部編版四年級語文下冊第一單元測試卷及答案（3套）.docx

1、部編版四年級下冊第一單元測試卷U!學(xué)校：班級：姓名：題號*四五六七總分得分基礎(chǔ)積累A.奇幻的云彩向晚的微風(fēng)B.暖和的晴天獨特的風(fēng)光C.迷人的風(fēng)景鮮嫩的綠蔭D,明潔的絲綢綺麗的朝霞一、看拼音,qingtingWUyanhexiewei.、Jie()()()()bianfubaqifiizamishi()()()()二、選擇題。（8分）1.下列加點字的讀音有誤的一項是（)A.稀疏(shu)剝蓮蓬（bo）銳利.(rui)談心（tdn）B.附近(fu)率領(lǐng)(shuai)聳立.(sdng)雞冠(guan)C.閃爍(shud)樸素（sfl）綺麗(yi)耍賴(lai).D.倘若(tdng)裝飾(shi)應(yīng)和

2、(he)老鷹(ying)寫詞語。（8分）2.下列詞語搭配不正確的一組是)(想象到這也許是灰色的bianfu（也許是baqishizu()的maotouying()(3)雄雞正song(）著尾巴在場地上大td（）步地走來走去。三、選字組詞。倘淌流（）（）若諧楷（）書和（）藉籍慰（）書（）帳賬（）篷()單）,也許是會唱歌的夜鶯,四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（）樓林（）（）（）裊裊（）（）相聞依（）傍（）（）（）馬龍（）街（）巷1.上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有,描述城市的有O（填序號）2. 我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語:、（五、給下列加點的字詞選擇正確的解釋。1.籬落疏疏一徑深（）徑

3、直。B.小路。2. 麥花雪白菜花?。ǎ┫∈?。B.稀有。3. 最喜小兒亡賴（）.A.頑皮、淘氣。B.撒潑，蠻不講理。六、下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。A. 三月的桃花水，是春天的豎琴。B. 三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。C. 鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。七、下列句子中有語病的一項是（）它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾個華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。A. 是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？B. 秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。C. 夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展

4、開。八、按要求完成句子。1. （）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）屋子里就黑得像地洞里似的。（用加點的字詞仿寫句子）2. 人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）九、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打，錯的打“X”o“四時田園雜興"中的“興”念“xing”。（）1. 清平樂村居中，“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。（）鄉(xiāng)下人家中的最后一句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。（）2. 天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”o（）三月桃花水中“桃花水”指的是春水。（）十、課文內(nèi)容回顧。1. 宿新市徐公店在一派田園風(fēng)光中穿插了兒童追逐

5、蝴蝶的場面，寫出了兒童的；四時田園雜興（其二十五）描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光，表達(dá)了詩人對夏日田園生活的之情；清平樂村居描繪了各具情態(tài)的一家五口，借此表現(xiàn)出和O鄉(xiāng)下人家展現(xiàn)了樸實、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人的美好品質(zhì)。2. 天窗講述了孩子們借助家里的觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的的事。3. 三月桃花水描寫了桃花水動聽的和明潔的,表達(dá)了作者對桃花水的和之情。4. 讀卜算子詠梅，回答問題。卜算子詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。己是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（1）這首詞的作者是。（2）詞中畫橫線的句子運用的修辭手法，贊頌了梅花的品格

6、。（3）這首詞的感情基調(diào)是（）o積極樂觀B.低沉孤高十、習(xí)作表達(dá)。(30分)寫一寫你所了解的鄉(xiāng)村生活、田園景物或者你最喜歡的樂園?？梢詫懽约航?jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想象到的；可以寫人、景或事，也可以寫感悟或體會。要求：題目自擬。書寫工整，標(biāo)點正確，語句通順，不寫錯別字,參考答案:一、C大小二、1.寄宿徐徐籬笆稀疏蜻蜓茅檐老翁依賴蹲守龍鳳順序照例率領(lǐng)覓食倘若催眠慰藉銳利沙灘長子2.(1)構(gòu)成裝飾匯和諧(2)閃閃爍爍蝙蝠霸氣十足貓頭鷹(3)聳踏四、高立炊煙雞-犬山水車水1. 2.山清水秀川流不息五、1.B2.A3.A六、D七、A八、1.即使也2. 太陽像一個大火球似的高高地掛在天空中。3.

