20篇會計實(shí)習(xí)日志+畢業(yè)實(shí)習(xí)報告要求

1、1月14號今天是實(shí)習(xí)的第一天，說實(shí)話,其實(shí)去的路上心里一直都在打鼓。有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上，也不知道實(shí)際的會計工作是怎樣的情況.剛到單位時，由于剛認(rèn)識感覺有點(diǎn)悶悶的。會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，一個會計員,帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)。第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn).負(fù)責(zé)人給我安排了一個座位,我坐在那兒不知道干什么。后來負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室，

2、問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受,他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴我單位內(nèi)部有一個自己的群，讓我注冊一個加進(jìn)去，這樣有什么事大家聊起來也方便.1月15日一大早我趕到辦公室，拖地,擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙,可她們都回答沒有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己,不要急慢慢來.之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實(shí)習(xí)有幫助. 上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上

3、網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過,下午的時候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時那個激動啊?？蓻]想到,負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊,就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人，他說一定有，讓我再搜.我一個個翻還是沒有，弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎,今天的一天又這樣沒了。1月16號今天上午照樣沒事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如：傳真機(jī),打印機(jī). 雖說以前也見過一些，但打印機(jī)分許多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機(jī)是一臺針式打印機(jī)，因?yàn)楣?/p>

4、小,而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機(jī).打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來,她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題,但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。1月17今天所做的事還是和昨天一樣，因?yàn)槟莻€打印邊距問題,我們打印的速度并不快,沒辦法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后,麗姐還告訴我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財會人員都只有一定的權(quán)限,她還向我演示了出納進(jìn)入軟

5、件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限.這和林姐以會計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀嬁梢蕴钪茟{證,修改憑證等當(dāng)然也可以查看,只是沒有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。1月18號今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情,所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過設(shè)置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正

6、會計信息以及編報輸出會計信息.設(shè)置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義.1月19號在翻看會計賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的

7、具體情況而定.1月20號日子過的可真是快啊，今天是第七天也就是我在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)一個星期了。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。1月21號    今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛?/p>

8、賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機(jī)打三個眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙.1月22號 下午負(fù)責(zé)人讓麗姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細(xì)科目就問.根據(jù)成本找了四頁相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬，再將總數(shù)合計起來。 開始看以前的一個完整的會計期間的憑證一個月

9、的轉(zhuǎn)賬憑證,了解大概的會計科目有哪些.這幾天財務(wù)部在做報表，就只能我自己看，也回憶了一下會計基礎(chǔ)知識. 看看覺得還是挺簡單的，覺得和自己學(xué)的內(nèi)容差不多1月23號今天依然是看憑證，但到了下午,麗姐就開始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真，所以記錄憑證對我來說也并不難應(yīng)付，所以我很快的完成了主管交給我的憑證.現(xiàn)在公司的會計記錄大多數(shù)都是電腦化了,主管檢查了我的憑證,然后叫我把憑證輸入電腦儲存。 1月24號經(jīng)過昨天做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應(yīng)付拉，感到這次實(shí)習(xí)還蠻輕松的,我想主管昨天叫我寫憑證,今天應(yīng)該叫我做其他吧,誰知道主管今天還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨天多了一些.可能是

10、我心高氣傲的原因吧，認(rèn)為自己都會做了，根本就沒有復(fù)核過，寫完就交給了麗姐，結(jié)果麗姐檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢,但麗姐并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。 1月25號今天我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了昨天的教訓(xùn),我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認(rèn)真做才行,做憑證時認(rèn)真計算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查.確認(rèn)沒有錯誤了，才交給麗姐,麗姐看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面. 1月26號今天一早,麗姐又拿了一疊憑證給我做，吸取了一次的教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,做完憑證后,都能夠做到認(rèn)真審核，所以再次把憑證交給主管時，他就對我說，”憑證雖然容易做，但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年

11、的會計師,做了不審核，也都是會有錯誤的,因?yàn)闀嬍且嬎愕?，沒有復(fù)核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自己。"她的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證.原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢。1月27號 今天 一到實(shí)習(xí)的單位，就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著好多的報表。詢問過后得知，這些都是各個分部的年終報表。與模擬時不同的是，這些報表都是通過電腦匯總?cè)缓蟠蛴〕鰜淼拿恳粌缘膱蟊矶挤钟匈Y產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，還包括各個明細(xì)帳。當(dāng)然，這些都不是這些分處的最終報表，只是一個“征求意見稿”。雖然沒有什么具體的工作，從這些報表中我也能學(xué)到一些知識的。比如，我了解到

12、，該公司記帳以權(quán)責(zé)發(fā)生制為原則，以歷史成本為計價基礎(chǔ)，固定資產(chǎn)折舊采用平均年限法等等，雖然只是整理這些報表,對我們了解這個公司的核算方法還是有幫助的。1月28號 今天是實(shí)習(xí)的第四天，昨天公司的那些都要在本周內(nèi)完成，時間是相當(dāng)緊張的。而辦公室里的其它人也一個個忙得不可開交，電話鈴聲是此起彼伏。的的確確讓我感受了一把高效率得工作環(huán)境。電腦的參與的確是令會計工作程序簡化了不少，但是匯總起來還是需要細(xì)心的，Excel里幾張報表換來換去,非常容易出錯。1月29號 在這幾天里，我終于有了一些比較具體的工作，雖然與實(shí)際核算匯總的關(guān)系不是很大，但是無論分派給我什么樣的工作都要認(rèn)真對待、認(rèn)真完成。我負(fù)責(zé)的工作主

