16種人格類型

1、16種人格類型四個(gè)維度八個(gè)極:E外傾性I內(nèi)傾性你從哪里獲得能量?S感覺N直覺你傾向于如何收集信息?T思維F情感你如何做出決定？J判斷P感知你的生活風(fēng)格如何？ISTJ詳盡、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、勤勞，關(guān)注細(xì)節(jié)。致力于改善組織程序與過程，無論組織處在開展的順境還是逆境，都對組織保持忠誠。對組織的奉獻(xiàn)?平穩(wěn)地、按方案完成組織任務(wù)?重視細(xì)節(jié)并慎重處理?做事力盡完美?重信用，并具有堅(jiān)持性?在組織里工作倍感舒適領(lǐng)導(dǎo)模式?以事實(shí)和經(jīng)歷做決定?建立可靠、穩(wěn)定、持續(xù)的工作績效?尊重傳統(tǒng)和等級制度?獎(jiǎng)勵(lì)遵循規(guī)那么完成任務(wù)的員工?關(guān)注組織的即時(shí)性和實(shí)際性需要學(xué)習(xí)模式?具體、有序的學(xué)習(xí)方式?對目前有實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式傾向性順序

2、(1)感覺，2思維，3情感，4直覺解決問題模式?喜歡完全依據(jù)事實(shí)在邏輯框架里進(jìn)展分析?為獲得理想結(jié)果，需考慮對人們的影響，然后尋找更多的可能性和其它含義工作環(huán)境傾向性?喜歡與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事?能長期提供平安性的環(huán)境?獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步開展和按期完成任務(wù)的環(huán)境?使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境?任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)決意志的環(huán)境?提供安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境?環(huán)境中允許有不被打攪工作的個(gè)人空間潛在的缺點(diǎn)?因受惠于日常工作而無視具有長遠(yuǎn)意義的目標(biāo)?可能無視人際交往的細(xì)節(jié)?工作方法刻板、不靈活，對變革較少開放態(tài)度?期望他人和自己一樣，同樣注意細(xì)節(jié)和服從管理程序開展建議?除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、

3、定向于未來的問題?需考慮人的因素，向他人表達(dá)其應(yīng)得的贊賞?為防止陳規(guī)，嘗試尋找新的選擇?需培養(yǎng)耐心，應(yīng)付那些需要用不同方式溝通或無視規(guī)那么和程序的人ISTP注重實(shí)用性，尊重事實(shí)，尋求有利方法，具有現(xiàn)實(shí)性，只信服被論證的結(jié)果。喜歡獨(dú)立工作,依靠邏輯和足智多謀解決即時(shí)出現(xiàn)的組織問題。對組織的奉獻(xiàn)?在需要的場合，是解決麻煩問題的能手?在感興趣的領(lǐng)域里，發(fā)揮行走的信息庫的作用?計(jì)算出抑制障礙、完成任務(wù)的最實(shí)際的途徑?在危機(jī)中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮安撫他人情緒的作用?在規(guī)劃中增加其專業(yè)領(lǐng)域里的知識和技能領(lǐng)導(dǎo)模式?以身作那么?一視同仁，尊重每個(gè)人的價(jià)值?面臨麻煩時(shí)，采用最有利的方法做出快速反響?寬松管理員工，喜歡

4、最少監(jiān)視自己?采用明晰、理性的管理原那么學(xué)習(xí)模式?生動(dòng)性、娛樂性的學(xué)習(xí)模式?對有用的內(nèi)容和有實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣傾向性順序1思維，2感覺，3直覺，4情感問題解決模式?喜歡依據(jù)具體事實(shí)以自身具有的內(nèi)部邏輯構(gòu)建問題和解決問題?為獲得理想結(jié)果，需要考慮其它可能性和對人們的影響工作環(huán)境傾向性?喜歡與行為定向、關(guān)注即時(shí)情境的人共事?方案定向和任務(wù)定向的環(huán)境?重視理性分析的環(huán)境?獎(jiǎng)勵(lì)對問題做出快速反響的環(huán)境?允許間接經(jīng)歷的環(huán)境?提供適宜的工作自由度的環(huán)境?培養(yǎng)獨(dú)立性和自主性的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?只關(guān)注對自身重要的事而對其它事漠不關(guān)心?在先前的努力獲得成果前，缺少堅(jiān)持性?努力缺乏，過度注重有利性而走捷徑?猶

