




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021/3/91差差 倍倍 問問 題題三年級奧數(shù)2021/3/92差倍問題?差倍問題?已知:兩數(shù)的差,兩數(shù)的倍數(shù)關(guān)系;已知:兩數(shù)的差,兩數(shù)的倍數(shù)關(guān)系;求:這兩個數(shù)。求:這兩個數(shù)。這樣的問題,該怎么求呢?這樣的問題,該怎么求呢?2021/3/93例例 1甲班的圖書比乙班多甲班的圖書比乙班多80本,甲班的圖書本數(shù)是乙班的本,甲班的圖書本數(shù)是乙班的3倍,甲班和乙班各有圖書多少本?倍,甲班和乙班各有圖書多少本?解:解:(1)找差值:)找差值:80本本(2)倍數(shù)差:)倍數(shù)差:3-1=2(倍)(倍)自己動一動腦自己動一動腦(3)乙班圖書:)乙班圖書:(4)甲班圖書)甲班圖書:802=40(本本) 403
2、=120(本)(本)或或 40+80=120(本)(本)答:甲班有圖書答:甲班有圖書120120本,乙班有圖書本,乙班有圖書4040本。本。2021/3/94小結(jié):小結(jié):差倍問題求法差倍問題求法差差(倍數(shù)(倍數(shù)-1)=小數(shù)小數(shù)小數(shù)小數(shù)倍數(shù)倍數(shù)=大數(shù)大數(shù)公式公式 :步驟:步驟: 找出兩數(shù)的差值找出兩數(shù)的差值 找出兩數(shù)的倍數(shù)差找出兩數(shù)的倍數(shù)差 小數(shù)小數(shù)=差值差值倍數(shù)差倍數(shù)差 大數(shù)大數(shù)=小數(shù)小數(shù)倍數(shù)倍數(shù) 或或 大數(shù)大數(shù)=小數(shù)小數(shù)+差差值值練一練練一練 12021/3/95練習(xí)練習(xí)已知兩個數(shù)相除的商為已知兩個數(shù)相除的商為4,相減的差是,相減的差是39,這兩個數(shù),這兩個數(shù)中比較小的一個數(shù)是多少?中比較小
3、的一個數(shù)是多少?1份份?4份份39解:解:(1)大數(shù)與小數(shù)的差相當(dāng)于:)大數(shù)與小數(shù)的差相當(dāng)于: 4-1=3(份)(份)(2)小數(shù)是:)小數(shù)是: 393=13你知道大數(shù)是多少嗎?你知道大數(shù)是多少嗎?你會了嗎?你會了嗎?2021/3/96學(xué)校舉行體育比賽,跑步的人數(shù)比跳遠(yuǎn)的學(xué)校舉行體育比賽,跑步的人數(shù)比跳遠(yuǎn)的4倍少倍少15人,已知跳遠(yuǎn)的比跑步的少人,已知跳遠(yuǎn)的比跑步的少45人,跑步的和跳人,跑步的和跳遠(yuǎn)的各有多少人?遠(yuǎn)的各有多少人?解:解: 跳遠(yuǎn):(跳遠(yuǎn):(45+15)(4-1) 603 20(人)(人) 跑步:跑步:204-1565(人)(人)答:跑步的有答:跑步的有65人,跳遠(yuǎn)的有人,跳遠(yuǎn)的有
4、20人。人。例例22021/3/97練一練練一練牧場里有一群羊,其中母羊比公羊牧場里有一群羊,其中母羊比公羊232232只,只,但母羊比公羊的但母羊比公羊的4 4倍少倍少6868只。問牧場里母羊只。問牧場里母羊和公羊各有多少只?和公羊各有多少只?解:公羊:(解:公羊:(232+68232+68)(4-14-1) =300=3003 3 =100 =100(只)(只) 母羊:母羊:1001004 468=33268=332(只)(只) 或:或:100+232=332100+232=332(只)(只)答:有公羊答:有公羊100100只,母羊只,母羊332332只。只。2021/3/98例例 3兩筐
5、千克數(shù)相同的蘋果,甲筐賣出兩筐千克數(shù)相同的蘋果,甲筐賣出7千克,乙筐賣出千克,乙筐賣出19千克后,甲筐余下的千克數(shù)是乙筐的千克后,甲筐余下的千克數(shù)是乙筐的3倍,兩筐蘋倍,兩筐蘋果各有多少千克?果各有多少千克?解:解:(1)找差值(甲比乙多):)找差值(甲比乙多):19-7=12(千克)(千克)(2)倍數(shù)差:)倍數(shù)差:3-1=2(倍)(倍)動手試一試動手試一試(3)乙筐余下蘋果:)乙筐余下蘋果:(4)甲乙筐原有蘋果)甲乙筐原有蘋果:122=6(千克千克)6+19=25(千克)(千克)或或63+7=25(千克)(千克)答:甲乙兩筐蘋果各有答:甲乙兩筐蘋果各有2525千克。千克。2021/3/99例