13、要是打印、復(fù)印和裝訂報表。將三個分處的報表一一裝訂好，折成規(guī)定的大小，然后再粘好封面。工作雖然簡單,卻也是絲毫馬虎不得，因?yàn)楦鱾€分處的報表是總報表的匯總依據(jù),不能有任何的差錯。做好自己的事情，希望對整個核算工作有一點(diǎn)點(diǎn)自己的貢獻(xiàn).1月30號 這兩天的工作主要是交給中藝公司的總報表。其實(shí)大家的工作和前幾天沒有太大的區(qū)別。只是,總部的報表所反映的情況比起分處的要更加清晰。其中有一張報表將所有的指標(biāo)都反映出來，許多都是我們在課堂里接觸過的，比如資產(chǎn)負(fù)債率、速動比率等等。同時從這些報表中我也了解到公司本年簽訂了鐵路，公路,城市交通合同共計16項(xiàng)，價值400多萬元。 1月31號 上午今天要將所

14、有的原始憑證整理歸檔。我們協(xié)助這里的叔叔阿姨們整理資料。所有要?dú)w檔的資料都要做的合乎大小規(guī)格,不僅要做的好用更要做的美觀。下午麗姐說要出去要賬，我就可以不用跟著去了，挺高興的，可以偷懶一天?；氐郊依镆矝]什么事可干,就拿起了我桌上的那本很老施工企業(yè)會計來看，因?yàn)槲耶厴I(yè)以后不知道會到什么單位性質(zhì)工作,因此我每次閑著沒事的時候都拿出書來看.希望對以后的工作會有些幫助。 2月1號每天都還是做些帳,我現(xiàn)在已經(jīng)不會出現(xiàn)錯誤了，當(dāng)把一些事情都掌握了就覺得沒有意思了、無聊了，但是干活的速度也快了許多，于是就在辦公室里閑下來時和麗姐聊聊天。麗姐這樣跟我說，憑證雖然容易做，但是很容易出錯,就算是那些做了十幾年的會

15、計師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。財務(wù)報表已做完并上交后，師傅們開始有空指導(dǎo)和回答我的問題.他們帶我們熟系了用財務(wù)軟件進(jìn)行會計記帳核算的全過程，的確是受益匪淺。2月2號今天的實(shí)習(xí)和往常一樣，沒有什么特別的事。而整個為期三周的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，林姐說這是個分企業(yè)，沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù),甚至還不能和項(xiàng)目上的會計比，以后如果到了項(xiàng)目上，會有很多現(xiàn)在小公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務(wù)，到時候就得靠自己了。聽了她的話,我決定實(shí)習(xí)完找工作時盡量還是找些好點(diǎn)的財務(wù)制度健全的企業(yè),這樣才有利于以后的發(fā)展.2月2

16、號今天是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天，沒想到就快要結(jié)束了。我知道實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。老師說實(shí)習(xí)最好一個月,而我只實(shí)習(xí)了20天，因?yàn)轳R上要過年了,但真想到要離開還是會舍不得的。2月3號今天是我在中藝公司財務(wù)部實(shí)習(xí)的最后一天,在這將近半個月的時間里，我們雖然沒能完全參與到真正的會計年終結(jié)算工作中，但是，也讓我親身感受到了一個企業(yè)日常工作的氣氛，了解到理論與實(shí)

17、踐的差別，同時也得到了對本專業(yè)更深刻的認(rèn)識。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實(shí)際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實(shí)的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算，認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。畢業(yè)實(shí)習(xí)報告要求為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下：一、撰寫實(shí)習(xí)報告的目的要求實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié)，通過撰寫實(shí)習(xí)報告對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行記錄，較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,分析實(shí)際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為正式走上工作

18、崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實(shí)習(xí)報告要認(rèn)真，要反映實(shí)習(xí)過程中真實(shí)情況，字跡要工整,要請企業(yè)和系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。二、實(shí)習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)1、封面：包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)名稱、指導(dǎo)教師、專業(yè)班級、姓名學(xué)好,實(shí)習(xí)時間。2、主體部份:畢業(yè)實(shí)習(xí)報告正文. 實(shí)習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：”×××單位（公司、企業(yè))畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。" 實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面： 實(shí)習(xí)單位(自然情況）及崗位介紹：首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡意賅、點(diǎn)明主題；其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況，繪出單

19、位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹.實(shí)習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于300字. 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于2000字，主要描述自己工作內(nèi)容,要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。 實(shí)習(xí)總結(jié)與體會：這是精華，篇幅不少于500字。主要談實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問題并提出解決方案，要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。 致謝：這是對實(shí)習(xí)單位及企業(yè)的指導(dǎo)教師的感謝,用語言簡意賅、真情流露即可。整體實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容必須與所

20、學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于3000字.3、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。4、指導(dǎo)教師評閱表。三、實(shí)習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求1、實(shí)習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。2、字符間距設(shè)置為”標(biāo)準(zhǔn)"。3、段落設(shè)置為”單倍行距”。4、字號設(shè)置為: 大標(biāo)題:黑體小二號； 正文一級標(biāo)題：黑體小三號; 正文二級標(biāo)題:黑體四號； 其余漢字均為宋體小四號; 正文中所有非漢字均為Times New Roman 字體。5、畢業(yè)實(shí)習(xí)材料裝訂的順序是:封面、正文（實(shí)習(xí)報告)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，指導(dǎo)教師評閱表。6、裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂.四、時間安排實(shí)習(xí)時間： 周， 年 月 日- 年 月 日.五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定1、學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù),并提供全套實(shí)習(xí)資料，方可參加考核.2、實(shí)習(xí)成績按優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中(70-79）、及格（6069)和不及格（60分以下)五級記分評定，綜合考核學(xué)生實(shí)習(xí)任