5、豫不決，欠缺興趣、活力、堅(jiān)持性開展建議?需要增強(qiáng)開放性，關(guān)心他人，與他人共享信息?需開展堅(jiān)持性，改變溝通模式?加強(qiáng)方案性，付出更多努力獲取想要的成功?需開展設(shè)置和保持目標(biāo)的方法ESTP行為定向型，講究實(shí)效、足智多謀、注重現(xiàn)實(shí)，以最有效的途徑解決問題。喜歡事件即時(shí)發(fā)生，然后在復(fù)雜的情境中找到解決問題的方法。對組織的奉獻(xiàn)?采用協(xié)商的方式使任務(wù)順利完成?保持組織運(yùn)作的活潑狀態(tài)，促使變化發(fā)生?運(yùn)用直接和現(xiàn)實(shí)的工作方式?評估風(fēng)險(xiǎn)?注意和記憶事實(shí)信息領(lǐng)導(dǎo)模式?對危機(jī)中的管理有充分準(zhǔn)備?說服他人承受自己的觀點(diǎn)?直率、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式?按最有利的路徑進(jìn)展組織工作?重視行動(dòng)和即時(shí)結(jié)果學(xué)習(xí)模式?主動(dòng)型、間接經(jīng)歷型、

6、嘗試錯(cuò)誤型的學(xué)習(xí)方式?實(shí)際型，注意力集中在即刻能應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾向性順序(1)感覺，2思維，3情感，4直覺問題解決模式?喜歡現(xiàn)實(shí)、具體地評估環(huán)境，然后用邏輯分析以后采取的步驟?為獲得理想結(jié)果，會考慮對人們的影響，尋找其它可選擇的可能性工作環(huán)境傾向性?喜歡與活潑、結(jié)果定向型、重視直接經(jīng)歷的人共事?有規(guī)那么，但成認(rèn)差異性的環(huán)境?環(huán)境中允許有開玩笑的時(shí)間?能提供工作靈活性的環(huán)境?技術(shù)型定向的環(huán)境，有最新的設(shè)備?對即刻的需求能做出反響的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?當(dāng)快速行為時(shí)，顯得苛求、強(qiáng)硬、感覺遲鈍?過分集中于即時(shí)行為，從而失去行為的更廣闊、深遠(yuǎn)的意義?轉(zhuǎn)移到下一個(gè)待解決的問題而不能堅(jiān)持到底解決目前的問題?會被

7、工作以外的活動(dòng)吸引，如體育運(yùn)動(dòng)和其它娛樂活動(dòng)。開展建議?需抑制自己的任務(wù)型定向，分析他人的情緒感受?需在快速?zèng)Q定之前，事先方案，考慮更多的因素?需完成眼前的任務(wù)?需以適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)對待工作和娛樂ESTJ理智、善分析、果斷、意志堅(jiān)決，以系統(tǒng)化的方式組織具體事實(shí)。喜歡事先組織細(xì)節(jié)和操作程序與他人一起完成任務(wù)對組織的奉獻(xiàn)?事先覺察、指出、修正缺乏之處?以邏輯的、客觀的方式評論規(guī)劃?組織規(guī)劃、生產(chǎn)、人力要素，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)?監(jiān)視工作以確保任務(wù)正確完成?以逐步進(jìn)展的方式堅(jiān)持到底領(lǐng)導(dǎo)模式?直接領(lǐng)導(dǎo)，快速管理?運(yùn)用過去經(jīng)歷解決問題?直接、明確地識別問題的核心?決策和執(zhí)行決策非常迅速?傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，尊重組織內(nèi)部的等級

8、和組織獲得的成就學(xué)習(xí)模式?積極主動(dòng)型，學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷，采用構(gòu)造化的學(xué)習(xí)方式?實(shí)際型，關(guān)注他們能運(yùn)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾向性順序1思維，2感覺，3直覺，4情感問題解決模式?喜歡根據(jù)相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)展邏輯分析，從而控制情境?為到達(dá)理想結(jié)果，會考慮更廣闊的前景以及對人們和自己的影響工作環(huán)境傾向性?喜歡與努力工作、有堅(jiān)決決心把工作做好的人共事?任務(wù)型定向的環(huán)境?有組織和組織構(gòu)造的環(huán)境?有團(tuán)隊(duì)方案的環(huán)境?提供穩(wěn)定性和預(yù)測性的環(huán)境?致力于績效和生產(chǎn)性的環(huán)境?獎(jiǎng)勵(lì)完成目標(biāo)的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?決策太迅速，也給他人施以同樣的壓力?不能覺察變革的需要，因?yàn)橄嘈乓磺卸荚谡＿\(yùn)作?在完成任務(wù)過程中，無視人際間的小細(xì)節(jié)?長期無視

