2019中考武漢初三語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)

1、2019 中考武漢初三語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝武漢初三語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)：美麗的邂逅我喜歡讀書，喜歡到舊書攤淘書。那是一個深秋雨后的傍晚，在路邊一個不起眼的書屋里，我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋著。突然，一個熟悉的名字 - 林清玄散文躍入眼簾。我趕快把書抽出，店里的書可都是二手書，基本上都是單獨一本。 這本書是1996 年 1 月第三次出版的，一幅抽象的圖畫連貫著封面和封底，黃色白色相間的扉頁上錄有林清玄先生的經(jīng)典語句。句子左下方的頁腳處，有幾個豎寫的蠅頭小字： “慧藏書”. 整本書除了書脊上下兩端有些微的破損，沒折疊，沒涂畫，像新的一樣。一個個或

2、月光流瀉、或雨打芭蕉 的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先 生的腳步，錦繡山河、風(fēng)土人情、異國 風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命 運這一切充實、溫暖和美麗著我的 心靈?！耙恢瓴菔俏⒉蛔愕赖模怯?了親自種的心血，就高貴起來?！?“如 果樹是生命，果實就是它的心?！奔毤?聆聽先生的心靈獨白，輕輕吟誦先生的 絮語箴言，一脈溫情和馨香彌漫了整個 心田。這些篇章大部分是先生上世紀八 十年代初的結(jié)晶，十多年后被這個叫慧 的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后變成 了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣 分吧，素未謀面的美麗邂逅。掩卷沉思，這是怎樣的一個女 孩？都說字如其人，她是不是如她的 字一樣娟秀、精致和美麗頁腳

3、簽署的這 個日子對于她有什么特別的紀念嗎我猜 想：她必定是一個喜歡讀書的女孩，是 一個碧玉閨秀，因為喜歡讀書的女孩典 雅、嫻靜。古時評判美女的一個標(biāo)準(zhǔn)就 是詩詞為心，蘭心蕙質(zhì)。我仿佛看見輕 風(fēng)微拂中，淡淡斜陽下，一個明眸善睞 的少女沉醉于書卷中，不時淺淺地笑， 融入時光深處。一個愿意把自己的名字 寫在書本上的人，除了紀念這個日子， 說明書的出處和歸屬，更有一份喜愛和 珍藏在內(nèi)。這么多年，這本書還保持完 好和整潔也說明她對這本書是多么的愛 護和珍惜。在這個日新月異的時代，十 年足以翻天覆地。但是，生活越來越富 裕日子越來越美好的時候，她為什么忍 心把喜愛的書遺棄一起遺棄的可能還有 別的書吧是喬遷

4、新居嗎如果喬遷新居也 不差這一本書的方寸，對于一個喜愛讀 書的人來說，不管走多遠，書籍都是不 舍的伴侶，精神的家園。十多年的光陰, 有多少的塵俗和煙雨，再靚麗的青春也 難以抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩 也應(yīng)該不再年輕了，曾經(jīng)的夢想和追求 也許被折斷了翅膀，在生活的磨礪中， 原本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨著 網(wǎng)絡(luò)快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利，而變得越來越荒蕪和浮躁？歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币粋€不起眼的書屋，一本寫著藏書人名字卻被遺棄的好書，一段人生和當(dāng)今文學(xué)的現(xiàn)狀，使我思緒萬千：今天，有多少人還會靜靜地捧讀一本書有多少人還會孜孜以求三國水滸西游記和金陵十二釵？這

5、時候，我耳畔向起了溫總理感人肺腑的聲音：“讀書關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！蹦莻€深秋雨后的傍晚，一段美麗的邂逅，充實、溫暖和美麗著一個個夜晚。但此刻，我甚至寧愿我沒有得到這一本書，寧愿這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中小題 1: 作者為什么把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”？小題 2: 結(jié)合下面句子中劃線的文字，從語言角度品析作者是怎樣表現(xiàn)“邂逅”的美麗的。一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風(fēng)土人情、異國風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命運這一切充實、溫暖和美麗

6、著我的心靈。小題3:讀第段，說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感，并概括情感產(chǎn)生的原因。小題 4: 文章最后一句以兩個“寧愿”表達了作者的愿望。請結(jié)合文章的主旨， 說說作者在文中表達了哪些愿望。參考答案：小題 1: 這本被一個叫“慧”的女孩珍藏十多年的書，因為一個偶然的機會，成了 “我 ”枕 邊 的 讀 本 ， 這 本 書 是“我”相當(dāng)喜歡的，給“我”帶來了許多美好的感受。小題 2: 以精練的語言形象表現(xiàn)閱讀環(huán)境的優(yōu)美，閱讀內(nèi)容的豐富，以此來凸現(xiàn)閱讀的愉悅和充實，從而表現(xiàn)“邂逅”的美麗。小題 3: 因?qū)Α盎邸睈蹠蜗蟮牟孪耄?產(chǎn)生了欣賞的感情; 因?qū)Α盎邸睏墪虻牟聹y，產(chǎn)生憂慮的感情。小題

7、 4: 希望人們能愛書，靜心讀書。希望人們能守住自己的精神家園，通過讀書來提升個人的思想境界和修養(yǎng)。希望我們的社會形成全民讀書的良好風(fēng)氣，以振興我們的國家和民族。小題 1:試題分析：先理解“邂逅”一詞，再理解“美麗”一詞?！板忮恕?，不期而遇，偶然相見，“我”喜歡的書也曾被人喜歡過，這是志趣情感的“邂逅”。喜歡讀書，興趣高雅，感受美好，所以用“美麗”一詞來形容。小題 2:試題分析：注意題干中的提示“從語言角度品析”，從語言本身的特點以及描寫作用方面來點明語言的生動形象性，說明對表達作者情感的作用。小題 3:試題分析：仔細閱讀第六段，作者寫自己兩種猜想，一是“慧”如何愛讀書，想像中含有贊美之情，二是“慧”為什么不繼續(xù)珍藏這本書，結(jié)合段尾作者所說到的當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人們對書的冷漠理解作者“遺憾”之情。小題 4:試題分析：文中作者寫了對一位女孩愛