7、 那些辛苦了一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。部編版四年級下冊第一單元測試卷!1!九、1.X2.V3.V4.X5.V十、1.天真爛漫喜愛人情之美生活之趣2.自然和諧熱愛生活3.天窗想象4.聲音顏色喜愛贊美5.（1）毛澤東（2）擬人高潔(3)A學(xué)校：班級：姓名：題號*二四五六七總分得分一、用“廣給加點字選擇正確的讀音。（7分）1. 今天的天氣十分暖和(h6hehuo),那忽大忽小的水聲，應(yīng)和(hehehuo)著拖拉機(jī)的鳴響，十分祥和(h6hehuo)。.2. 王麗獲得冠(guanguan)軍，她整整自己的衣冠(guanguan)上臺領(lǐng)獎。3. 你應(yīng)(yingying)該及時回應(yīng)(yingying)

8、老師的問話。二、讀拼音，寫詞語。(11分)1. gaosdng()的山下，macdo()屋邊的田地里，一位Idoweng()dun()著除zacdo()。雖然生活艱難，禾苗xishdo()但是這是他唯一的weijie()。2. 老母雞咯咯地叫著,shuailing()小雞外出mishi()。農(nóng)家小院wuyan()下歸巢的鳥兒和外面景色goucheng()了一幅hexie()的畫面。三、選字組詞。(5分)匯繪慧會()總i楷()()議智()彩()編蝙邊鞭()蝠(：)寫()防旁()()子四、選擇題。(10分)1.給加點的字選出合適的意思。A.表示聯(lián)合、跟、與。B.和諧、和睦。C.結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)。D.

9、連帶和盤托出()講和()關(guān)系不和()你和我()下面的詞語有錯別字的是()。A.沙灘寄信B.安眠踏著C.閃銖銳利D.次序霸王下列加點字的讀音完全正確的一組是（）。A. 雜興（xing）樸素（shu）B.附近（f£i）搗亂（ddo）C.占卜（pU）倘若（tang）D.清平樂（yu。）綺麗（qi）“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”中“翁媼”的意思是（）。A. 老爺爺B.老奶奶C.老翁、老婦D.姥姥、姥爺下面的說法錯誤的是（）。A. 清平樂村居的“清平樂”是詞題。B. 四時田園雜興（其二十五）的作者是宋代詩人范成大。C. 宿新市徐公店的作者是宋代詩人楊萬里。D. “最喜小兒亡賴”的“亡賴”同“

10、無賴”這里指頑皮、淘氣。五、判斷對錯，對的畫“，錯的畫“X”。（4分）“青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了?！边@句話采用了對比的方法。（）1. 課文鄉(xiāng)下人家是按時間順序?qū)懙?。（）天窗的作者是著名文學(xué)家茅盾。（）2. “它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣”運用了比喻、擬人、排比的修辭手法。（）六、按要求寫句子。（10分）1. 在秋天的月夜里，紡織娘叫起來。（改為擬人句）2.(2.(）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（

11、）從不吃驚。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞語）發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)該得感謝的。（改為雙重否定句）3. 待到山花爛漫時，o（按原文填空）有一千朵桃花，點點了河面。（修改病句）七、夏天的小溪里，鄉(xiāng)下人家又會是一幅怎樣的生活場景呢？發(fā)揮想象，寫一寫吧。（2分）夏天的小溪成了孩子們的樂園。男孩子們;女孩子們O八、閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。（21分）（一）課內(nèi)閱讀 是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流呵。有一千朵桃花，點點灑上了河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。 三月的桃花水，是春天的豎琴。 那忽大忽小的

12、水聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪流過的鈴聲 三月的桃花水，是春天的明鏡。 它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水，像抖落一片片花瓣 呵，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1. 從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）美麗（）纖小（）回轉(zhuǎn)（）2. 仿寫詞語。（1分）草如茵柳如眉3. 文章第三自然段運用了、的修辭手法。（3分）4. 三月的桃花水，是，是。（2分）判斷說法的正誤，對的打“，錯的打“X”。（2分）（

13、1）畫橫線的句子運用了設(shè)問的修辭手法。（）（2）文中用“一萬個小酒窩”來比喻朵朵桃花。（）（3）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一樣美。（）（4）第三自然段是從聲的角度，第五自然段是從形的角度來寫的。（）（二）課外閱讀鄉(xiāng)村圖景（-）雨中的鄉(xiāng)村，朦朦朧朧的，讓人感到非常舒服。煙雨中，不時傳來幾聲杜鵑啼叫聲，和雨聲交織在一起，奏出優(yōu)美的旋律，讓人心曠神怡。鄉(xiāng)村的房屋己經(jīng)洗刷過了，雖然比不上城里的別墅，卻有一種干凈樸素之美。（二）雨停了，太陽出來了，暖洋洋的?！鞍?！”鄉(xiāng)村孩子都叫了起來。原來彩虹出來了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一樣都不少。，如果你使勁兒往上跳，似乎能抓住彩虹。彩虹的顏色漸漸

