靜電現(xiàn)象及其微觀解釋

1、( (靜止電荷靜止電荷產(chǎn)生的電場產(chǎn)生的電場) )靜電現(xiàn)象.flv引入新課自然界及生活中的電現(xiàn)象:電現(xiàn)象視頻:(按圖片即可觀看)動畫實驗一: (注意聲音) (二)摩擦起電的原因 原子結(jié)構(gòu)圖:如右圖 原子由原子核原子核和核外電子核外電子 組成,原子核帶正電正電,電 子帶負電負電. 通常情況下,原子是電 中性,由原子組成的物 體也呈電中性電中性.核外電子原子核+(二)摩擦起電的原因1.兩個物體相互摩擦時,那個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱弱,它的一些電子電子就會轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個物體上.2.失去電子失去電子的物體因缺少電子而帶正電正電,得到電子得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電負電.因缺少少電

2、子而帶正正電因得得到電子而帶負負電當兩物體摩擦時當兩物體摩擦時(二)摩擦起電的原因 摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造創(chuàng)造了電荷,只是電荷電荷從一個物體轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正負電荷分開分開. 轉(zhuǎn)移的電荷是負電荷負電荷,而不是正電荷.1.不同物質(zhì)不同物質(zhì)的原子核束縛電子 的本領(lǐng)不同.2.摩擦的物體與外界絕緣絕緣.摩擦起電的條件生活中的靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象帶電物體吸引輕小物體帶電物體吸引輕小物體帶電的頭發(fā)飄起來帶電的頭發(fā)飄起來帶電梳子帶電梳子靜電薄膜靜電薄膜靜電使空鋁罐滾動靜電使空鋁罐滾動 靜電將氣球吸在黑板上靜電將氣球吸在黑板上 一、兩種電荷一、兩種電荷1 1、正負電荷、正負電荷二、起電

3、方式：二、起電方式：2 2、電荷作用、電荷作用三、電荷守恒定律三、電荷守恒定律四、帶電量：帶電體所帶電荷的多少。四、帶電量：帶電體所帶電荷的多少。元電荷：質(zhì)子元電荷：質(zhì)子(電子電子)所帶電荷量所帶電荷量Ce191060. 13 3、檢驗物體帶電、檢驗物體帶電、摩擦起電、摩擦起電、感應(yīng)起電、感應(yīng)起電、接觸起電、接觸起電電荷總量變了嗎？電荷總量變了嗎？1 1、不能創(chuàng)造、不能創(chuàng)造 2 2、不能消滅、不能消滅 3 3、只能轉(zhuǎn)移、只能轉(zhuǎn)移符號：符號：Q Q=ne(n=ne(n為整數(shù)為整數(shù)) )五、靜電的應(yīng)用和防止五、靜電的應(yīng)用和防止作業(yè)作業(yè)、兩種電荷、兩種電荷作用：作用： 一、兩種電荷一、兩種電荷同種電

4、荷互相排斥，異種電荷互相吸引同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引電荷間的相互作用電荷間的相互作用同種同種電荷相互電荷相互排斥排斥，異種異種電荷相互電荷相互吸引。吸引。 實驗表明:同種同種電荷相互排斥排斥,異種異種電荷相互吸引吸引.動畫實驗二: (注意聲音)b b何種電何種電a a檢驗帶電檢驗帶電、檢驗物體是否帶電的方法、檢驗物體是否帶電的方法1)、利用、利用性質(zhì)來判斷性質(zhì)來判斷2)、用驗電器檢驗、用驗電器檢驗金屬桿金屬桿金屬球金屬球金屬箔金屬箔A AB B若若B B球不帶電，球不帶電， 則則A A球一定帶電球一定帶電若若B B球帶電，球帶電， 則則A A球不一定帶電球不一定帶電A AB BA A

5、、B B球一定帶同種電荷球一定帶同種電荷檢驗物體是否帶電。2.工作原理： 同種電荷互相排斥。想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷 所帶電荷的多少做學案流程一：1.2.3.4.5。(四)驗電器驗電器是檢測物體是否帶電帶電的儀器.結(jié)構(gòu):如右圖工作原理:利用同種電荷相互同種電荷相互 排斥排斥的原理來工作的.如下:金屬球金屬桿金屬箔動畫實驗三:1相互摩擦的物體帶上等量的異種電荷的現(xiàn)象。相互摩擦的物體帶上等量的異種電荷的現(xiàn)象。（1）電荷的種類：）電荷的種類： 正電荷與負電荷正電荷與負電荷（2）電荷的性質(zhì)：）電荷的性質(zhì)： 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互

