陳涉世家學生用

1、陳涉世家第一課時姓名評價【課前準備】1、給加點字注音鴻鵠（）閭（)謫戍（）度（）已失期以數(shù)（）諫故所罾（()魚腹陳勝王（）忿恚（）笞（）廣被（)堅執(zhí)銳攻薪（）社稷（）2、用“ /”線劃出下列句子的朗讀停頓（1 ）發(fā)閭左謫戍漁陽九百（2）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（3）天下苦秦久矣（4 ）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（5）今或聞無罪（6）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕（7 ）固以怪之矣（8）又間令吳廣之次所旁叢祠中3、了解作者、介紹史記，說明“世家”4、預習課文后，請你提出有價值的問題，寫在下面的橫線上。【課堂助學】1、朗讀第1小節(jié)，疏通文意（1）解釋下列加點字的含義和用法：輟耕之壟上茍富

2、貴若為傭耕安知悵恨久之鴻鵠太息少時（2 ）翻譯下列句子：輟耕之壟上，悵恨久之。 茍富貴，無相忘。 燕雀安知鴻鵠之志哉。2、分析第1節(jié)內(nèi)容（1）概括第1小節(jié)內(nèi)容（2 ）重點句子講解： "茍富貴，無相忘” “燕雀安知鴻鵠之志哉”【當堂鞏固】1、 本文選自 ，這部書是我國第一部 體通史，作者是我國 （朝代）著名的史學家、文學家 。2、解釋下列加點字的含義或用法，翻譯劃線句子。陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時（），嘗（）與人傭耕，輟（）耕之（）壟上，悵恨（）久之（），曰：“茍（）富貴，無相忘?！眰蛘撸ǎ┬Χ鴳?yīng)曰：“若（）為傭耕，何（）富貴也？”陳涉太息（）曰：“嗟乎，

3、燕雀安（）知鴻鵠（）之志哉！” 3、課文中道出陳勝懷有遠大志向的句子是【課后作業(yè)】1、復習第1節(jié)2、朗讀第2節(jié)3遍，自譯第2節(jié)，質(zhì)疑。陳涉世家 第二課時【課前準備】掌握第2節(jié)書下注釋?！菊n堂助學】朗讀第2小節(jié)，疏通文意1、解釋下列加點字的含義和用法：閭左屯皆次會天大雨度已失期法皆斬今亡亦死舉大計等死死國苦秦以數(shù)諫故上使外將兵今或聞無罪楚人憐之或以為死誠以吾眾詐自稱為天下唱乃行卜以為然知其指意乃丹書帛足下陳勝王先威眾耳罾固以怪之矣得魚腹中書.間令次所夜篝火狐鳴旦日往往語皆指目陳勝。2、通譯第2節(jié)?！井斕渺柟獭?、解釋下列加點或劃線字詞的含義會天大雨夜篝火度已失期等死死國可乎丹書帛誠以吾眾為天下唱

4、固以怪之罾皆指目陳勝狐鳴2、翻譯下列句子(1 )今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?(2 )天下苦秦久矣。 (3) 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 (4) 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。(5) 旦日卒中往往語，皆指目陳勝。 【課后作業(yè)】1、熟讀課文，背誦課文。2、復習鞏固重點詞句。陳涉世家第三課時【課前準備】掌握第3節(jié)書下注釋。【課堂助學】一、分析第2節(jié)內(nèi)容1、概括第2節(jié)主要內(nèi)容，并劃分層次概括層意。第二段：第一層(開頭一-第二層(“a?”a”第三層(“-段末)2. 起義的導火線(直接原因)是什么？根本原因是什么？導火線：根本原因：。3. 陳勝對當時的形勢進行了怎樣的分析？

5、提出了什么口號？口號：4. 陳勝是怎樣為起義做輿論準備的？又是怎樣發(fā)動起義的?、朗讀課文第 3節(jié)，疏通文意銳社稷皆刑其長吏以應(yīng)陳涉1、解釋下列加點或劃線字詞的含義素愛人多為用者忿恙尉1令辱之并殺兩尉斬以激怒其眾公等遇雨笞廣借第令毋固十八七。寧有種乎詐自稱袒右為壇而盟祭以尉首蘄下徇蘄比至陳騎千余會計事身被堅執(zhí)2、通譯第3節(jié)【當堂鞏固】1、號令召三老豪杰與皆來會計事。 2、王侯將相寧有種乎！ 3、借第令毋斬，而戍死者固十六七。 4、將軍身披堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！菊n后作業(yè)】1、背誦課文。2、復習鞏固重點詞句。陳涉世家第四課時【課前準備】1、陳勝吳廣是通過哪些步驟發(fā)動起義