14、淡了，慢慢的消失了（三）這時，小竹林就是孩子們最向往的地方了。村子里的小河邊有一片小竹林，每到七八月時，數(shù)那兒最熱鬧了。剛踏進(jìn)竹林，就仿佛來到了另外一個世界，從炎熱走進(jìn)了涼爽。在有空隙的地方，幾束陽光溜進(jìn)來了，風(fēng)兒也跳著舞來了，竹林中發(fā)出“沙沙”的聲音，這，是竹葉在唱歌呢。（四）一轉(zhuǎn)眼，太陽就要落山了。瞧！天邊的白云已經(jīng)換了件衣服，變成了紅霞；鳥兒也要歸巢了；，忙碌了一天的人們也該休息了農(nóng)家菜雖然不比城里的精致，卻清淡、爽口，營養(yǎng)也很充足。這些菜還是自個兒種的呢！享受自己的勞動成果，鄉(xiāng)下人心里多么欣慰??！鄉(xiāng)村有一些獨特的風(fēng)景是城里遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。1. 給短文四個部分各擬一個合適的小標(biāo)題，寫在下面

15、橫線上。（4分）第_部分：第二部分：第三部分：第四部分：2. 短文是按什么順序?qū)懙模孔詈笠痪渲?，“獨特的風(fēng)景”指的是什下列句子的朗讀停頓劃分有誤的一項是（）A. 兒童/急走/追黃蝶。B. 日/長籬落/無人過。C. 茅檐/低小，溪上/青青草。D. 最喜/小兒亡賴，溪頭/臥剝蓮蓬。3. 下列句子中使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。B. 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。D.那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。三、詞語樂園。（9分）把下列詞語補(bǔ)充完整。

16、（6分）高樓（）（）（）水（）龍（）（）裊裊依（）傍（）雞犬（）（）（）街（）巷1. 讀句子，在括號里寫出加點詞語的反義詞。（3分）（1）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，）（2）這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉?。ǎ?）三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。（）四、給下列句子填上合適的標(biāo)點符號。（4分）是什么聲音n像一串小鈴鐺n輕輕地走過村1. 到屋里來啊隨著木板窗的關(guān)閉口孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了口么？（2分）2. 短文第四部分中寫“天邊的白云己經(jīng)換了件衣服，變成了紅霞”，白云還會在什么情況下?lián)Q上什么衣服呢？想一想，寫下來吧。（2分）3. “竹葉兒的歌”一定很

17、好聽，請你幫竹葉寫幾句歌詞吧。（2分）九、習(xí)作。（30分）小朋友，你了解鄉(xiāng)村生活嗎？你對那里的景物感興趣嗎？請把你看到的、聽到的或想象到的景或物寫下來吧！題目自擬。（不少于400字）、1.huohehe2.guanguan3.yingying二、1.高聳茅草老翁蹲雜草稀少慰藉2.率領(lǐng)覓食屋檐構(gòu)成和諧三、匯總描繪會議智慧彩繪蝙蝠編寫邊防旁邊鞭子四、1.DCBA2.C3.D4.C5.A五、VXVV六、1.在秋天的月夜里，紡織娘唱起歌來。2.即使也3.發(fā)明這天窗的大人們，不能不是應(yīng)該得感謝的。4.她在叢中笑5.有一千朵桃花，點點灑上了河面。七、像餃子下鍋一樣，紛紛撲通撲通地跳到水里，一會打水仗，一會

18、兒扎猛子，玩的不亦樂乎則前呼后擁著走到小溪中間，小心翼翼地撩起水來清洗小手，玩到高興時，也會情不自禁地唱起歌來八、(一)1.綺麗纖細(xì)回旋2.歌如潮花如錦3.排比比喻擬人4. 春天的豎琴春天的明鏡5.(1)X(2)J(3)X(4)X（二）1.示例：雨中的鄉(xiāng)村雨后的彩虹熱鬧的小竹林清香的農(nóng)家菜2.短文是按時間順序?qū)懙?。“獨特的風(fēng)景”指的是雨中的鄉(xiāng)村、美麗的彩虹、熱鬧的小竹林和傍晚農(nóng)家吃完飯等景色。3.示例：天晴時，換上白色衣服；陰天或下雨時，換上灰黑色衣服。4.示例：風(fēng)兒輕輕吹，竹葉輕輕搖，搖出美妙的歌聲,飄給那淘氣的小寶寶五、句子練習(xí)。（6分）1.紡織娘唱起歌來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）2. 那忽大