6、例 4菜站運(yùn)來的白菜是蘿卜的菜站運(yùn)來的白菜是蘿卜的3倍,賣出的白菜倍,賣出的白菜1800千克,千克,蘿卜蘿卜300千克,兩種蔬菜剩下的重量相等。菜站運(yùn)來的千克,兩種蔬菜剩下的重量相等。菜站運(yùn)來的白菜和蘿卜各是多少千克?白菜和蘿卜各是多少千克?解:解:(1)找差值:)找差值:1800-300=1500(千克)(千克)(2)倍數(shù)差:)倍數(shù)差:3-1=2(倍)(倍)差值是多少呢?差值是多少呢?(3)蘿卜的重量:)蘿卜的重量:(4)白菜的重量)白菜的重量:15002=750(千克千克)7503=2250(千克)(千克)或或750+1500=2250(千克)(千克)答:菜站運(yùn)來的白菜是答:菜站運(yùn)來的白菜
7、是22502250千克,蘿卜是千克,蘿卜是750750千克。千克。2021/3/910例例 5甲糧倉比乙糧倉多存糧甲糧倉比乙糧倉多存糧140噸,如果從乙倉運(yùn)噸,如果從乙倉運(yùn)60噸到甲噸到甲倉,甲倉存糧噸數(shù)是乙的倉,甲倉存糧噸數(shù)是乙的3倍,甲乙兩倉原來各存多少倍,甲乙兩倉原來各存多少噸?噸?解:解:(1)調(diào)整后的差值:)調(diào)整后的差值: 140+60+60=260(噸)(噸)調(diào)整后,甲比乙多?調(diào)整后,甲比乙多?乙乙甲甲1倍倍3倍倍60噸噸60噸噸140噸噸現(xiàn)在容易多了!2021/3/911(2)倍數(shù)差:)倍數(shù)差:3-1=2(倍)(倍)(3)乙?guī)齑妫海┮規(guī)齑妫海?)乙原來的庫存)乙原來的庫存:260
8、2=130(噸噸)130+60=190(噸)(噸)(5)甲原來的庫存:)甲原來的庫存: 190+140=330(噸)(噸)或或1303-60=330(噸)(噸)接下來的,你能自己完成嗎?答:甲倉原有存糧答:甲倉原有存糧330330噸,乙倉原有存糧噸,乙倉原有存糧190190噸。噸。2021/3/912例例 6甲倉和乙倉各存糧若干噸,如果從甲倉取出甲倉和乙倉各存糧若干噸,如果從甲倉取出8噸糧食噸糧食放放入乙倉,那么甲乙兩倉存糧同樣多,如果從乙倉取出入乙倉,那么甲乙兩倉存糧同樣多,如果從乙倉取出5噸糧食放入甲倉,那么甲倉存糧的噸數(shù)是乙倉的噸糧食放入甲倉,那么甲倉存糧的噸數(shù)是乙倉的3倍。倍。甲、乙兩
9、倉原來各存糧多少噸?甲、乙兩倉原來各存糧多少噸?解:解:甲、乙究竟相差多少呢?甲、乙究竟相差多少呢?乙乙甲甲1倍倍3倍倍5噸噸5噸噸現(xiàn)在你會了嗎?8噸噸8噸噸2021/3/913(2)這時甲倉存糧比乙倉多?倍:)這時甲倉存糧比乙倉多?倍:3-1=2(倍)(倍)(3)這時乙?guī)齑婕Z:)這時乙?guī)齑婕Z:(4)乙倉原來的庫存)乙倉原來的庫存:262=13 (噸噸)13+5=18(噸)(噸)(5)甲倉原來的庫存:)甲倉原來的庫存:18+82=34(噸)(噸)你做對了嗎?答:甲倉原有存糧答:甲倉原有存糧3434噸,乙倉原有存糧噸,乙倉原有存糧1818噸。噸。(1)從乙倉取出)從乙倉取出5噸糧食放入甲倉后,甲倉比乙倉多?噸噸糧食放入甲倉后,甲倉比乙倉多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國滾花壁紙漆數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 綠化供貨合同范本
- 2025至2030年中國流出杯數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國沉入式傳感器流量計數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 利率變更抵押協(xié)議
- 合同進(jìn)一步條款協(xié)議
- 供房按揭合同范本
- 2025至2030年中國木工機(jī)械玻璃鋼外殼數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 第1單元 4 古代詩歌四首2024-2025學(xué)年新教材七年級語文上冊同步教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版2024)河北專版
- 工程合同外包合同范本
- 財務(wù)崗位招聘筆試題及解答(某大型國企)2025年
- 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教案(完整版)
- 追覓在線測評題
- 調(diào)崗未到崗解除勞動合同通知書
- 洋車夫課件教學(xué)課件
- 車間鋸木材承包合同協(xié)議書
- 公司與個人的技術(shù)服務(wù)合同書范本
- 數(shù)字出版概論 課件 第八章 數(shù)字出版產(chǎn)品開發(fā)與分析
- 高職建筑設(shè)計專業(yè)《建筑構(gòu)造與識圖》說課課件
- 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教案
- 《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》高職全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論