6、的?2、通過課文對陳涉的描寫，可以看出他是怎樣一個人?【課堂助學】一、第3節(jié)內(nèi)容分析1、概括第2節(jié)主要內(nèi)容，并劃分層次概括層意。第一層（開頭-a”）第二層（“?a第三層（“-段末）第三段:”）2、陳勝、吳廣是通過哪些步驟發(fā)動起義的？（檢查預習1） 第二步 第三步 3、起義隊伍為什么能形成浩大的聲勢并建立政權(quán)?二、總結(jié)全文1、歸納全文結(jié)構(gòu)第一段：第二段：第三段：2、歸納文章中心本文記敘了 ，歌頌了。3、人物形象分析（1 ）陳涉是個怎樣的形象？請結(jié)合課文具體語句作分析。（檢查預習2）（2）作者用了哪些方法來刻畫陳涉的形象？【當堂鞏固】甲陳涉世家乙秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁

7、 曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲 發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。 梁曰：“恒楚亡，人莫知其處， 獨籍知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請如 籍，使受命召恒楚?！笔卦唬骸爸Z?！表汈?，梁睨籍曰：“可行矣！ ”于 是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù) 十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。于是梁為會稽守， 籍為裨將，徇下縣。（節(jié)選自史記項羽本紀）注釋會稽守：會稽郡的郡守。梁：項梁，是項羽的叔父。籍：項籍。 項籍字羽，所以又稱項羽。睨：斜眼看。1. 試解釋下列加點詞字的意思。（2分）吳廣素愛人（）比至陳（） 使公

8、即恒楚將（）恒楚亡在澤中（）2. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。吾聞先即制人，后則為人所制。3. 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（4分）答：4. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣一個人？ （4分）答: 【課后作業(yè)】1、默寫文中重要語段2、全面復習本課內(nèi)容陳涉世家第五課時陳涉世家課堂測試、給下列加點字注音。輟耕（）悵恨（）篝火（）忿恚尉（）笞廣（）二、解釋加點的詞語。）度以失期（）嗟呼（）輟耕之壟上茍富貴若為傭耕安知度已失期丹書帛固以怪之狐鳴借第令毋斬蘄下比至陳三老皆刑其長吏三、指出通假字并解釋。會天大雨等死誠以吾眾

9、所罾魚腹 夜篝火尉果笞廣為壇而盟(1)發(fā)閭左適戍漁陽:通意思:(2)身被堅執(zhí)銳：通意思:(3)為天下唱：通意思:(4)固以怪之：通意思:(8 分)四、下出下列詞類活用的含義和用法（1）、陳勝王（）（2）、置人所罾.魚腹中（）（3）、皆指目陳勝（）（4）、夜篝_火（）（5 ）、忿恚尉（）五、寫出下列加橫線字的古今異義（1）今亡亦死（古義閭左死國可乎為天下唱皆指目陳勝 忿恚寧有種乎 徇蘄 身被堅執(zhí)銳 社稷鴻鵠；今義（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中。 （古義;今義（3） 卒中往往語（古義;今義（4）等死，死國可乎（5）比至陳（古義 ；今義（古義 ；今義)將一項燕為楚將（'上使外將兵（6）號令召

10、三老會計事（古義 ;今義 ） 六、一詞多義：會J會天大雨（）:與皆來會計事（）次一皆次當行（）.之次所旁叢祠中（書J乃丹書帛（得魚腹中書（乃J陳勝、吳廣乃謀曰（ Y當立者乃公子撫蘇（）故J廣故數(shù)言欲王（）L扶蘇以數(shù)諫故（）以數(shù)諫故（）數(shù)J卒數(shù)萬人（）乃入據(jù)陳（）L乃行卜（）以數(shù)諫故（）以吾眾詐自稱公子扶蘇（） 以 固以怪之矣（）以激怒其眾（）i乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東廣為屯長（ 為為壇而盟（電士卒多為用者（項燕為楚將（）輟耕之壟上（）之悵恨久之（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）.二世殺之（）七、翻譯下列句子1. 輟耕之壟上，悵恨久之。 2. 茍富貴，無相忘。3. 燕雀安知鴻鵠之志哉！ 4. 王侯將相寧有種乎！ 5. 號令召三老豪杰與皆來會計事。 6. 借第令毋斬，而戍死者固十六七。 7. 旦日 卒中往往語，皆指目陳勝。 8. 又間令吳廣之次所旁叢祠中。 9. 且壯士不死即已，死即舉大名耳。 10. 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。11. 將軍身披堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。八、根據(jù)文章內(nèi)容填空1、 課文中道出陳勝懷有遠大志向的句子是 “”，表明起義直接原因（導火線）的句子是“ ”，揭示起義根本原因的句子是“ ”。2、 為起義作輿論準備的方