6、吸引等量的異種電荷等量的異種電荷電子的得失電子的得失2相互接觸的物體帶上電荷的現(xiàn)象相互接觸的物體帶上電荷的現(xiàn)象相同金屬球相接觸，金屬球平分剩余總電量；相同金屬球相接觸，金屬球平分剩余總電量；不同金屬球則按比例分配不同金屬球則按比例分配電荷的轉(zhuǎn)移電荷的轉(zhuǎn)移3導體在電場的作用下電荷重新分布的現(xiàn)象。導體在電場的作用下電荷重新分布的現(xiàn)象。近、遠端帶上等量的異種電荷近、遠端帶上等量的異種電荷電荷的重新分布電荷的重新分布感應(yīng)起電.swf1、原子結(jié)構(gòu)：、原子結(jié)構(gòu)：原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子：帶正電（質(zhì)子：帶正電（1.610 -19C ）中子：不帶電中子：不帶電：電子帶負電（：電子帶負電（ -1.610

7、 -19C ）3.：電荷的多少叫電荷量。簡稱電量。單位：庫侖：電荷的多少叫電荷量。簡稱電量。單位：庫侖C2. :自然界中的最小帶電單元。自然界中的最小帶電單元。e=1.610 -19C2、絕緣體絕緣體：3 導體，絕緣體半導體 附錄2： 超導元素名元素名超導臨界溫度超導臨界溫度(K) 發(fā)現(xiàn)年代發(fā)現(xiàn)年代汞汞4.151911鈮鈮9.21930鈮三硅鈮三硅17.1 1953鈮三鍺鈮三鍺23.21973鑭鍶銅氧鑭鍶銅氧48.6 1986釔鋇銅氧釔鋇銅氧78.51987汞鋇鈣銅氧汞鋇鈣銅氧1341993二、起電方式：二、起電方式：電電靠近靠近帶電體時，帶電體時，方式：方式：現(xiàn)象：現(xiàn)象：原因原因+ +范氏范

8、氏起電起電實驗實驗1 1實驗實驗2 2起電的原因起電的原因原子的核式結(jié)構(gòu)原子的核式結(jié)構(gòu)原子是電中性的原子是電中性的摩擦起電的原因：摩擦起電的原因：束縛電子本領(lǐng)弱的物體束縛電子本領(lǐng)弱的物體帶失去電子帶正電，帶失去電子帶正電，束縛電子本領(lǐng)強的物體束縛電子本領(lǐng)強的物體得到電子帶等量的負電得到電子帶等量的負電思考：玻璃無論與什么思考：玻璃無論與什么物質(zhì)摩擦都帶正電嗎物質(zhì)摩擦都帶正電嗎? ?玻璃棒與毛皮摩擦后帶玻璃棒與毛皮摩擦后帶負負電電吸引輕小物體的原因吸引輕小物體的原因絲綢絲綢 玻璃玻璃毛皮毛皮 橡膠橡膠+-B B+ +先吸引，接觸后排斥先吸引，接觸后排斥電荷的“量子性”,Qne n為 整 數(shù)191

9、.602 10eC元電荷元電荷: :物體帶電量物體帶電量:自然界中的最小帶電量自然界中的最小帶電量是質(zhì)子或電子的帶電量是質(zhì)子或電子的帶電量電荷的多少叫做電荷量，電荷的多少叫做電荷量，符號符號Q Q，單位，單位C C四、帶電量：四、帶電量：元電荷就是電子元電荷就是電子? ?電子帶電量為電子帶電量為-e-e元電荷是電荷量的單位元電荷是電荷量的單位, ,不是某電荷不是某電荷電荷量電荷量e e的數(shù)值最早由美國的數(shù)值最早由美國科學家密立根用實驗測得科學家密立根用實驗測得靜電復印靜電復印避雷針防雷電避雷針防雷電油罐車防靜電油罐車防靜電5 5、靜電的應(yīng)用、靜電的應(yīng)用靜電除塵靜電除塵利用利用避免避免靜電噴涂靜

10、電噴涂 積累足夠多的靜電荷。積累足夠多的靜電荷?？刂旗o電的產(chǎn)生，把產(chǎn)生的靜電迅速引走以避免電荷積累；控制靜電的產(chǎn)生，把產(chǎn)生的靜電迅速引走以避免電荷積累；通過工藝控制減少因摩擦而產(chǎn)生的靜電。通過工藝控制減少因摩擦而產(chǎn)生的靜電。靜電接地、增加濕度、非導電材料的抗靜電處理等。靜電接地、增加濕度、非導電材料的抗靜電處理等。- -+ +例：例： A A斥斥B, BB, B吸吸C C? ?- - -+ +A AB B用什么可以使用什么可以使B B帶正電帶正電? ?用什么可以使用什么可以使B B帶負電帶負電? ?接觸接觸+ +A AB B演示實驗：演示實驗：放在一起的放在一起的等量異種等量異種電荷電荷完全抵消完全抵消的現(xiàn)象的現(xiàn)象A AB Bq qA A=-1.0=-1.01010-10-10C Cq qB B=+4.0=+4.01010-10-10C C例例: :求求A A、B