9、自己的感受和準(zhǔn)那么，可能會被自己的情感擊跨開展建議?決策之前需考慮各種因素，包括人的因素?需要促使自己看到他人要求變革而獲得的利益?需做特別的努力學(xué)會贊賞別人?需從工作中抽點(diǎn)時(shí)間考慮和識別自己的情感和價(jià)值觀ISFJ仁慈、忠誠、體諒他人、善良，不怕麻煩幫助需要幫助的人。喜歡充當(dāng)后盾，提供支持和鼓勵(lì)。對組織的奉獻(xiàn)?考慮組織中每個(gè)人的實(shí)際需要?采用堅(jiān)持到底的工作方式實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)?對細(xì)節(jié)和日常慣例非常耐心，甚至不辭辛苦，責(zé)任感強(qiáng)?付出努力自愿為他人提供效勞?做事力求完美領(lǐng)導(dǎo)模式?開場可能不愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，但當(dāng)需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)，會承受?希望自己和他人服從組織的需要?以個(gè)人的影響力作為后盾?認(rèn)真遵守傳統(tǒng)程

10、序和規(guī)那么?觀察細(xì)節(jié)以獲得現(xiàn)實(shí)的結(jié)果學(xué)習(xí)模式?花費(fèi)充足的時(shí)間以構(gòu)造化的方式，安靜地記憶材料?注重實(shí)用性，關(guān)注做什么可以為人們提供幫助傾向性順序(1)感覺，2情感，3思維，4直覺解決問題模式?喜歡完全依據(jù)事實(shí)，尤其是當(dāng)應(yīng)用于人和準(zhǔn)那么方面時(shí)?為獲得理想結(jié)果，需退一步思考問題的邏輯，然后尋找更多的可能性和其它含義工作環(huán)境傾向性?喜歡與認(rèn)真、從事組織性任務(wù)的人共事?能提供平安性和預(yù)測性的工作環(huán)境?組織構(gòu)造明晰的環(huán)境?能保持安靜、有一些個(gè)人空間的環(huán)境?做事堅(jiān)持到底的環(huán)境?充滿個(gè)人化、友好、體諒氣氛的環(huán)境?效勞型定向的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?過于慎重小心，尤其是對待未來開展?向他人說明自己觀點(diǎn)時(shí)，顯得意志不太堅(jiān)

11、決?因安靜、忘卻自我的特性而低估自己?過度依賴自己的經(jīng)歷，不能根據(jù)環(huán)境和其它需要靈活調(diào)整開展建議?工作中需要估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，以積極、全面的觀點(diǎn)對待未來?需開展更多的自信和直率?學(xué)會宣揚(yáng)自己的成就?對其它形式的做事方式需保持開放態(tài)度ISFP溫和、體貼、靈活、具有開放性。富有同情心，尤其對那些需要幫助的人。喜歡在合作和充滿和諧氣氛的環(huán)境中工作，但常常是在完成他們自己任務(wù)的時(shí)候。對組織的奉獻(xiàn)?對組織中每個(gè)人的需要都做出反響?以實(shí)際行動(dòng)保證他人獲得福利?對自己的工作投進(jìn)特別的熱情和愉悅?因具有合作的天性，把人與任務(wù)很好地匹配起來?關(guān)注怎樣對待員工領(lǐng)導(dǎo)模式?不喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，喜歡在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任協(xié)調(diào)者的角色?用自己

