兒，小寧就明白了。（_）小寧有一道題不會做，舉手問老師。十六、 把下面的字詞連成一句話。 （只排序號） 1.來 一群 小畫家 雪地里 了_2.最 尾巴 孔雀 好看 的_3.好朋友 他 的 我 是_4.去 我 要 有花有草 地方 的_十七、 連詞成句1是 上海的 白玉蘭 市花_2爸爸 爺爺 是 爸爸 的

6、_3臘梅 秋天 香 開 菊花 冬天_答案1、我的書包被他拿走了。 今天的作業(yè)被我做完了。 門鈴被小東按響了。2、媽媽很高興 我 很高興 大大的 綠綠的 早點起床 不會遲到了3、 4、略 略 略 略 略 5、能及時通過路口 能按時到校了 在河里自由自在地游泳 小妹妹 高興 6、2 1 4 37、可愛的小狗吐出舌頭。 沿著彎彎的小路，就能走到公園。 很多個小朋友開開心心地做游戲。 我悄悄地走到正在寫作業(yè)的妹妹身邊。8、剪刀 扇子9、山上的小溪往下流。 松鼠折了一只小船。 他們不知道怎么分這塊奶酪。 結果誰也沒有吃到蛋糕。 10、一片片 走一走 開開心心 雪花 高空中飄灑下來 花朵 千姿百態(tài)11、我 喜歡吃西瓜 小明 爬到山頂 同學們 跑步 媽媽的笑容 親切 溫暖12、天 那么