19、忽小的水聲叮咚作響。（改成比喻句）那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（仿寫句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.籬落疏疏,樹頭新綠。兒童急走追黃蝶，O2. 鄉(xiāng)下人家展現(xiàn)了樸實、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家的美好品質(zhì)。3. 天窗講述了孩子們從屋頂?shù)挠^察屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的的事。4. 三月桃花水描寫了桃花水動聽的和明潔的,表達(dá)了作者對桃花水的和之情。七、口語交際。（3分）狀狀媽媽給狀狀買了一雙輪滑鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告訴狀狀，鞋是在大洋百貨購物中心買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓狀狀拿著發(fā)票和鞋子自己去換。如果你是狀狀，到了柜臺，你準(zhǔn)備怎

20、樣和女營業(yè)員說？狀狀來到大洋百貨，對柜臺的女營業(yè)員說：閱讀理解八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（10分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。1. 選文描寫了兩個場景，請用簡單的詞

21、語概括出來。（4分）（1）（2）選文提到了“一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫”，哪些景物構(gòu)成了這幅風(fēng)景畫？請寫在下面的橫線上。（4分）2. 選文最后一句話的作用是：。（2分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）天池劉白羽 古人云：“人在畫圖中?！蔽业教斐鼐褪沁@種感覺，仿佛自己落入深藍(lán)色湖面倒映著雪白冰峰的清澈、明麗的幻想之中了。這一天,我覺得風(fēng)是藍(lán)的，陽光是藍(lán)的，連我這個人也都為清冷的藍(lán)色所滲透了。 早晨，從公路轉(zhuǎn)入崎嶇山谷，盤旋上山。山上林木變化，分為三段：山下開闊河床中，沖激著冰凌般的潺潺急流，在這里，老榆成林，一株株形狀古怪，如蘇東坡所說：“如猛獸奇鬼，森然欲搏人?！钡缴窖鼌s是密密層層的楊、柳、

22、楓、槐，秋霜微染，枝頭萬葉如紅或黃的透明琉璃片，在陽光中閃爍搖曳。在這里，天山雪水匯為懸空而落的飛泉，在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾。到了山頂則是一望無際的墨綠色挺立的云杉，植物適應(yīng)著溫度高低而變化，可見其山勢之陡峻了。 走到山坡別墅，我在灑滿陽光的陽臺上坐下來。我的面前這時展開整個天池，這不像自然景色，而是一幅油畫。你看，這廣闊的湖面，為滿山云杉映成一片深藍(lán)。這深藍(lán)湖面之上，又印上雪白的群山倒影。這時我才恍然我并未到山之極峰。你看，天池那面，還有層層疊疊更高的白峰。這天池，顯然是更高天山的雪水在這里匯集成湖。a.偶然一陣微風(fēng)拂面而來，吹皺一湖秋水，那粼粼波紋，摧動藍(lán)的、白的樹影山影都微微顫動

23、起來。我覺得天池別有她自己的風(fēng)度。湛藍(lán)的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。 午后，我獨自走到廊上，再次仔細(xì)觀察天池：雪峰與杉林、白與黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云給強(qiáng)烈陽光照得白銀一樣刺眼。在黑藍(lán)色湖與山的襯托下，一片金黃色的楊樹顯得特別明麗燦爛。我再看看前后左右，原來我所在的紅頂房屋就在云杉密林之中。里我身旁就聳立著一株株高大的云杉，一株一株挨得很緊，而每棵樹都筆直細(xì)長沖向天空，向四周伸展著碧絨絨的枝葉，綠色森然。 傍晚下山，一路聽著颯颯天風(fēng)、潺潺冰泉，我默默冥想：天池風(fēng)景，是那樣寧靜而又變幻多姿，是那樣明朗而又飛揚(yáng)縹緲。我覺得在天池這一天進(jìn)入了一個夢的境界。

24、（選文有刪改）1.關(guān)于這篇短文，下列說法不正確的一項是（）（2分）A. 短文運用了“總一分一總”結(jié)構(gòu)，先總寫天池給“我”的感覺，再分寫天池的美，最后進(jìn)行總結(jié)性的贊美。B. 短文第段從山腳、山腰、山頂三個方面，介紹了天池的湖光山色的變化。C. 短文按照時間順序，記敘了天池一天之中的風(fēng)景變幻，令人如入夢境。2. 讀文中畫線的句子，說說你從加點詞中體會到了什么。（4分）天池的美，如夢似幻!請你用一段話介紹天池，讓更多人感受她的美。60字左右。（4分）作文天地十、習(xí)作表達(dá)。（30分）寫一寫你所了解的鄉(xiāng)村生活、田園景物或者你最喜歡的樂園?？梢詫懽约航?jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想象到的；可以寫人、景或事，也可以寫感悟或體會。要求：題目自擬。書寫工整，標(biāo)點正確，語句通順，不寫錯別字,一、蜻蜓烏鴉和諧慰藉蝙蝠霸氣復(fù)雜覓食二、l.C2.C3.B4.C七、阿姨，您好！這是我媽媽來這