12、個(gè)人的忠誠激發(fā)他人工作的積極性?常常更多地采用表揚(yáng)和支持的方式，較少批評他人?隨環(huán)境所需而做調(diào)適?通過了解他人良好的意圖溫和地說服他人學(xué)習(xí)模式?安靜地學(xué)習(xí)直接經(jīng)歷?學(xué)習(xí)實(shí)際的、能幫助他人的內(nèi)容傾向性順序(1)情感，2感覺，3直覺，4思維問題解決模式?喜歡從實(shí)用的角度考慮對自己和他人真正重要的事物?為獲得理想結(jié)果，需考慮其他人際關(guān)系和其它可能性，然后更客觀地決定事情工作環(huán)境傾向性?喜歡與合作的、安靜地享受工作愉悅感的人共事?允許有個(gè)人空間的工作環(huán)境?與致力于和諧相處的人共事?能提供靈活性和平安感的環(huán)境?有藝術(shù)感染力的環(huán)境?講究禮貌的同事?追求實(shí)際效果的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?可能太信任他人，不愿持疑心態(tài)

13、度?為防止沖突而不批評他人?只關(guān)注眼前的損失?過度自我批評，容易受傷害開展建議?需開展以疑心的態(tài)度分析他人提供的信息?需學(xué)會給他人負(fù)面反響，處理好沖突?需開展更廣闊、更朝向未來定向的觀念?需對他人更果斷，對自己有更多贊賞。ESFP友好、開朗，愛開玩笑，活潑，天性喜歡與他人相處。喜歡與其他活潑、快節(jié)奏的人一起工作，同時(shí)也會根據(jù)判斷做出不同選擇。對組織的奉獻(xiàn)?為組織創(chuàng)造具有活力、熱情、合作的氣氛?為組織提供積極開展的規(guī)劃?具有行動(dòng)力，營造熱情、輕松的氣氛?協(xié)調(diào)人、信息、資源的關(guān)系?以接納和尊重他人的方式與人相處，溫和寬容地對待他人領(lǐng)導(dǎo)模式?促進(jìn)善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式?喜歡從開頭管理某個(gè)工程?消除緊張

14、氣氛，把人們帶入輕松的情境里?關(guān)注解決即時(shí)出現(xiàn)的問題?促進(jìn)人際間有效的交流學(xué)習(xí)模式?利用充裕的時(shí)間通過討論獲取新知識?學(xué)習(xí)事實(shí)性的知識，搞清楚這些知識如何發(fā)揮作用的傾向性順序(1)感覺，2情感，3思維，4直覺解決問題模式?喜歡對情境進(jìn)展現(xiàn)實(shí)和具體的評估，尤其是對于人更是如此?為獲得最正確結(jié)果，需增強(qiáng)客觀性，從長遠(yuǎn)的眼光對待不同事物工作環(huán)境傾向性?喜歡與有活力的、輕松愉快、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人共事?活潑、行為定向的工作環(huán)境?培養(yǎng)快節(jié)奏做事的環(huán)境?有適應(yīng)性強(qiáng)、喜愛自由的人的工作環(huán)境?強(qiáng)調(diào)和諧、友好、贊賞別人的環(huán)境?樂觀的、注重交往的工作環(huán)境?有吸引力、豐富多彩的環(huán)境潛在的缺陷?為保持和諧，過度強(qiáng)調(diào)主觀性論

15、據(jù)?行動(dòng)前不太考慮眼前的事實(shí)?可能花太多的時(shí)間在社會關(guān)系上而無視任務(wù)本身?常常有始無終開展建議?為減少非個(gè)體性沖突，做決策時(shí)需理智分析決策的意義?進(jìn)展管理工作前應(yīng)事先制定方案?需平衡花費(fèi)在任務(wù)和社會性交往上的時(shí)間?需致力于完成方案，對時(shí)間進(jìn)展管理ESFJ樂于助人，機(jī)智，富有同情心，注重秩序，把與他人相處和諧看得很重要，喜歡組織人們和制定方案完成眼前的任務(wù)。對組織的奉獻(xiàn)?效勞型定向?密切關(guān)注組織中每個(gè)人的需要，并使他們滿意?以及時(shí)、準(zhǔn)確的工作方式完成任務(wù)?尊重規(guī)那么和權(quán)威?有效處理日常管理任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)模式?關(guān)心他人的領(lǐng)導(dǎo)方式?以良好的人際關(guān)系贏得合作?讓人們活潑起來?承擔(dān)繁重的工作，堅(jiān)持到底?發(fā)揚(yáng)組

