六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃

1、六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃（2011-2012學(xué)年）一 基本情況. 六年級(jí)共有6個(gè)班，每班均有67人左右，他們天真活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋，身體健康，但對(duì)于健康衛(wèi)生知識(shí)的知曉率還不是很明確，在此基礎(chǔ)前提下，應(yīng)不斷開發(fā)、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更加科學(xué)全面的健康知識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的、自我保護(hù)意識(shí)、生理衛(wèi)生意識(shí)、自理能力意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)有所用，將學(xué)習(xí)到的各種有利于身心發(fā)展的健康知識(shí)運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，以保證日常的學(xué)習(xí)生活能夠順暢進(jìn)行，通過不斷的積累學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂健康的成長(zhǎng)。二 教學(xué)目標(biāo).    1.通過學(xué)

2、習(xí)生命與健康常識(shí)教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適。幫助學(xué)生正確對(duì)待自己接納自己，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為能力。2.通過學(xué)習(xí)生命與健康常識(shí)教育，開發(fā)學(xué)生自身的潛力與特長(zhǎng)，確立有價(jià)值的生活目標(biāo)、發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量、高效率的生活3.通過學(xué)習(xí)生命與健康常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三健康教育內(nèi)容1.使學(xué)生充分了解自己的身體在各個(gè)不同階段的生理發(fā)育情況，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2.充分了解地方性疾?。ㄉ楹头?duì)人體的危害及其預(yù)防方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)地方性疾病的知曉率。3.充分了解碘缺乏病的危害及預(yù)防方法，加強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)碘缺乏知識(shí)的知曉率。4.使學(xué)生懂

3、得營(yíng)養(yǎng)的均衡攝取，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響及其幫助.5.充分了解體育活動(dòng)營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系及其作用。6.提高個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感形成健康的生活方式。7.培養(yǎng)學(xué)生在，飲食、學(xué)習(xí)、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。四.健康教育目的1.通過健康教育活動(dòng)傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)飲食衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活能力。2.通過健康教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。3通過體育健康知識(shí)的掌握及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和行為意識(shí)及健康的心態(tài)。4.通過體育健康知識(shí)的掌握及應(yīng)用，使學(xué)生充分了解地方性疾病對(duì)人體的危害及其預(yù)防方法，提高學(xué)生對(duì)地方性疾病的知曉率。五.教學(xué)措施.    1.面

4、向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)生命與健康教育有深刻的認(rèn)識(shí)。    2.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性的實(shí)施教育。    3.關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異與不同需求，開展多種教學(xué)形式，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)全面的健康教育。    4.以學(xué)生為中心、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。5.教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合6.制定好學(xué)習(xí)水平段的教學(xué)設(shè)計(jì)，全年教學(xué)計(jì)劃與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度安排，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，制定出科學(xué)全面的教學(xué)方案，合理安排每課時(shí)的具體內(nèi)容，在課時(shí)安排中特別注意基本教學(xué)內(nèi)容的合理搭配，促進(jìn)健康教育活動(dòng)在學(xué)生中能夠全面開展。健康教學(xué)進(jìn)度表 時(shí) 間內(nèi) 容第二學(xué)期第一課艾滋病離我們遠(yuǎn)嗎第二課骨折的急救處理第三課布魯氏菌病防治知識(shí)第四課