部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷一套附答案（典優(yōu)）.docx

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷選擇題（共5題，共10分）1. 關(guān)于反思的說(shuō)法不正確的是（）。A. 反思的過(guò)程不重要，反思的結(jié)果很重要反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，反思能從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)B. 我喜歡作業(yè)完成后，把當(dāng)天的事情在眼前“過(guò)電影”，這時(shí)候反思正合適你和別人交流時(shí)，你會(huì)傾聽(tīng)嗎？下面正確的做法是（）。A. 身體左搖右晃邊聽(tīng)邊打電話B. 不停打斷別人講話用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法2. 月球上面沒(méi)有（）。A. 土壤空氣和水B. 巖石處世讓人一步為高，退步即進(jìn)步的張本；待人寬一分是福，利人是利己的根基，這說(shuō)明（）。A. 金無(wú)足赤，人各有別寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)B. 善于寬容，利人利己寬容就是

2、遷就別人3. 世界上最大的平原（），位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢(shì)地平。A. 亞馬孫平原俄羅斯平原B. 東北平原填空題（共10題，共46分）1.在茫茫宇宙中，有一顆孕育（園地球。2. “君子和而不同”出自（能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己（人，不人云亦云。3. （）,惡語(yǔ)傷人六月寒。4. 中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)（5. 當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到是在（）的藍(lán)色星球，那就是我們可愛(ài)的家）O這句話的意思是,君子在與人交往時(shí)）,不附和別）時(shí)，就6. 反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我（們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果（）現(xiàn)在和未來(lái)。7. 通過(guò)反思，更好地（8.除了或加重9. （突，

3、甚至被（）的一種方式，能（）反思，則能更好地）和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和聯(lián)系在一起，讓自己的將來(lái)做得更好。）的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（）O不是解決沖突的方式，反而有可能造成（也會(huì)誘發(fā)）的沖10. 在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（）o寬容能讓我們心胸（判斷題（共10題，共20分）1. 認(rèn)真對(duì)待垃圾分類，可以有效地延緩地球生態(tài)的惡化。（2.寬容等于縱容。（）因?yàn)檫@樣的雨傘才不易3. 離開(kāi)地球，人類一樣可以找到適合居住的星球。（在有大風(fēng)的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，損壞。（）月球和火星不適合人類生存。（）4. 節(jié)約用水、用電就是在履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。（要寬

4、容就沒(méi)有原則，講原則就無(wú)法寬容。（5. 保護(hù)人類賴以生存的地球，小學(xué)生無(wú)所作為。（航海家麥哲倫首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)球一周的航行，證明了地球是個(gè)球體。（）6. 原諒他人其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（連線題供1題，共4分）1. 將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。5月31日4月22日世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日世界禁煙日簡(jiǎn)答題（共5題，共33分）1. 為什么說(shuō)生活離不開(kāi)反思？2. 寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，日常生活中懂得寬容他人有什么意義？3. 談一談寬容對(duì)人的健康的影響。4. 反思對(duì)我們的作用。5. 請(qǐng)你就最近的一次考試，運(yùn)用反思方法，寫(xiě)出反思總結(jié)。一. 辨析題（共I題，共10分）小麗到文

5、具店買鋼筆，他對(duì)店主說(shuō)：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她，她生氣的嚷道：說(shuō)你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái)，售貨員也沒(méi)給她好氣，最后鋼筆沒(méi)買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？二. 材料題（共2題，共16分）夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬

6、有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？1. 從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無(wú)禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無(wú)禮（五里）！”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái)，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了讀完這個(gè)故事，回答以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的

7、年輕人，請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。（3）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。三. 綜合題（共1題，共10分）我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一. 選擇題A1. DB2. CA二. 填空題生命1. 論語(yǔ)（或論語(yǔ)子路）；獨(dú)立的見(jiàn)解良言一句三冬暖2. 不受侵犯經(jīng)驗(yàn)；教訓(xùn)；反思自己3. 完善；幫助；主動(dòng)；把握理解；將來(lái)4. 自然；不合理的行為；自然災(zāi)害報(bào)復(fù)；更大；追究法律責(zé)任5. 摩擦；沖突；開(kāi)闊判斷題1. VX2. XX3. VV4. XX5. XV三. 連線題1.如圖：世界濕地小、/5月31日世界地球日。

8、2月2日世界環(huán)境日艾4月22日世界禁煙日月5日四. 簡(jiǎn)答題反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。 通過(guò)反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。1. （1）寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也是我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）寬容能減少摩擦，化解矛盾，讓我們形成良好的人際關(guān)系，（3）寬容能

9、夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2. 寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。3. 反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。4. 考試粗心大意導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，下次積極改正?？荚囘^(guò)度緊張，下次考試調(diào)整心態(tài)。五. 辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員，也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫(huà)腳的。六. 材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。1. (1)答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。(2) 答：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要