lz-K(PPT)斑馬紋

1、國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì) 斑馬紋造型斑馬紋造型 很多人認(rèn)為斑馬紋就是黑白豎條相間的花紋，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)有以偏概全的嫌疑。 嚴(yán)格意義上講，斑馬紋的紋路不僅有黑白相間的，還有棕色的，其紋路也是不均勻，有長有短還有分叉的形態(tài)。國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單

2、位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì) 斑馬在胚胎發(fā)育的早期是純黑色的，到了胚胎發(fā)育晚期，黑色素（dark pigmentation）的生成被抑制，才出現(xiàn)了白色的條紋。每只斑馬的黑白條紋都有細(xì)微的差別，就好像它們各自天然的條形碼一樣。國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育

3、部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指

4、導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)斑馬紋在不同位置的表征斑馬紋在不同位置的表征國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)野生斑馬野生斑馬國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：

5、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì) 在對(duì)野生斑馬紋進(jìn)行造型時(shí)，首先要觀察其在對(duì)野生斑馬紋進(jìn)行造型時(shí)，首先要觀察其條紋的結(jié)構(gòu)。斑馬身體不同的位置的紋路形態(tài)也存條紋的結(jié)構(gòu)。斑馬身體不同的位置的紋路形態(tài)也存在很大的差異。在很大的差異。 如面料來自斑馬背部，中間黑底的紋路異常如面料來自斑馬背部，中間黑底的紋路異常的粗壯，白色的紋路分布在兩側(cè)，裸露的黑色底紋的粗壯，白色的紋路分布在兩側(cè)，裸露的黑色底紋呈細(xì)密的拉絲狀出現(xiàn)。呈細(xì)密的拉絲狀出現(xiàn)。國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：

6、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)斑馬紋繪制斑馬紋繪制 白色的條紋兩頭成白色的條紋兩頭成橢圓，中間線段勻稱，橢圓，中間線段勻稱，像書法的豎，有起筆和像書法的豎，有起筆和落筆的動(dòng)作，可以用勾落筆的動(dòng)作，可以用勾線筆粗的頭直接勾勒。線筆粗的頭直接勾勒。國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職

7、業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì) 斑馬頭部的中間紋路成倒著的斑馬頭部的中間紋路成倒著的“U”，慢慢擴(kuò)散為，慢慢擴(kuò)散為如書寫中的左右各一筆銜接成的拱門。如書寫中的左右各一筆銜接成的拱門。國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì) 紋路細(xì)而密，左右勻稱但有賞析位置的區(qū)別，紋路細(xì)而密，左右勻稱但有賞析位置的區(qū)別，交

8、叉很有順序；而臀部的線條幾乎成白底狀，黑色交叉很有順序；而臀部的線條幾乎成白底狀，黑色裸露出來的紋路兩頭尖，中間圓，顯得短而粗的狀裸露出來的紋路兩頭尖，中間圓，顯得短而粗的狀態(tài)。態(tài)。國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)

9、技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位

10、：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)鞋類斑馬紋設(shè)計(jì)鞋類斑馬紋設(shè)計(jì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫（教育部立項(xiàng)編號(hào)：（教育部立項(xiàng)編號(hào)：2014-092014-09）資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源建設(shè)單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員教育部全國鞋服飾品專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)國家級(jí)鞋類專業(yè)資源庫國家級(jí)鞋類專業(yè)資源