盤式制動(dòng)器教學(xué)課件

1、 安徽省汽車工業(yè)學(xué)校 屈 紅 英 盤式制動(dòng)器的檢查與維盤式制動(dòng)器的檢查與維護(hù)護(hù)盤式制動(dòng)器實(shí)實(shí) 操操 部部 分分理理 論論 部部 分分總總 結(jié)結(jié)盤盤 式式 制制 動(dòng)動(dòng) 器器 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 1.能敘述盤式制動(dòng)器的功用、要求、類型。2.能敘述盤式制動(dòng)器的基本組成和工作原理。3.正確描述典型盤式制動(dòng)器的構(gòu)造。1.能獨(dú)立完成盤式制動(dòng)器的檢查與維護(hù)。2.會(huì)正確檢查制動(dòng)盤的厚度及圓跳動(dòng)度。3.能進(jìn)行制動(dòng)系常見(jiàn)故障診斷與排除作業(yè)。 1.提高自學(xué)和查找資料的能力。2.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和安全意識(shí)。 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 情感目標(biāo)情感目標(biāo) 技能目標(biāo)技能目標(biāo) 1.貫徹工作現(xiàn)場(chǎng)6S管理理念。2.強(qiáng)調(diào)工作的紀(jì)律性、

2、安全性、效率性、質(zhì)量性及工作場(chǎng)所的清潔性。 素質(zhì)目標(biāo) 盤盤 式式 制制 動(dòng)動(dòng) 器器 重、難、關(guān)鍵點(diǎn)重、難、關(guān)鍵點(diǎn)重重 點(diǎn)點(diǎn)關(guān)關(guān) 鍵鍵 點(diǎn)點(diǎn)難難 點(diǎn)點(diǎn)盤式制動(dòng)器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及其拆裝和檢修。盤式制動(dòng)器檢查的操作步驟；工具、量具的正確使用。引導(dǎo)學(xué)生按企業(yè)規(guī)范要求進(jìn)行檢查和維護(hù)。理理 論論 部部 分分新課導(dǎo)入鼓式制動(dòng)器理理 論論 部部 分分盤式制動(dòng)器盤式制動(dòng)器是由摩擦片從兩側(cè)夾緊與車輪一起旋轉(zhuǎn)的制動(dòng)盤后產(chǎn)生制動(dòng)的裝置盤式制動(dòng)器盤式制動(dòng)器主要部件及作用主要部件及作用理理 論論 部部 分分主要部件及作用主要部件及作用1 1制動(dòng)盤制動(dòng)盤散熱效果制作工藝價(jià)格實(shí)現(xiàn)教學(xué)知識(shí)目標(biāo)理理 論論 部部 分分2制動(dòng)

3、卡鉗制動(dòng)卡鉗3摩擦襯片摩擦襯片盤式制動(dòng)器類型盤式制動(dòng)器類型2理理 論論 部部 分分1定鉗盤式制動(dòng)器定鉗盤式制動(dòng)器2浮鉗盤式制動(dòng)器浮鉗盤式制動(dòng)器理理 論論 部部 分分盤式制動(dòng)器的工作原理（浮鉗式）盤式制動(dòng)器的工作原理（浮鉗式）3 來(lái)自總泵的壓力通過(guò)制動(dòng)管路的傳送使制動(dòng)液推動(dòng)活塞，使制動(dòng)器摩擦襯片移動(dòng)來(lái)夾緊制動(dòng)盤兩側(cè)并使輪胎停止轉(zhuǎn)動(dòng)。1工作原理工作原理2制動(dòng)間隙調(diào)整制動(dòng)間隙調(diào)整通過(guò)活塞密封圈自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。制動(dòng)襯片磨損3制動(dòng)襯片磨損的識(shí)別制動(dòng)襯片磨損的識(shí)別儲(chǔ)油罐液面下降襯片指示器發(fā)出警告實(shí)現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)作出決策作出決策3 任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施4實(shí)實(shí) 操操 部部 分分明確任務(wù)明確任務(wù)1制定計(jì)劃制定計(jì)劃2項(xiàng)目評(píng)

4、價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)5實(shí)實(shí) 操操 部部 分分項(xiàng)目導(dǎo)入項(xiàng)目導(dǎo)入1 某某車主行車制動(dòng)時(shí)發(fā)出車主行車制動(dòng)時(shí)發(fā)出“哽、哽哽、哽”的噪聲，是什么因素造成這種現(xiàn)象呢？的噪聲，是什么因素造成這種現(xiàn)象呢？1.制動(dòng)時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？ 2.制動(dòng)裝置哪些部件出現(xiàn)問(wèn)題？3.制動(dòng)器如何檢查和維護(hù)？實(shí)實(shí) 操操 部部 分分制定計(jì)劃制定計(jì)劃2通過(guò)教師的提問(wèn)，學(xué)生圍繞問(wèn)題提出觀點(diǎn)，教師適當(dāng)?shù)膯l(fā)，由學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)際操作，查找資料，找正確答案。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造思維，增進(jìn)學(xué)生之間的協(xié)作和溝通能力。教師適時(shí)的激發(fā)，輔助學(xué)生編寫計(jì)劃要點(diǎn)。展示計(jì)劃，學(xué)生點(diǎn)評(píng)實(shí)實(shí) 操操 部部 分分作出決策作出決策3 工作頁(yè)和計(jì)工作頁(yè)和計(jì)劃要點(diǎn)的對(duì)劃要點(diǎn)的對(duì)比比 注注意標(biāo)意標(biāo)準(zhǔn)和要求準(zhǔn)和要求實(shí)實(shí) 操操 部部 分分 任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施41.準(zhǔn)備工具、量具2.根據(jù)制定計(jì)劃，參考工作頁(yè)實(shí)施項(xiàng)目3.實(shí)施過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)自查、互查， 教師巡查。4.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施6S管理體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)5實(shí)實(shí) 操操 部部 分分根據(jù)組內(nèi)自查、互查，老師的巡查，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 表表心得體會(huì)心得體會(huì)1.學(xué)習(xí)中哪個(gè)技能最有興趣？為什么？2.活動(dòng)中哪個(gè)操作技能可以改進(jìn)，使操作更簡(jiǎn)單。3.活動(dòng)中哪些技能掌握不太好，為什么？4.通過(guò)此次活動(dòng)，你最大的收獲是什么？作業(yè)布置及知識(shí)