16、織的傳統(tǒng)精神學(xué)習(xí)模式?系統(tǒng)性、參與性、個(gè)體性的學(xué)習(xí)方式，用較多時(shí)間討論新知識?學(xué)習(xí)早已有實(shí)踐應(yīng)用的應(yīng)用性材料傾向性順序(1)情感，2感覺，3直覺，4思維解決問題模式?喜歡考慮準(zhǔn)那么以及對人們的影響，也關(guān)注相關(guān)的事實(shí)和有用的細(xì)節(jié)?為獲取理想結(jié)果，需識別其它人際關(guān)系，然后理智、冷靜地分析工作環(huán)境傾向性?喜歡與誠懇、具有合作性、樂于幫助他人的人共事?目標(biāo)定向型的工作環(huán)境，提供有益的、適宜的工作程序?獎(jiǎng)勵(lì)組織行為和個(gè)體工作績效的環(huán)境?鼓勵(lì)人際間的友誼的工作環(huán)境?贊賞他人和開朗的工作氣氛?培養(yǎng)人際間關(guān)心和敏感覺察他人需要的工作環(huán)境?關(guān)注事實(shí)和價(jià)值觀的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?防止和回避沖突?因致力于令他人滿意而忽

17、略自己?提供自己認(rèn)為是對組織和對他人最好的建議?不經(jīng)常有時(shí)間客觀地反思過去、展想未來開展建議?需學(xué)會注意差異性和處理沖突?需學(xué)會別離出自己的需要?需學(xué)會更客觀地聽取真正需要什么?做決策時(shí)，需考慮決策的理性、全局性的意義INFJ相信自己的眼光，具有同情心和洞察力，溫和地運(yùn)用影響力。喜歡獨(dú)立工作或與那些熱衷于關(guān)注人們的成長與開展問題的小群體共同工作。對組織的奉獻(xiàn)?提供效勞于人類需要的遠(yuǎn)見卓識?遵守職責(zé)?完善、始終如一地工作?找個(gè)感到靜謐的時(shí)間段以集中精力提出具有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)?在人與工作間建立復(fù)雜的相互作用關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)模式?以使個(gè)體和組織獲得最大利益的遠(yuǎn)見從事領(lǐng)導(dǎo)工作?從合作中獲益而非需要合作的形式?采

18、取平穩(wěn)、認(rèn)真、持續(xù)性的行為過程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)?通過工作實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)?意志堅(jiān)決地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的理想學(xué)習(xí)模式?極具個(gè)體化和思考式的學(xué)習(xí)方式?強(qiáng)調(diào)復(fù)雜、構(gòu)造性的概念和關(guān)系的學(xué)習(xí)傾向性順序(1)直覺，2情感，3思考，4感覺解決問題模式?喜歡識別自己內(nèi)在觀點(diǎn)的可能性，尤其是與人和社會準(zhǔn)那么有關(guān)的問題?為成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對定向未來的遠(yuǎn)見卓識的客觀性和現(xiàn)實(shí)的細(xì)枝末節(jié)的問題同樣重視工作環(huán)境傾向性?工作中有致力于把為人類創(chuàng)造未來作為理想的人?有表現(xiàn)創(chuàng)造性和展示自我價(jià)值時(shí)機(jī)的環(huán)境?環(huán)境中鼓勵(lì)營造和諧氣氛和體諒他人?有尊重他人需要的順暢的管理機(jī)制?獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)體的遠(yuǎn)見卓識?提供進(jìn)展安靜思考的時(shí)間和空間的工作環(huán)境?有組織有方案的工作環(huán)境潛在的缺點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)見被無視和低估?面對批評不太坦率?因不太愿強(qiáng)迫別人而過度保守?僅從單一維度考慮他們認(rèn)為對將來最有益的事開展建議?在提出自己的觀點(diǎn)時(shí)，需開展政治領(lǐng)悟力和自主性的技策?需學(xué)會及時(shí)給他人建立性的反響?需要不斷征求他人的建議和獲得他人反響?需要以更放松和開放的態(tài)度面對現(xiàn)狀I(lǐng)NFP具有開放性，是理想主義者，具有洞察力，靈活。希望自己的工作被認(rèn)為是重要的。喜歡獨(dú)立工作或在能發(fā)揮創(chuàng)造性的小團(tuán)體里工作。對組織的奉獻(xiàn)?以自己的理想與他人溝通和說服他人?用組織共同的目標(biāo)把人們團(tuán)結(jié)起來?致力于為組織中的人們