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1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?;仡櫍夯仡櫍喊严旅婷拷M中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20 算一算:算一算:5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=32=73=0=61=122例題11213 1213 3626 56 56例題25634 =1012912=112 從剛才的計(jì)算中從剛才的計(jì)算中你你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了什么了什么?異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成通分轉(zhuǎn)化
2、成同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算答答 案案異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法:異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法: 異分母分?jǐn)?shù)相加減,先(異分母分?jǐn)?shù)相加減,先( ),然后),然后按照(按照( )加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。通分通分同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。 討論歸納:討論歸納:練習(xí):下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)練習(xí):下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。(1)31+21=52 (2)15831=153=62+63=65153=51醫(yī)醫(yī) 院院1 132+65 做一做:做一做:2 2計(jì)算并驗(yàn)算計(jì)算并驗(yàn)算1091511302730223056=1=646569+=1121 12 23 34 4異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:一看:二通:二通:三算:三算:四約:四約:五化:五化:看清題目看清題目通分通分計(jì)算計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù) 通過(guò)
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